高中历史必修二经济危机知识点解析与影响

鼓狮 • • 高中学习方法

向所有人学习，无论敌人还是朋友，尤其是向敌人学习。以下为大家整理了高中历史必修二的知识点大全，希望能对大家的学习有所帮助。

### 高中历史必修二知识点1：1929年美国经济危机及影响、“自由放任”政策

#### 1929—1933年资本主义经济危机
1. **原因**
– **根本原因**：生产资料私有制与生产社会化之间的矛盾（资本主义制度的基本矛盾）
– **具体原因**：
① 劳动人民相对贫困，购买力低
② 股票投机过度
③ 分期付款和银行信贷，导致市场虚假繁荣
– **直接原因**：生产与销售矛盾尖锐

2. **爆发的标志与地域范围**
– 标志：1929年美国华尔街股市崩溃
– 范围：美国→主要资本主义国家

3. **经济危机表现**
– 股市崩溃，银行倒闭，企业破产，失业人数激增，农产品价格下跌

4. **特点**
– 范围广、时间长、破坏性大

5. **影响**
– 对各国经济造成极大破坏
– 加深各国社会危机：游行罢工不断，法西斯分子兴风作浪
– 世界范围：各国加紧国际市场争夺，矛盾尖锐；加紧对殖民地半殖民地的掠夺，激起当地反抗，加剧世界局势紧张
– 促使罗斯福新政，确立了国家干预经济的资本主义发展模式

#### 胡佛反危机措施
1. **措施**
– 采取“自由放任”政策，不干预经济

2. **结果**
– 经济危机未解决，反而恶化

### 高中历史必修二知识点2：罗斯福新政，理解其作用和意义

#### 背景
1. 1929～1933年资本主义经济危机对美国造成极大破坏
2. 胡佛政府反危机措施失败，民众期待强力政府克服危机
3. 罗斯福就任新一届总统

#### 目的
1. **直接**：尽快摆脱危机，实现经济复兴
2. **根本**：维护资本主义制度

#### 措施
1. **整顿金融**（突破口）
2. **加强工业计划指导**（中心措施），防止盲目竞争导致生产过剩
3. **调整农业**——成立农业调整局，调整农产品结构，稳定价格，防止过剩
4. **社会福利**——加强救济，建立社会保障，兴办公共工程，以工代赈

#### 特点与实质
1. **特点**：加强国家对经济的全面干预
2. **实质**：在维护资本主义制度前提下，对生产关系作局部调整

#### 评价
1. **积极**：
– 美国经济逐渐走出低谷，迅速恢复发展（经济）
– 缓和了社会矛盾，遏制法西斯势力，巩固资本主义统治（政治）
– 开创国家干预经济发展新模式，进入国家垄断资本主义时期（世界）
2. **局限**：新政未改变资本主义本质，不能完全消除危机

### 高中历史必修二知识点3：战后资本主义的新变化

#### 新变化表现
1. 国家干预经济，国家垄断资本主义发展
2. 建立“福利国家”
3. 第三产业（服务业）蓬勃发展
4. “新经济”出现

#### 国家垄断资本主义的发展
1. **含义**：私人垄断组织和国家政权结合
2. **背景**：
– 二战后欧洲重建需求
– 罗斯福新政成功实践
– 第三次科技革命推动资本主义向国家垄断过渡
3. **历程**：
– 首次成功实践：罗斯福新政
– 二战后—70年代初：普遍盛行，进入“黄金时期”
– 70年代初：适当减少干预，出现“混合经济”，因“滞胀”出现
4. **实质**：资本主义生产关系的局部调整，未改变本质

#### 建立福利国家
1. **目的**：缓解贫富矛盾，稳定社会秩序，维护资本主义统治
2. **实质**：国家干预社会财富分配
3. **发展阶段**：
– 二战后逐步建立
– 20世纪60、70年代逐步完善
– 1973年经济危机后受挫但继续发展
– 80年代后缩小规模
4. **评价**：
– **积极**：穷人受益，缩小贫富差距，利于社会稳定
– **消极**：加重财政负担，助长惰性，降低工作积极性

