语文作为基础教育课程体系中的核心科目,承载着语言文化的传承与培养使命。以下为精选的小学语文寒假练习题,旨在帮助学生巩固知识、提升能力,供家长与教师参考。
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### **2025年小学语文寒假练习题篇1**
**一、读拼音,写词语**
比较 多余 白手 鼓励欣赏 反复 瘦肉 麻烦
**二、把词语补充完整**
冥思苦想 欣喜若狂 争先相告
川流不息 四通八达 心满意足
**三、按要求完成句子**
原句:传说很久很久以前,有一位帝王,非常受人爱护。
修改:传说很久很久以前,有一位帝王,深受人们爱戴。
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### **2025年小学语文寒假练习题篇2**
**一、在下面字的正确读音上画“√”**
1. 吐鲁番的葡萄很好(hǎo)吃。
2. 维吾尔族老乡热情好(hào)客。
3. 葡萄里的水分(fēn)蒸发掉,就成了葡萄干。
4. 吐鲁番的葡萄干十分(fēn)有名。
**二、比一比,组词**
弟弟 各自 皮肤 淡水 足够
沟渠 楼梯 顾客 山坡 毯子
小狗 钩子
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### **2025年小学语文寒假练习题篇3**
**一、比一比,再组词**
汽水 伙伴 丢失 苦涩 对错
气球 半天 去向 古老 村庄
**二、写出带有下面偏旁的字**
心:(快慢 思怒 悦) 门:(问闪 闻闩)
纟:(红绿 线约 缎) 扌:(打把 扑扛)
**三、给带点字写出意思相反的词**
1. 熊猫走得慢,小兔跑得快。
2. 花儿多,桃子少。
3. 小猴矮,大象高。
4. 小明面向东,小红面向西。
5. 对待客人不能冷淡,要热情。
6. 我们做事要分辨是非。
**四、想一想学过的课文连一连**
《两只小狮子》——爱劳动
《手捧空花盆的孩子》——帮助别人
《小伙伴》——刻苦学本领
《小白兔和小灰兔》——诚实的孩子
**五、填一填**
1. 小白兔说:“种瓜得瓜,种豆得豆。只有自己劳动,才有吃不完的菜。”
2. 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
3. 取人之长,补己之短。
**六、读下面一段话,再回答问题**
早晨,森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆,那么响。
(1)这段共有5句话。
(2)写了早晨森林里清晨的景色。
(3)表示颜色的词语有红、紫。
(4)从这段话中找出动作的词填在( )里。
松鼠(跳) 露水(落) 黄莺(叫)
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### **2025年小学语文寒假练习题篇4**
**一、拼一拼,写一写**
钉住 审视 端正 颜色鲜艳的晚霞
和颜悦色 教会 学习
**二、辨一辨,填空**
册、侧、测——测量 练习册
幅、福、富——幸福 一幅画
练习、作、座——作业 一座位
幅、作、坐——合作用 工作
**三、选词填空**
1. 张老师对我们的要求一向很严格。
2. 小强没有完成作业,张老师严肃地批评了他。
**四、开火车接词语**
排排水 水果树 快快乐乐
植树杨
**五、照样子,写词语**
认认真真 老老实实——高高兴兴 平平安安
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### **2025年小学语文寒假练习题篇5**
**一、看拼音写汉字**
俊俏 脾倦 集集 大田 眼睁睁
脏歌舞蹈 一闪 增添 当阳 和花
**二、给字选择正确的读音**
嫩黄(nèn) 赶紧(gǎn) 饱涨(zhàng)
姿势(zī) 挨挨挤挤(āi) 挨打(ái)
**三、选字填空**
海滨 缤纷 宾客 化妆 服装 粗壮
**四、给下面字选择正确的解释**
深:
1. 这是一潭深绿的泉水。(B、颜色重)
2. 水是那样深,又那样清。(C、距离大)
3. 夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。(A、久、时间长)
**五、体会表达方法,仿写句子**
仿写:蓝的云朵,白的浪花,红的枫叶,也像赶集似的聚拢来,形成了五彩缤纷的秋天。
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### **2025年小学语文寒假练习题篇6**
**选词填空**
1. 公园 公 工人 正 手开
(1)我家有只大公鸡。
(2)小明的爸爸是木工。
2. 升旗 生日 花生 笑声
(1)在走廊上要小声说话。
(2)今天是妈妈的生日。
3. 做作业 坐下 座位 让座
(1)我家门前有一座桥。
(2)我在家里写作业。
(3)我坐汽车时给老爷爷让座。
4. 目光 木头 耳朵
(1)妈妈让我吃耳朵。
(2)老师的目光很慈祥。
5. 写字 孩子们 汉字 猴子
爸爸说:“儿子,你要学会自己写字。”
6. 金色 今天 远近
(1)妈妈给我买了一条黄色头巾。
(2)今年我在离家很远的学校上学。
(3)我步行了。
7. 花朵 女儿 木头
