广州2025高三零模历史试题及答案解析

广州市高三调研考试，即广州零模，是高三学子在备考高考过程中一次至关重要的模拟测试。其成绩不仅是对学生知识掌握程度的检验，更是对高考方向和难度的预演。本文将深入探讨2025届广东省广州高三12月零模调研测试历史试题的相关内容，为广大考生提供有价值的参考与帮助。

### 一、选择题部分

本大题共16小题，每小题3分，总计48分。考生需在四个选项中选出唯一符合题目要求的答案。

1. **甲骨卜辞与商朝政治**
甲骨卜辞记载商王频繁派遣使者至方国，这些使者不仅统率军队、监督方国，还需定期向商王汇报方国情况。这一现象反映了（　　）
A. 商朝直接控制方国
B. 促进了甲骨文的推广使用
C. 商朝建立了官僚政治
D. 有利于商朝扩大政治势力
**答案：D**

2. **“友”的概念演变**
西周时期，“友”指亲兄弟或族兄弟；春秋战国时期，“友”则指无血缘关系但志趣相投的人，并形成了以“信”为核心的交友之道。这一变化体现了（　　）
A. 华夏认同观念的形成
B. 社会流动的日益频繁
C. 儒家思想成为主流
D. 诸侯国之间平等交往
**答案：A**

3. **汉初政治思想**
贾谊批评汉初“本末舛逆”的局势，董仲舒则阐释《春秋》之义，支持“强干弱枝，大本小末”的观点。这反映了他们（　　）
A. 吸取秦朝灭亡的教训
B. 意图修正郡国并行体制
C. 推崇重农抑商政策
D. 尊奉黄老无为而治思想
**答案：B**

4. **北魏田租制度**
北魏前期，国家规定田租为二十石，但实际常超额征收。孝文帝改革后，加征现象明显减少。主要原因在于（　　）
A. 国家控制的户口数量增加
B. 南北政权关系趋于和好
C. 孝文帝的汉文化修养深厚
D. 南方经济得到迅速发展
**答案：A**

5. **南宋历史题材绘画**
南宋涌现大量历史题材人物画，如李唐的《晋文公复国图》、刘松年的《便桥图》，以及文姬归汉、昭君出塞等题材。这与南宋（　　）密切相关
A. 商品经济的发展
B. 儒学复兴运动的兴起
C. 偏安半壁的局面
D. 尚武轻文的社会风气
**答案：C**

6. **康熙年间中西科技交流**
康熙年间宫廷配备化学制药工具，并专建露房用于合药、蒸露、贮存西洋药物。这表明当时（　　）
A. 西法制药临床应用效果良好
B. 儒家经世致用思想得到广泛认同
C. 开放包容态度促进中西医结合
D. 西方科技知识在一定范围内传播
**答案：D**

7. **太平天国与西方武器**
19世纪中期，天京城“买卖街”洋枪铺林立，法国人大量携带洋枪入城销售。这一现象（　　）
A. 说明了太平天国依赖西方武器
B. 开启了中西方的贸易往来
C. 反映了西方列强同情中国革命
D. 刺激了中国近代化的尝试
**答案：A**

8. **1925年银元与铜元兑换率**
根据1925年3月1日各大城市银元与铜元兑换率表，可推知（　　）
A. 民族资本主义发展受阻
B. 北京商品经济最发达
C. 币制改革取得显著成效
D. 地区间经济联系密切
**答案：D**

9. **1944年新式家庭**
《新华日报》报道太行区李来成家作为“新式家庭”，提倡民主家风、节约计划与激励机制，生产成绩显著。这反映了新式家庭（　　）
A. 体现了“三三制”的落实
B. 反映了计划经济的实施
C. 加速了土地革命的推行
D. 适应大生产运动的需要
**答案：D**

10. **20世纪50年代山西民谣**
山西农村民谣描述新式步犁的使用与农业社的成立，反映了（　　）
A. 生产方式的变化
B. 人民公社的建立
C. 国民经济的调整
D. 农业机械化的实现
**答案：A**

