人教版四年级下册语文精选练习题及答案解析

鼓狮 • • 小学学习方法

学习是一个循序渐进、不断积累的过程。那么，关于小学四年级下册语文练习题，尤其是人教版教材的练习题，该如何有效应对呢？以下是小编精心准备的人教版小学四年级下册语文练习题精选篇目，供各位家长和老师参考。

### 精选篇目一：《可贵的沉默》

铃声响起，课堂正式开始。我问道：“同学们，你们的爸爸妈妈知道你们的生日吗？”孩子们齐声回答：“知道！”“当然知道！”我欣慰地肯定他们的回答，并鼓励他们举手表示知道父母生日的情况。孩子们骄傲地举起手，左顾右盼，有的甚至忍不住快乐地交谈着生日聚会、生日礼物和父母的祝福。看来，孩子们已经能够感受到父母的爱了，但这还不够。

我意识到，需要引导他们去寻找内心深处那些自己尚未意识到的珍贵情感。于是，我再次提问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日吗？请举手！”我的声音不大，却清晰地传遍了整个教室。霎时，教室里变得异常安静。我故意重复了问题，教室依然沉默。孩子们感受到了我的期待，低着头，不敢直视我，望着窗外，一片沉默。

在这片沉默之下，涌动着什么？萌生着什么？又似乎在忍受着什么？是不安？是愧疚？我不知道，但很清楚地意识到，孩子们心底蕴藏着极为珍贵的东西。

**练习题：**
1. 从括号内选一个正确的词语画上“√”。
2. 在后一段的“□”上加上标点符号。
3. 写出下列词的反义词：神气十足（ ）、左顾右盼（ ）。
4. 我能写出这篇短文的主要内容（ ）。
5. 我认为“极为珍贵的东西”应该是_________。
6. 当同学们回答不出自己父母亲的生日时，他们会想些什么呢？（ ）。
7. 你知道自己父母亲的生日吗？如果知道，你准备用怎样的方式庆祝呢？（ ）。

### 精选篇目二：《捶背的年轻人》

杰克逊大叔捶了几分钟后，感到十分惬意。他站起来，称赞年轻人：“小伙子，你捶得真好极了！刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着，他将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“年轻人，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来，我太高兴了。”年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给了他。他对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他是个富翁，因为他有尊严！”

**练习题：**
1. 在第一自然段中画横线句子的空白处加上标点。
2. “年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”“狼吞虎咽”一词说明了什么？
3. 杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？
4. 结合生活实际，谈谈你对尊严的理解。

### 精选篇目三：《春天的草地》

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强啊！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

**练习题：**
1. 给短文加个题目，写在文首的横线上。
2. 用“\”划去括号里用得不恰当的词语。
3. “疾”字是（　　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。“疾”字在字典里有几个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思。
4. 按下列形式从文中摘录词语或写出词语。
– ABB： 、＿＿＿＿＿＿＿。
– ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
– AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 。
– AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
5. 请写出第二、三、四自然段的意思。
6. 本文（ ）（用“√”表示）
– ①表现了作者喜爱春天的思想感情。
– ②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
– ③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
– ④赞扬了小草的美丽可爱。

### 精选篇目四：《寄小读者》

《寄小读者》是一本书信体散文集，是冰心1923年至1926年旅居美国时写的。以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“冰心体”的美誉。冰心原名谢婉莹，笔名冰心是取“一片冰心在玉壶”之意。在《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在沙穰才能经历。作者离开家乡离开母亲长达3年之久。作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给冰季。作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在白岭和华京。在（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了瓜果节而忏悔。在（通讯十）主要歌颂了伟大的母爱。“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是母亲。

**练习题：**
一、填空题。
二、判断题。
三、简答题。

### 精选篇目五：《笠翁对韵》

《笠翁对韵》的作者是李渔，清代初期戏曲家、学者，江苏人。书中内容丰富，对仗工整，是学习对仗的典范。以下是一些精选练习题，帮助孩子们更好地理解和掌握对仗的技巧。

**练习题：**
一、填空。
二、选择题。
三、判断题。

### 精选篇目六：《柳林风声》

《柳林风声》是英国作家肯尼思·格雷厄姆的经典作品，讲述了柳树林中几个好朋友之间的故事。鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍是书中的四位主要角色，他们一起经历了许多有趣的事情，展现了友谊和冒险的精彩篇章。

**练习题：**
一、选择题。
二、判断题。
三、填空题。
四、连线。
五、简答题。

### 精选篇目七：《宝葫芦的秘密》

《宝葫芦的秘密》是一部充满奇幻色彩的故事，讲述了主人公王葆得到宝葫芦后的奇妙经历。宝葫芦能够满足王葆的各种愿望，但也给他带来了许多麻烦和困惑。通过这个故事，作者传达了勤奋和诚实的道理。

**练习题：**
一、简答题。

### 精选篇目八：《飞向蓝天的恐龙》

《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，介绍了恐龙的演化过程，以及恐龙如何演变成鸟类。文章内容丰富，语言生动，适合孩子们阅读和学习。

**练习题：**
一、写出加点词语的近义词。
二、在括号里填上合适的词语。
三、根据意思写词语。
四、我能为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”朋友，并为它们组词。

### 精选篇目九：《猫》

《猫》是老舍先生的一篇经典散文，通过对猫的细致描写，展现了猫的性格特点，以及作者对猫的喜爱之情。文章语言简洁，情感真挚，适合孩子们阅读和学习。

**练习题：**
一、分辨带点字的读音。
二、给句中加点的词语换上意思相近的词。
三、把句子补充完整。
四、根据课文内容填空。
五、重点片段品析。
六、用“摘录法”概括下面这段话的主要意思。
七、读诗句，填上动物的名称。

### 精选篇目十：《海上日出》

《海上日出》是巴金先生的一篇散文，通过对海上日出的细致描写，展现了大自然的美丽和壮观。文章语言生动，情感真挚，适合孩子们阅读和学习。

**练习题：**
一、读拼音写汉字。
二、多音字组词。
三、按要求写句子，再写出原句所用的修辞手法。
四、根据课文内容填空。
五、重点段落品析。
六、阅读短文，回答问题。

希望以上内容能够帮助孩子们更好地学习和掌握语文知识，提高他们的阅读和写作能力。

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