(1)王爷爷有个女儿。
(2)我在听收音机。
8. 没有 朋友 我 一个好朋
我没有朋友。
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### **2025年小学语文寒假练习题篇7**
**一、比一比,再组词**
马儿 白天 木头 小手 无用
小鸟 自己 禾苗 毛巾 天空
里面 人民 日出 开心 两个
水果 进入 目光 升起 雨水
白云 山上 车子 田地 口袋
出去 东边 电器 回家
**二、请任意写出两拼音节和三拼音节各5个**
两拼音节:ba ba ma ma na na
三拼音节:piao miao niao liao xiao
**三、下面几个字,你认识吗?请写出它们的读音(音节)**
天(tiān) 手(shǒu) 风(fēng) 吃(chī)
两(liǎng) 星(xīng) 明(míng) 同(tóng)
**四、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词**
春(春天) 学(学习) 云(白云) 好(好事)
早(早上) 明(明天) 叶(叶子) 问(问题)
鱼(小鱼) 田(田地) 学(学习) 电(电脑)
边(旁边) 禾(禾苗)
**五、你一定能按照要求填空**
“月”字共2笔,第二笔是竖。“秋”字共8笔,第四笔是撇。
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### **2025年小学语文寒假练习题篇8**
**一、读拼音,写词语**
同学 明白 上衣 工厂 石子
竹林 妈妈 月牙 用力 自己
**二、组词**
只(一只) 出(出门) 马(小马) 目(目光) 同(同学)
口(口水) 山(大山) 鸟(小鸟) 自(自己) 问(问题)
**三、连线**
旁边——páng biān
发芽——yī yuàn
发芽——yī yuàn
老师——lǎo shī
觉得——jué de
医院——yī yuàn
参加——cān jiā
乌鸦——wū yā
放进——fàng jìn
**四、给字选择正确的读音,画“√”**
喝不着(zháo)水 云彩(cǎi)快活(huó)
不(bú)用 数(shǔ)不清 一(yí)颗一颗
**五、连一连**
小马画——梅花(雪白的)脚印
小鸡画——枫叶(快活的)项链
小鸭画——竹叶(小小的)浪花
小狗画——月牙(金色的)贝壳
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### **2025年小学语文寒假练习题篇9**
**1. 我会看拼音写词语**
普通 传承 波浪 收获幻想 警察 颜色 稀疏
**2. 我能补充词语和短语**
眉来眼去 百花怒放 胸有成竹 投桃报李
九牛一毛 叶公好龙 对牛弹琴 若有所思
**3. 我会积累和运用**
①不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
②江南可采莲,春来江水绿如蓝。
③黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
④虚心使人进步,骄傲使人落后。
**3. 我还会写作**
写作题目:我的动物朋友
写作要求:你喂养过小动物吗?它长什么样儿,有怎样的生活习性?你喜欢它吗,为什么?如果你没有养过小动物也可以选你最感兴趣的动物给大家介绍一下。
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### **2025年小学语文寒假练习题篇10**
聚精会神 翩翩起舞 波光粼粼 稻谷丰收 符号
骤然停止 曾经 篇章 羡慕 舞蹈
付出 胀满 剪刀 课堂 疲倦 歌咏
宾客 张开 火箭 衣裳 圆圈 游泳
海滨 蓬松 仿佛 拂过 沾湿 壮丽
载重 缝补 访问 佛祖 钻进 化妆 裁剪
谷秆 陡峭 州县 饲养 反复 谷秆 徒弟 州县 词语 腹部 犁地 特殊 泛舟 步行 疲劳 柴火 葱绿 砍倒 端正 紫色 匆忙 欢乐 颗粒 喘气 扩大 湛蓝 尝试 透明 祥瑞 广阔 甚至 方式 绣花
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### **2025年小学语文寒假练习题篇11**
**一、在正确读音下面画“√”**
钻(zuān)出山冈(gāng) 唠(láo)叨 荆(jīng)棘
**二、组词语**
末尾 脱落 秘密 未来 拖走 甜蜜
浇水 提问 睡眠 烧水 题目 眼睛
**三、按要求查字典**
要查的字 音序 部首 去部首还有几画 组词
玫瑰 唤 弱
**四、加偏旁,组新字再组词**
度(渡)渡过 是(狮)狮子 采(彩)彩色 少(吵)吵闹
大(达)到达 勾(钩)钩子
**五、填空**
明媚的春光 蓝蓝的天空 广阔的田野 嫩绿的枝条 弯弯的小路 清澈的小溪
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### **2025年小学语文寒假练习题篇12**
**一、词语填空**
不在意 全神贯注 目不转睛 津津有味
不知疲倦 视若珍宝 傲然挺立 独占鳌头
**二、查字典填充**
1. “曳”用数笔画查字法,应查4画。
2. “幽”用数笔画查字法,应查10画。