11. **1984年广州灯光夜市**
广州西湖路灯光夜市开业时吸引各地商家和外国商人，人们用粮票兑换小物品。这反映了（　　）
A. 市场经济体制改革的深入
B. 单一所有制结构被突破
C. 对外开放取得新成就
D. 企业经营自主权扩大
**答案：A**

12. **苏美尔账目记录**
公元前2042年苏美尔账目采用六十进制计数法，记录官员收支情况。该账目可用于研究（　　）
A. 两河流域农民的负担
B. 苏美尔地区金属铸币水平
C. 苏美尔人的国家治理
D. 北非地区的科技发展状况
**答案：C**

13. **1714年英国经度测量**
英国议会奖励精准测量经度的方法，约翰·哈里森航海钟的发明（　　）
A. 推动了欧洲近代科学的兴起
B. 受益于工业革命的技术革新
C. 基于英国海外殖民扩张需要
D. 表明了世界市场的最终形成
**答案：C**

14. **19世纪末欧洲社会立法**
欧洲民众要求改善社会生活，劳工运动、妇女运动等兴起，同时各国实施劳动组合法、国民保险法等。这表明这些国家（　　）
A. 社会管理职能扩大
B. 常任文官制度出现
C. 福利国家制度建立
D. 社会主义运动兴起
**答案：A**

15. **二战后埃及史学家观点**
埃及史学家艾哈迈德认为外国金融资本涌入使埃及受制于欧洲政治，经济学家拉希德强调科技与集体化推动国家发展。他们的观点（　　）
A. 肯定了杜鲁门主义
B. 推动埃及践行苏联模式
C. 符合不结盟原则
D. 受到马克思主义影响
**答案：B**

16. **1961—1964年纽约保障性住房**
纽约市保障性住房在1961—1964年新建近20万套，70年代后数量下降。这一转变（　　）
A. 反映了美国经济进入战后黄金时代
B. 有利于保持社会总体稳定
C. 体现了政府减少对经济的干预
D. 延缓了经济危机爆发周期
**答案：C**

### 二、非选择题部分

本大题共4小题，总计52分。考生需结合材料和所学知识，完成下列要求。

#### 17. **“海洋江南”的内涵与影响**
**材料**：明清以来，江南地区凭借“枕江负海”的地理优势，成为“海陆之饶”和“江海之利”的代表。时人观念中的江南不仅包括浙江、江苏等核心地带，还涵盖江西、湖广、福建等经济腹地。江南地区形成内部贸易市场体系，江西、福建等地的茶叶、烟草等商品汇集杭州，吸引徽商、闽商，并通过港口销往海外。江南也是丝绸、棉布、瓷器等大宗商品的主要产地，几乎垄断这些产品的生产。有学者提出“海洋江南”概念。江南与海洋的互动推动了其经济、社会、文化的“向海性”发展，在“海上丝绸之路”和早期贸易全球化中扮演关键角色，对王朝统治产生深远影响。
**（1）概括“海洋江南”的内涵**（6分）
**（2）分析江南地区的“向海”特性对明朝统治的影响**（6分）

#### 18. **法国城乡人口变化与乡村政策**
**材料一**：法国城乡人口变化情况图
**材料二**：1945—1975年法国乡村政策表
**（1）结合材料一，指出19世纪中期至20世纪中期法国城乡人口变化的趋势，概括影响城乡人口变化的因素**（6分）
**（2）结合材料，谈谈你对法国“光辉30年”时期乡村政策的理解**（8分）

#### 19. **中国工业化百年历程**
**材料**：中国工业化百年历程分为四个阶段：
– 19世纪下半叶：缺乏工业化战略规划下的不完整移植与有选择仿效
– 19世纪末至20世纪30年代中期：自由市场模式下以轻工业为主的工业体系
– 20世纪30—40年代：后发国家标准模式下向国有重化工业体系的转变
– 20世纪50—70年代：后发追赶型国家大推进模式下的完整工业体系建设
**运用中国近现代史史实，对材料中一个或多个阶段的观点进行论证、修改、补充或提出新观点，并加以论述**（12分）

