2022高三英语语法必背知识点总结

在求学的道路上,我们每个人都曾为记忆知识点而苦恼。知识点作为传递信息的基本单元,对于提升学习效率起着至关重要的作用。许多同学在英语学习中都面临知识点的挑战,为此我们特别整理了2022年高三英语语法知识点,希望能为大家的学习之路提供助力。

### 一、就近一致原则

在英语语法中,就近一致原则是谓语动词与主语在数上保持一致的重要规则。这一原则主要体现在以下几种情况:

1. **并列主语的一致性**
当or、not only…but also…、neither…nor…、either…or…、whether…or…、not…but…等连接两个或多个并列主语时,谓语动词通常与离它最近的主语在数上保持一致。例如:
“Neither his parents nor I am able to persuade him to change his mind.”(这里谓语动词am与离它最近的主语I保持一致,而非Nor前的parents。)

2. **here/there引导句子的就近原则**
当here或there引导的句子包含多个主语时,谓语动词需与最近的主语在数上保持一致。例如:
“Here is a ruler, a few pencils and two copybooks.”(谓语动词is与离它最近的主语a ruler保持一致。)

### 二、意义一致原则

谓语动词的数不仅取决于主语的形式,更取决于其表达的语义。以下是几种常见的情况:

1. **谓语动词用单数的情况**
– **学科名词及抽象名词**:如politics、news等,尽管形式为复数,但表示单数概念时,谓语动词仍用单数。例如:
“Politics is his favorite subject.”
– **组织机构、书/报名、国名、地名等**:这些名词形式上是复数,但表示单数意义时,谓语动词用单数。例如:
“Do you know when the United Nations was set up?”
– **集体名词的特殊用法**:如family、class、team等,当强调集体整体时,谓语动词用单数;当强调集体中的个体时,谓语动词用复数。例如:
“As far as I know, his family is not very large, but the family are all music lovers.”(前句强调家庭整体,后句强调家庭成员个体。)

2. **谓语动词用复数的情况**
– **表示总称的名词**:如people、police、public、cattle等,谓语动词用复数。例如:
“The police are searching for the murderer.”
– **”the+形容词/分词”表示一类人**:如the poor,谓语动词用复数。例如:
“The poor were looked down upon in the old days.”

3. **谓语动词形式依据主语意义**
– **”分数/百分数+of+名词”**:谓语动词形式取决于of后的名词形式。若名词为可数名词复数,谓语用复数;若为单数或不可数名词,谓语用单数。例如:
“Two-thirds of the books are about science.”(books为复数,谓语用are)
“Only 30% of the work was done yesterday.”(work为单数,谓语用was)

### 三、语法一致原则

语法一致原则要求谓语动词在形式上与主语保持一致,主要体现在以下方面:

1. **由and连接的两个名词作主语**
– **”a/the+名词单数+and+名词单数”(双重身份)**:谓语动词用单数。例如:
“The teacher and poet often gives lectures around the city.”
– **”a/the+名词单数+and+a/the+名词单数”(两个人)**:谓语动词用复数。例如:
“The teacher and the poet have just arrived.”
– **”every+名词单数+and+every+名词单数”(每一个人)**:谓语动词用单数。例如:
“Every boy and every girl has the right to receive education in our country.”
– **由两个部件组成的物品**:如a knife and fork,谓语动词用单数。例如:
“Bread and butter is not to his taste.”

2. **时间、数量、长度及价格的名词**
尽管这些名词有时是复数形式,但常被视为一个整体,谓语动词用单数。例如:
“Is fifty pounds enough?”

3. **”分数/百分数+of+名词”作主语**
谓语动词形式取决于of后的名词形式。若名词为可数名词复数,谓语用复数;若为单数或不可数名词,谓语用单数。例如:
“Two-thirds of the books are about science.”(books为复数,谓语用are)
“Only 30% of the work was done yesterday.”(work为单数,谓语用was)

### 怎样正确学习英语

学习英语不仅需要掌握语法知识,更需要通过多种方式提升实际应用能力。以下是一些高效的学习方法:

1. **看电影学习英语**
看美国电影是保持学习新鲜感的好方式。搭配字幕观看不仅能帮助记忆单词,还能纠正不良的口语习惯。电影中的对话往往包含丰富的语法和词汇,是提升英语能力的有效途径。

2. **听英文歌学习英语**
听英文歌是许多人喜欢的方式,它不仅能锻炼听力,还能学习歌词中单词的连接和语句的通顺表达,从而提升英文写作能力。歌词中的韵律和节奏感还能增强记忆效果。

3. **看原声新闻和听广播**
新闻和广播节目中的主持人和播报员都经过专业训练,英语读音规范化,是学习语句发音特点及单词使用的绝佳材料。长期听新闻和广播能显著提升英语口语能力。

4. **在日常生活中学习英语**
最开始说英语可能会不流畅,但只要坚持表达,就能发现自己的不足并加以改进。语言学习需要持续不断的实践,间断学习会导致知识遗漏、单词记忆模糊、句子表达不准确。因此,每天制定学习目标并坚持执行至关重要。

5. **高效背单词**
背单词需要制定每日计划,将不熟悉的单词记录下来,第二天再进行复习。学习一段时间后进行小测验,温故知新,巩固记忆效果。

### 高效学习英语的窍门

1. **多听英语**
选择有代表性的专业朗读材料,尤其是考试听力练习,反复听直到完全理解。听力是英语学习的基石,多听能提升语感,增强对语音的敏感度。

2. **扩大词汇量**
词汇是英语学习的基础,坚持背单词,特别是语言中的特殊词汇。词汇量越大,学习效果越好。可以通过阅读、写作、翻译等多种方式积累词汇。

3. **敢于开口说英语**
开口说是学习英语的必经之路。说英语时,大脑会不断进行词语组合,既能锻炼口齿,又能提升语言组织能力。不要害怕犯错,大胆表达才能进步。

4. **掌握各种题型并多写**
学生需要掌握各种英语题型,尤其是写作。坚持每天用英语写日记,不仅能巩固所学知识,还能提升写作能力。写作是输出语言的重要方式,多写能增强语感,提升表达能力。

5. **善用网络英语工具**
利用各种读写的软件,如翻译工具、写作平台等,能显著提升词汇量和听读能力。这些工具还能提供丰富的学习资源,为英语水平的提升打下坚实基础。

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