3. “藻”用音序查字法,应查大写字母Z,再查音节zǎo;用部首查字法,应查部首艹,再查8画。
**三、在“______”上,填上合适的词语,使前后搭配起来**
腆着肚子 注视远方 白云飘荡 小心保管
的情趣 茂密的阔叶 飞快地跑来 认真地看着
**四、把下列句子改成被字句**
1. 猛烈的狂风把一棵高大的柳树刮倒了。→ 一棵高大的柳树被猛烈的狂风刮倒了。
2. 守门员挡住了一个险球。→ 一个险球被守门员挡住了。
3. 太阳晒干了大地。→ 大地被太阳晒干了。
**五、造句**
1. 欣赏美丽的风景。
2. 他那么高,那么壮。
**六、根据课文内容填充**
1. 三个水柱都从水底冒出,不停地冒,永远那么雄伟,那么壮观,好像永远那么向上,那么前进。这句话写了水柱的雄伟壮观,表达了作者对水柱的赞美之情。
2. 每逢假日,连里让我把它放在俱乐部里展览,战友们看了,都说戈壁滩虽然荒凉,但是可以建设。因为戈壁滩虽然荒凉,但是可以建设。这句话可以看出战士们不怕艰苦、建设边疆的精神,表达了他们热爱祖国的感情。
**七、阅读短文,回答问题**
野杜鹃又叫“映山红”。花的衣苞像一粒粒小而饱满的花生米,花苞外面包着一层土黄色的皮。当春风吹着,桃花绽开的时候,野杜鹃也仿佛睡醒了似的,露出花芽来迎接春天了。瞧,深红色的花芽裂开了小嘴,外面那一层皮慢慢被顶上去了,真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。野杜鹃的第一朵花上有个小小的花瓣,其中一瓣上有七八个红色的斑点,很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花蕊。一个花苞里开出的两朵花对坐着,它们是那么娇艳,那么鲜红,真像一对美丽的红蝶双双停在树枝上。望着这火红的野杜鹃,我想:野杜鹃不像人工栽培的花草那样娇,不怕风吹雨打,不要肥沃的土壤,却漫山遍野地盛开着。它是多么可爱啊!我认真地看着杜鹃花,看着,看着,仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花,迎着春风盛开。
1. 题目:野杜鹃
2. “桂冠”的“冠”是把桂树的帽子比做花冠。
3. “漫山遍野”的“漫”意思是遍布、充满。
4. 从文中括号里选出恰当的词:吹着、绽开、慢慢、火红、认真、漫山遍野、娇艳、鲜红。
5. 用“____”画出描写花芽样子的句子:瞧,深红色的花芽裂开了小嘴,外面那一层皮慢慢被顶上去了,真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。
6. 作者写杜鹃花,分别写了花苞、花蕾、花朵三个时期花的形态,表达了作者对野杜鹃的喜爱之情。
7. 用“‖”把短文分成两段(2分),每段的内容分别是:描写野杜鹃的外形特点,抒发作者对野杜鹃的喜爱之情。
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### **2025年小学语文寒假练习题篇13**
**一、我会写**
天上有小阳,下有小雨,山上有水。
2. (小)去(小)里,烟村(一)家,亭台(几)座,(一)树(一)花。
3. 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
**二、我会读**
(连线)
村 座 别 肥 蒙 戏 群
羊 叫 采 江 躺 肥莲 南 声
**三、我会猜**
1. 撇、横折弯钩(风)
2. 横、横、撇、捺(火)
3. 横、竖、横折钩、竖、点、点、点、点(森)
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### **2025年小学语文寒假练习题篇14**
**句子排序练习题**
(一)
今天体育课是练习跳“山羊”。
只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。
金苹第一个跳。
然后深吸一口气,快步向前跑去。
她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。
(二)
春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
我问爸爸为什么倒着贴。
我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”
爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”
(三)
吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。
然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。
先洗筷子,再洗碗和盘子。
她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。
(四)
记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。
当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。
原来他也在一旁暗暗地认字啊!
