六年级上册语文精选10篇可打印练习题及答案

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小学六年级上册语文精选练习题可打印大全（10篇）——全面提升思维与技能的训练宝库

做题不仅能有效提升思维能力，还能强化语文技能训练。那么，如何高效完成六年级上册语文练习题呢？以下是小编精心整理的10篇可打印练习题，供家长和老师参考使用，助力孩子语文能力稳步提升。

【篇1】综合能力提升训练
一、课文原文填空
这种境界，既使人惊叹不已，又叫人舒服得心平气和，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。

二、古诗文填空
（1）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
（2）野旷天低树，江清月近人。
（3）待到重阳日，还来就菊花。
（4）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（5）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

【篇2】语言运用专项训练
一、判断正误
1.”清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。（√）
2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,”西江月”是词牌名,”夜行黄沙道中”是词的题目。（√）
3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了”月”,但表达的思想感情却完全不一样。（√）
4.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作”黑夜星空的眼睛”和”白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。（√）

二、句子专项练习
1.以”河流”为题
（1）比喻句：河流像一条银色的带子，蜿蜒穿过绿色的田野。
（2）拟人句：河流欢快地唱着歌，一路奔向大海的怀抱。
2.排比句：课间活动是释放活力的舞台，是增进友谊的桥梁，是快乐成长的乐园。
3.反问句改陈述句：人生中的问题也是解不完的，否则，人生就会变得平淡无味。
4.陈述句改反问句：这些哲理，人类怎能完全领悟呢？
5.诗句赏析：卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。这句诗描绘了风吹散乌云后，西湖水面如明镜般清澈的景象，展现了自然之美的瞬间。

【篇3】课文内容与习作训练
一、课文内容填空
（1）是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
（2）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
（3）古人词云”沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
（4）我总是仰望高空，对光明充满向往；我从不顾影自怜，也不自怨自艾。

二、习作题目：奇妙的旅行
提示：把自己想象成大自然中的一种植物或动物，描写它在自然界的奇妙旅行过程。注意融入个人感受，题目自拟，要求想象丰富合理，语言生动。

【篇4】句式变换与诗词运用
一、句式变换
（1）如果听者会露出会心的微笑，那么唱的是什么。
（2）人生中的问题也是解不完的，否则人生就会变得平淡无味。
（3）你对下层弱者显得和蔼可亲，就像春风化雨滋润万物；对倨傲的强者则威风凛凛，犹如高山巍峨不可侵犯。
（4）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服得心平气和。

二、诗词运用
（1）我乘船旅行，突然乌云翻滚，大雨倾盆，真是”黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。
（2）晴朗的夏夜，我信步来到河边，听蛙声阵阵，嗅风儿吹来的稻香，真是”稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
（3）诗人与朋友喝完酒后，约定重阳节时前来赏菊花，这真是”待到重阳日，还来就菊花”。

【篇5】修辞手法与词语运用
一、修辞手法
（1）七八个星天外，两三点雨山前。（对偶）
（2）冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（排比）
（3）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（比喻）
（4）在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。（拟人）

二、词语搭配
辽阔的草原　清澈的小河　醉人的香气
优美的音韵　明亮的眼睛　鲜艳的彩衣
迷人的风光　和煦的清风　宁静的静谧

【篇6】综合语言能力训练
一、句式变换
1.太阳像个害羞的姑娘，悄悄地从东方升起来了。
2.一本好书就是一盏明灯，照亮我们前行的道路；也是一位良师，引导我们探索知识的奥秘。
3.这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，难道不处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血吗？
4.透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

二、知识填空
1.《自相矛盾》这则寓言故事告诉我们说话做事要前后一致，不能自相矛盾。
2.这庄严的宣告，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，经过无线电的广播，传遍全中国，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
3.黄色的花艳丽，白色的花纯洁，紫红色的花高雅，各式各样，秋风中开得烂漫。

【篇7】课文积累与词语补充
一、课文填空
1.你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的乐章。你好，雄伟的黄河！你中华民族的摇篮，奔腾不息的波涛。
2.原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是悬崖峭壁，怪石嶙峋。他们认为，这样艰巨的工程，外国人是无论如何也完成不了的。
3.溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那潺潺的流水声，反映我们的历史和记忆；那奔腾的河水，滋养我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，满载着我们的希望。

二、词语补充
别有深意　崖峭壁立　寝不安席　可见一斑　思潮起伏　惹人喜爱　庞然大物　自作自受　大吃一惊　和蔼可亲

【篇8】句式改写与病句修改
一、句式改写
1.邱少云身上的棉衣被烈火点燃。
2.老班长的高尚品质怎能不令人感动呢？
3.虽然我答应给小弟弟电影票，但是我不应该自己去看。

二、病句修改
1.我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。（正确）
2.姑姑给我买了玩具、小汽车、机器人。（应改为：姑姑给我买了玩具、小汽车、机器人和激光枪）

【篇9】古诗文积累与句子训练
一、日积月累
1.落红不是无情物，化作春泥更护花。
2.我们爱着我们的民族，这是我们自信心的泉源。
3.诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
4.有限的资源，无限的循环。
5.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
6.示例：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

二、句子训练
1.两个新旧社会真是鲜明的对比啊！（正确）
2.一个缺少母爱的孩子，难道不是灵魂不全的人吗？
3.树叶伸到湖面上。
4.妈妈对小明说，明天她要去县上开人代会，让小明自己照顾自己。
5.忽然，雷阵雨来了，像千万条银鞭抽打大地，又像无数把利剑刺向天空。

【篇10】句式改写与知识积累
一、句式改写
⑴妈妈对小红的语气是担心的，她说小红这么小一个人出门她不放心。
⑵听到”神舟五号”发射成功的消息，全国人民怎能不激动呢？
⑶这个地方小得可怜，连踢足球的空地都没有。
⑷”非典”疫情经过全国人民的共同努力，终于被有效控制住了。

二、知识积累
⑴表达王安石思乡之情的名句：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
⑵告诫人们要节约的文言警句：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
⑶表现于谦高尚情操的诗句：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
⑷赞颂伟大母爱的名句：谁言寸草心，报得三春晖。
⑸告诫人们要读生活这部书的名言警句：生活是最好的教科书。
⑹关于历史人物的歇后语：张飞穿针——粗中有细。

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