数学应用题是锻炼学生逻辑思维和问题解决能力的有效工具,通过文字描述现实情境中的数量关系,引导学生运用数学知识寻找解题方法。以下是专为五年级学生设计的寒假数学应用题系列,涵盖多种典型题型,帮助学生在实践中提升数学素养。
### 五年级寒假数学应用题精选(篇1)
1. **行程问题**
一辆汽车从南京开往上海,全程需行驶600千米。该车以每小时60千米的速度行驶3小时后,完成了全程的一半。因车上乘客突发疾病,剩余路程需在2小时内完成。请问,后半程的平均时速应达到多少千米?
2. **工作效率问题**
刘师傅23天内共完成4255个零件的加工任务。已知王师傅的日产量比刘师傅多18个零件,那么王师傅每天能加工多少个零件?
3. **比例应用**
李伯伯家的奶牛10天可消耗50千克干草。若草料总量为155千克,这批草料可供该奶牛食用多少天?
4. **工程进度问题**
某筑路队计划修建一条6000米长的公路,原计划每日施工100米。若已施工31天,请问剩余工程量还有多少米?
5. **倍数关系**
水果店现有梨48筐,数量比苹果的3倍还多12筐。请问该店有多少筐苹果?
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### 五年级寒假数学应用题精选(篇2)
1. **工程效率问题**
工程队原计划60人用5天完成4800米公路的修建。实际施工时增加20人,且每人每日效率提升4米。请问实际完成工程比原计划节省了多少天?
2. **相遇问题**
甲乙两车分别从相距某距离的A、B两地同时出发,相向而行。甲车时速56千米/小时,乙车时速48千米/小时。两车在距中点40千米处相遇。请问A、B两地相距多少千米?
3. **追及问题**
大客车以60千米/小时的速度行驶,小轿车以84千米/小时的速度同向行驶。若小轿车晚出发2小时,需行驶多少小时才能追上大客车?
4. **过桥问题**
一列火车通过一座2700米长的大桥,从车头上桥到车尾离桥共耗时3分钟。已知列车速度为每分钟1000米,求该列车的车身长度。
5. **错车问题**
两列火车相向而行,客车长280米,货车长200米,从车头相遇到车尾相离共需20秒。若同向行驶时(货车在前),从客车头遇到货车尾到客车尾离开货车头需120秒。求两车的速度分别是多少?
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### 五年级寒假数学应用题精选(篇3)
1. **倍数关系**
商店库存彩色电视机210台,数量比黑白电视机的3倍多21台。请问该店有多少台黑白电视机?
2. **几何计算**
用12.4分米长的铁丝围成等腰梯形,两腰总长6.4分米,面积9平方分米。求该梯形的高(用方程解答)。
3. **倍数与差值**
河中鹅的数量是鸭的4倍,且鸭比鹅多27只。请问鹅和鸭各有多少只?
4. **工程分配**
林场计划栽种2000棵树,前3天每日完成350棵。剩余任务需2天内完成,求每日平均需栽种多少棵?
5. **往返平均速度**
甲乙两城相距480千米,汽车去程时速60千米/小时,返程时速40千米/小时。求该汽车的往返平均速度。
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### 答案部分(部分示例)
1. 90千米/小时
2. 231个零件
3. 31天
4. 2900米
5. 12筐苹果
(注:完整答案请参考各篇末尾提供的解析)
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这些应用题通过生活化场景和数学逻辑的结合,既能巩固基础运算,又能培养解题策略。建议学生结合实际情境理解题意,逐步掌握不同类型问题的解题方法。
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