高中政治必修一货币知识精讲与学习建议

知识永存,建议暂且。懂得目标能提供助力,但掌握方法与理解意义更为关键。切勿满足于任务完成,而应追求深度学习与勇于实践。以下内容聚焦高中政治必修一《神奇的货币》,愿为你的学习之路提供启发与帮助。

1、商品的内涵与基本属性
商品是用于交换的劳动产品,其定义需满足三个核心条件:首先,必须是劳动产品,非劳动产出不构成商品;其次,必须以交换为目的,脱离交换的劳动产品无法称为商品,交换正是商品的本质特征;再者,商品必然具备使用价值,但拥有使用价值的事物未必是商品。商品一旦进入消费领域,便转化为消费品,不再属于商品范畴。

商品的两大基本属性——使用价值与价值,分别体现其自然与社会属性。使用价值是指商品满足人类需求的直接属性,而价值则代表凝结在商品中的无差别社会劳动。需注意,并非所有劳动产品都具备价值,价值是商品特有的属性。同样,拥有使用价值不代表具备价值,因为使用价值并非商品的独有特征。通常情况下,有价值的事物必然具备使用价值,两者在商品中相互依存,形成对立统一的整体。

2、货币的内涵、本质与职能
货币是从商品中分离出来,固定充当一般等价物的特殊商品,主要指具有实际价值的金属货币。其本质是一般等价物,即表现其他一切商品价值,并充当商品交换媒介的商品。贵金属如金银因其体积小、价值大、易分割、耐磨损、便于保存和携带等特点,成为理想的货币材料。

货币的基本职能包括价值尺度和流通手段。价值尺度是指货币衡量其他商品价值大小的职能,仅需观念中的货币即可实现,无需实体货币。商品价值通过货币表现即为价格。流通手段则是货币充当商品交换媒介的职能,必须使用现实货币,而非观念货币。以货币为媒介的商品交换公式为”商品—货币—商品”。

除基本职能外,货币还具备支付手段、贮藏手段和世界货币等职能。需明确,货币的基本职能与货币的职能并非同一概念。

货币流通规律可用公式表示:流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数,即待售商品数量×价格水平/货币流通次数。

3、纸币的内涵与发行规律
纸币是由国家或特定地区发行并强制使用的价值符号。国家掌握纸币发行权,可规定面值与数量,但无法决定其实际购买力,更不能随意增发纸币。

纸币发行量必须以流通中实际需要的货币量为基准。若超量发行,将引发物价上涨与通货膨胀,扰乱人民生活与社会经济秩序;若不足量发行,则阻碍商品流通,导致通货紧缩。通货膨胀是指经济运行中全面持续的物价上涨现象,其主要成因之一是纸币发行量超过实际需求。通货紧缩则与之相反,表现为物价全面持续下跌,常伴随经济衰退,两者均源于社会总供给与总需求的矛盾,都会影响正常经济生活,需采取有效措施应对。

4、供需失衡引发的通胀与通缩应对策略
面对通货膨胀,应实施适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。而通货紧缩则需要积极的财政政策与稳健的货币政策,通过发行国债、投资基础设施建设和扩大出口等措施刺激经济。

5、常用信用工具:信用卡与支票
信用卡是集消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能于一体的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对信用良好的客户发放的信用凭证,持卡人可在指定场所消费,或在指定机构存取现金或转账。信用卡功能涵盖存款、取款、消费、结算和查询等,其优点在于减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,为持卡人提供诸多便利。

支票是活期存款的支付凭证,主要分为转账支票和现金支票两种。

6、外汇与汇率
外汇是用外币表示的用于国际结算的支付手段。汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。当100单位外币兑换更多人民币时,外币对人民币汇率升高;反之,则汇率跌落。汇率变动影响:本国货币升值有利于进口不利于出口,贬值则相反;同时可能导致国内物价上涨。

7、人民币币值稳定的内涵与意义
保持人民币币值稳定,即对内维持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。这一政策对人民生活安定、国民经济持续健康发展,以及世界金融稳定与经济发展均具有重要意义。

8、树立正确的金钱观
货币源于商品交换的长期发展,本质是一般等价物,具备价值尺度和流通手段两大基本职能,在特定意义上象征财富。在社会主义初级阶段,商品货币关系依然存在,生产、分配、交换、消费等经济活动均离不开货币。

对待金钱应遵循”取之有道,用之有益,用之有度”的原则。正确的金钱观指导我们通过正当途径获取财富,将金钱用于国家社会、他人、个人全面发展与实现人生价值等有益领域。

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