#### 20. **中外文化遗产保护合作**
**材料一**：1808年英国驻巴格达官员里奇考察古巴比伦遗址，引发欧洲对两河流域考古的关注。1843—1845年法国在霍尔萨巴德发掘亚述文物，帮助卢浮宫建立亚述收藏。英国驻伊斯坦布尔随员发掘亚述巴尼拔遗址，为大英博物馆收集文物。这些考古活动促进了楔形文字破译，开启亚述学。
**材料二**：中国国际合作援外文化遗产保护项目简表（部分）
**（1）评析英法在两河流域的考古活动**（6分）
**（2）选择一个文化遗产保护合作项目，说明其背景和意义**（8分）

### 参考答案

#### 一、选择题
题号12345678910答案DBBACDDADA
题号111213141516答案BCCADC

#### 二、非选择题
**17.**
（1）内涵：江南地区背靠大海，地理位置优越；经济腹地广阔，内部贸易与海外贸易市场相联系；丝绸、棉布、瓷器等大宗商品主要产地。（每点2分，共6分）
（2）影响：促进江南商品经济发展，成为国家财赋中心；提升商人经济地位，冲击传统社会结构；大量白银流入推动白银货币化，进而推动赋税制度改革。（每点2分，共6分）

**18.**
（1）趋势：乡村人口下降，城市人口上升。（每点1分，共2分）
因素：工业化、城市化发展；医疗卫生条件进步；国家政策调整；交通和基础设施改善等。（每点1分，共4分）
（2）理解：法国“光辉30年”的乡村政策覆盖面广，注重发展生产力和保护自然相结合，呈现阶段性、多样性特点，与国内外形势紧密相关，属于国家干预经济政策。（是什么，4分）
法国乡村政策促进了乡村经济发展，缩小城乡差距，拓展乡村功能，维护社会稳定，有利于战后经济恢复和发展。（怎么样，4分）

**19.**
**示例一**（论证观点）：我认同学者关于20世纪30—40年代中国工业化“后发国家标准模式下向国有重化工业体系转变”的观点。近代中国半殖民地半封建，30年代前工业化以轻工业为主。30年代，南京国民政府国民经济建设运动推动重化工业。抗战爆发后，统制经济模式下，后方工业结构向重工业化转变。但时局影响下，国民政府未能找到适合国情的工业化路径。（观点2分，论述8分，结论2分）

**20.**
（1）英法在两河流域的考古活动带有殖民主义性质，或盗取或破坏历史遗存，但客观上促进了古代西亚文明研究。（6分）
（2）**选择联合考古印度西南沿海古代港口**：该地是古代海上丝绸之路重要遗址，在“一带一路”倡议下，中印联合考古助力丝绸之路遗产保护，探究亚洲文明脉络，架起民心相通的桥梁。（背景4分，意义4分）

### 高三历史复习策略

高三历史复习需合理规划，分三阶段进行：
**第一阶段**（前期）：新教学与系统复习结合。教师引导学生全面复习《中国历史》（专题或时期），确保知识点不遗漏，依据《考试说明》。《世界历史》采用“滚雪球”法，新旧知识穿插复习，进行单元“小综合”训练，提升分析能力。
**第二阶段**（四月至五月中旬）：专题知识结构教学。将知识列成专题，构建知识群、链、网，专题划分宜粗线条，注重思维能力培养，教会学生运用知识。
**第三阶段**（五月中旬至六月中旬）：综合与重点内容教学。注重跨度、广度和深度，调动学生兴趣，完成知识重组，提高创设新情景能力，培养完整准确表述问题的能力。

### 高三历史复习方法与技巧

1. **坚持复习不间断**：每天持续复习，避免考前突击。采用滚动式复习，每次复习注意已学内容，克服遗忘。
2. **复述强化记忆**：通过复述检验记忆，避免眼高手低。先确定提纲，逐条回忆，难记知识点再查阅教材。
3. **重点知识突破**：关注周年大事、重要领导人讲话及未考考点（如十月革命），重点突破高考大纲中的必考知识点。
4. **不同题型做题方法**：
– 选择题：审清条件限制（时间、地点、人物等）和答题主题（材料所体现的主流价值）。
– 主观题：注意逻辑和表述，总结答题模板，掌握答题术语。经济特征题需揭示基本特征、成因及影响；论述题坚持史论结合，分三步：判断观点、列举史实、小结升华。