我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。
(五)
以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
作文果然有了进步。
此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”
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### **2025年小学语文寒假练习题篇15**
**改被字句**
森林爷爷战胜了妖魔。改为:妖魔被森林爷爷战胜了。
女娲把天补好了。改为:天被女娲补好了。
我把小狮子艾尔莎送回了大自然。改为:小狮子艾尔莎被我送回了大自然。
更羸不用箭就射下了受伤的大雁。改为:受伤的大雁被更羸不用箭就射下了。
小明栽下了许多美丽的花。改为:许多美丽的花被小明栽下了。
风儿把乌云吹散了。改为:乌云被风儿吹散了。
我把手帕洗干净了。改为:手帕被我洗干净了。
我把桌子擦得干干净净。改为:桌子被我擦得干干净净。
我把小鸟养在家里。改为:小鸟被我养在家里。
我把刚买的铅笔丢了。改为:刚买的铅笔被我丢了。
春风把花儿吹红了。改为:花儿被春风吹红了。
我把小朋友带到幼儿园里。改为:小朋友被我带到幼儿园里。
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### **2025年小学语文寒假练习题篇16**
**一、改写句子**
1. 九月九日是重阳节。→ 重阳节在九月九日。
2. 大家欢聚在一起真高兴。→ 大家欢聚在一起,真是太高兴了!
3. 小鸟在枝头鸣叫。→ 小鸟在枝头唱歌。
**二、口语交际**
我们将在班级里举办小型的“读书漂流瓶”活动。你可以把自己喜欢的书介绍给大家,并向大家简单介绍一下它的主要内容以及你喜欢的部分。
**三、课外阅读**
寻隐者不遇
贾岛背着行囊,带着雨伞,顾不得露水打湿了衣衫,踏入山中。他听说这座山中隐居着一位见识非同寻常的高人,诗人非常仰慕隐者的大名,很想去拜访他一下。诗人走在寻访的路上。忽然,诗人看到在一株苍劲的松树之下,出现了一座小茅屋,这么幽静的地方,会不会是隐者的家呢?松树下还有一个小童子。他迫不及待地走上前去,问童子:“请问,隐者是住在这里吗?”童子说:“你问我师傅呀,他一早就上山采药去了!”诗人有些失望,却又不甘心就此离去,于是追问到:“那你知道他去哪里采药了吗?”童子摇了摇头,说:“就在这座大山里,我也不知道他具体在哪。”诗人抬起头,望着远处云雾弥漫的山林,但见山峰重重叠叠,云雾迷迷茫茫,哪里有隐者的影子?他心生感慨:隐者远离尘世,以深山为家,与松林为伴,这种自由自在的生活真是令人羡慕呀!于是,他随口吟出了这样的诗句——松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
1. 照样子写词语。
重重叠叠:层层叠叠
自由自在:无拘无束
2. 诗人贾岛为什么要去山中寻找隐者?
因为诗人仰慕隐者的大名,想去拜访他。
3. 贾岛和小童子有几次对话?
有两次对话。
4. 请写出贾岛看到此情此景,所作的诗。
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
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