打开新世界眼界满分作文精选5篇

鼓狮 • • 小学学习方法

眼界，这个词汇在我们的日常生活中频繁出现，如“眼界一下子被打开了”或“让我开开眼界”。它不仅是一个简单的词语，更是一种认知的延伸和思维的拓展。下面，我们整理了五篇以“眼界”为主题的500字满分作文，希望能为你提供启发和帮助。

在课堂上，老师用一张纸和几笔简单的画，巧妙地揭示了眼界的真谛。她先在纸上画了一个小圈，问学生们看到了什么。同学们异口同声地回答：“一个圆圈！”老师笑了笑，摇头，接着在圆圈中心画了一个更小的圆。学生们再次回答：“两个圈！”老师依然摇头。最后，老师在小圆圈中间画了一个更小的圆。学生们面面相觑，疑惑地看着纸上的图案，几秒钟后齐声回答：“是三个圈！”老师依然摇头。同学们顿时不知所措。老师语重心长地说：“你们的答案也不是错的。而是，你们没有把眼光放得更开，只注意到纸上的小圆圈，而没有发现周围其实还有比圆圈更多比例的空白……”这句话如同一盏明灯，照亮了我们对世界的认知。我们往往只注意到生活中的细微之处，而忽略了更广阔的背景。这种局限性让我们对事物产生片面的判断，缺乏深入的思考。如果我们能拓宽眼界，用更全面的视角看待问题，或许就能发现更多隐藏的机遇和可能性。

在另一个故事中，一位名叫清的眼人，来自一个奇特的世界。眼人的眼睛是他们最重要的器官，他们的等级就取决于眼睛的功能。清的视力虽然不错，但只达到了X级，在这个等级制度中并不算顶尖。她所在的眼国分为籽籽、成长、骨朵、花瓣和开放五个学习阶段，她现在正处于花瓣first阶段。清一直有个疑问：人类有许许多多的国家，难道他们居住的地方还有异于人类的种族吗？她的家庭还不错，妈妈是超级眼手（达到了E级），爸爸是开放first的教授，哥哥则在南胡连的开放middle学习。尽管家人都很优秀，清却觉得自己很不起眼。在花瓣first391里，她是个很不起眼的角色。尽管她的眼功还不错，但她太胆小了，不敢在众人面前表现。她觉得自己应该达到V级，但不敢报考，怕拿不到证书被人笑话。这个故事告诉我们，眼界不仅关乎视力，更关乎自信和勇气。只有敢于展现自己，才能突破局限，实现更大的成长。

黑格尔与父亲在林间漫步时，父亲提出了一个深刻的问题：“除小鸟歌声之外，还能听到什么声音？”黑格尔回答：“还能听到马车的声音。”父亲说：“对，但是这是一辆空马车。”父亲接着解释：“马车越空，噪声就越大。”这句话启示我们，当别人口若悬河时，不要盲目跟从。如果一个人滔滔不绝，粗鲁地打断别人的谈话，自以为是，目空一切，贬低别人，那么请收起你的目光，离开他。因为这样的人往往内心空虚，无法提供有价值的见解。眼界宽窄，决定了我们认知的高度。鲁迅曾说：“所感觉的范围颇为狭窄，不免咀嚼身边的小小悲欢，而且就看这小小悲欢为全世界。”当我们遇到挫折或不如意时，如果不能拓宽眼界，将生活中的小挫折视为全部，就会错过更多美好的风景。因此，我们要学会打开眼界，拓宽见识，让所有的失落和不愉快在更广阔的视野中慢慢释怀。

在现实生活中，我们常常听到这样的劝告：“你呀，一定要开开眼界，不然你就长不大啦！”这句话从小到大一直伴随着我，直到今天我才真正理解了眼界的意义。记得有一次，闹钟响起，我自言自语道：“今天要做什么呢？”突然想起：“啊！练口语，今天可是口语比赛第四场，如果晋级我就是前五了！”于是，我骑着自行车飞快地到达了口语教室。一到教室，我发现所有同学都用迟到的眼神看着我，于是我马上放下书包，跟他们站在一起。老师从外面进来，宣布：“今天是第四次小考比赛，小考的题目是课文熟练度，今天谁背得最快，谁就会成为今天第一个安全的同学，祝你们好运，我们下午见。”这时，我看到旁边的同学都瑟瑟发抖，好像他们都很害怕似的，于是他们马上拿起自己选择的文章背了起来。但我却与他们不同，我在悠闲地吃着早餐。有个同学来问我：“你为什么不背啊？难道不怕被待定吗？”说完他便拿起文章焦急地背了起来。两个面包，一杯牛奶，我终于吃完了，拿起我的文章立刻读了起来。读了三遍不到，老师就来了，大声地问：“都准备好了吗？现在考试开始！”同学们排着队背，眼看着同学都要被完了，就只有我没背。于是我用书本遮住脸，想逃避，但最后同学们大声叫我的名字。我一看没法逃避了，只能低着头走到老师面前，背起了我的文章。哇啦啦，哇啦啦，我的文章一下就像顺口溜似地背完了。这时，老师用疑惑的眼神看着我，我心里突然想：不会是我背错了吧！过了一秒钟，全场都的掌声像鞭炮一样响起，顿时我的心里就像一朵还没绽放的花，美滋滋的。这件事让我开阔了眼界，它让我知道了，只要有努力就会有收获。

最后，我想分享一个关于学钢琴的故事。我与其他孩子不同，大多数孩子是被大人逼着去学钢琴，而我可不是，2004年3月份我正式向爸妈提出“我要学钢琴”的要求。从那时起，我就踏上了漫漫学琴之路！这一晃，六年苦学生涯就过去了，我从中学到了不少知识，同样也开阔了眼界！前三年，我完全没有学一点与考级相关的内容，完全是在练练习曲，什么流畅练习曲、慢板练习曲、快板练习曲……天天围绕着我的就是练习曲。那时候，我对钢琴曾经产生过厌恶之情，想抛弃它。后来三年，我换过了琴行，也就开始了考级之路。考级并没有我想象的那么苦，那么累。现在回想起来，还觉得比前三年的日子要更轻松！因为考级的曲子都是旋律优美、舒畅的曲子，弹起这些曲子，不一会儿我就融入到了音乐长河中了……后来，我改变了我的看法，一开始，我总认为，曲子只要弄清音符，再多弹几遍就可以了，但是这样很难把握曲子的内涵，怎样才既能弹得熟练，又能弹得有感情呢？慢慢地，我对音乐有了一定的认识了，我就认识到，要弹好一首曲子，是要先理解这首曲子的意思，了解它所要表达的情感，然后把这种情感融入到音乐当中！凭借这种领悟，我弹的每一首曲子都能得到老师的好评。渐渐地，我又喜爱上了这个可爱的伴侣——钢琴。在放寒暑假时，我能一直弹两、三个小时，因为我觉得，在弹的过程中，不仅使自己的琴艺得到了提高，还使自己得到了熏陶，让自己开阔了眼界，增长了知识！我爱钢琴，是它让我懂得了看待人生、看待生活的不同观念，让我的眼界一下子打开了，还让我在另一个不同一般的境界里享受……

眼界，不仅关乎我们的认知范围，更关乎我们的成长和收获。通过拓宽眼界，我们可以发现更多美好的事物，获得更多的知识和经验，让生活变得更加丰富多彩。让我们勇敢地走出舒适区，用更广阔的视野去看待这个世界，让眼界成为我们成长的翅膀，带我们飞向更美好的未来。

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