#### 第三产业的兴起
1. **原因**：科技进步，生产力发展，生活水平提高及消费需求多样化
2. **表现**：
– 增长速度最快
– 比重超过物质生产部门
3. **作用**：
– 提高经济竞争力
– 拓展经济活动领域，增加就业，扩大市场，改善资源配置
– 缓和经济波动，推动经济质变

#### 新经济的出现
1. **由来**：20世纪90年代，美国，经济全球化和信息技术革命推动
2. **特征**：
– 背景：经济全球化
– 基础：知识经济
– 主导：信息技术

### 高中历史必修二知识点4：理解战时共产主义政策、新经济政策，识记斯大林模式

#### 战时共产主义政策（1918—1921年）
1. **背景**：
– 国内外敌人企图扼杀新生政权
– 物资短缺，经济极端困难
– 目的：集中物力人力，战胜敌人，巩固政权
2. **内容**：
– 余粮收集制
– 大中小企业国有化
– 取消自由贸易，实行义务劳动制
3. **特点**：兼有战时和共产主义特色；背离生产力发展规律
4. **评价**：
– **积极**：特殊时期巩固政权，提供物质保障
– **局限**：损害农民利益，非向社会主义过渡的正确道路

#### 新经济政策（1921年）
1. **背景**：
– 多年战争和自然灾害导致经济崩溃
– 战时共产主义政策引发危机
– 目的：恢复经济，稳定政权
2. **内容**：
– 农业：粮食税代替余粮收集制，农民自由支配余粮
– 工业：解除部分中小企业国有化，允许私人开办小企业
– 流通：恢复货币流通和商品交换
– 分配：废除实物分配，按劳分配
3. **特点**：
– 利用商品货币关系进行社会主义建设
– 公有制前提下允许多种所有制形式
4. **作用**：
– 提高积极性，促进经济恢复，稳定形势
– 探索出向社会主义过渡的正确途径

#### 斯大林模式
1. **含义**：20世纪20、30年代苏联在斯大林领导下确立的国家政治经济体制，特定历史条件下的社会主义模式
2. **产生原因**：
– 国际上面临帝国主义包围
– 国内经济文化落后
– 苏联封建专制传统
– 斯大林个人因素
– 根本原因：生产力水平低
3. **表现**：
– 工业优先发展重工业，农业、轻工业提供资金
– 农业集体化运动
4. **特点**：
– 政治：高度集权，缺乏民主
– 经济：高度集中体制，单一公有制
5. **评价**：
– **积极**：
– 开辟计划经济体制和新型工业化模式
– 短期内实现经济快速发展，通过五年计划迅速工业化
– 为二战胜利奠定物质基础
– **弊端**：
– 片面发展重工业，农业轻工业落后
– 农民生产积极性不高
– 计划指令压制地方和企业积极性，阻碍持续发展
– 未有效改革导致僵化，成为苏联解体原因之一
6. **认识**：
– 经济政策需使生产关系适应生产力发展
– 保证农轻重比例平衡发展

### 高中历史必修二知识点大全相关文章
★ 高一历史必修二知识点大全
★ 高一历史必修二知识点总结归纳
★ 高一历史必修二知识点总结
★ 高一历史必修二各个单元知识点总结
★ 高中必修二历史必背知识点总结
★ 高一历史必修二知识点总结2020
★ 高中历史知识点总结（必修二）
★ 高中历史必修二知识点复习提纲
★ 高中历史必修二知识点总结
★ 高中必修二历史经济史复习纲要

文章网址：https://www.gushiio.com/fangfa/gaozhongxuexi/63818.html

赞 (0)
鼓狮鼓狮
上一篇 2025年5月30日 pm5:00
下一篇 2025年5月30日 pm5:00

相关推荐