初中语文语法知识点速掌握

鼓狮 • • 初中学习方法

初中语文学习进入新阶段后，知识点呈现爆炸式增长，其中语法部分因其庞杂琐碎的特点成为学习难点。下面为您系统梳理初中语文必备语法知识点，助您轻松掌握核心要领。

一、论点确定方法
确定中心论点有四个关键途径：标题需明确区分论题与论点、开篇点题、篇末点题（常用”所以””总之”等总结词）、概括论据证明观点。具体操作方法包括：
1. 论点呈现形式与位置分析
论点必须是明确的判断句，完整陈述作者观点。常见位置有标题、开头、结尾、论述过渡句，若表述分散需自行概括。特别提醒，当文中没有现成论点时，需通过理解全文核心，结合论题与论据，参考作者解决问题的关键，准确提炼观点并用自己的语言重述。

二、论据考查类型
论据考查主要分为五种类型：
1. 论据剖析
需分析论据替换可能性、能否证明类似观点并说明理由、引用论据的作用等。
2. 论据补充
补充原则：必须真实、典型、能证明论点。方法上需明确是要求名人案例还是普通案例：
– 名人案例：增强说服力，但必须确保人物事件准确，避免张冠李戴
– 普通案例：可适当虚构但需保持真实感，避免过度夸张
答题格式：人物+事件+简短评价
3. 论据内容概括
在规定字数内概括论据内容，格式为”人物（事物）+主体特征（发生发展结果）”
4. 论据顺序调整
注意论据前后通常存在照应关系，多数情况下不可随意调换
5. 论据观点概括
根据论据内容提炼段落观点

三、论证方法及其作用
重点考察的论证方法包括：
1. 举例论证
通过具体事例证明观点，使论述更真实可信
2. 道理论证（引证法）
引用名言证明观点，增强说理深度与权威性
3. 比喻论证
用形象比喻阐释深奥道理，使表达更生动易懂
4. 对比论证
通过事物对比突出是非分明，强化论证严密性
答题要点：先分析内容作用再考虑论证角度，必须包含”有力论证论点”的表述。寻找论证方法可按”比喻论证→对比论证→举例论证→道理论证”顺序

四、议论文基本结构
1. 议论文类型
主要分为立论与驳论两种，驳论又包含驳论点、驳论证、驳论据三种方法
2. 段落作用
开头段：提出论题/论点，为下文铺垫
结尾段：总结全文/深化论点，或发出号召/展望未来
3. 语言特点
基本要求是准确严密，重点考查修饰词、限制词的运用及重要语句的深层含义

五、说明文知识体系
说明文以说明为主要表达方式，兼用叙述描写议论，常见分类：
1. 按说明对象分
– 事物说明文：如《中国石拱桥》
– 事理说明文：如《死海不死》
2. 按写作方法分
– 介绍性说明文：如《雄伟的人民大会堂》
– 描述性说明文：如《看云识天气》
– 记述性说明文：如《缩微图书》
– 阐释性说明文：如《沙漠进军》
3. 按功用范围分
– 一般说明文：如《统筹方法》
– 科技说明文：如《子计算机的多种功能》
– 应用说明文：如《从宜宾到重庆》
4. 常用说明方法
– 下定义：用判断句概括本质特征
– 举例子：列举实例具体说明
– 分类别：按标准分类逐一说明
– 打比方：运用比喻形象说明
– 作比较：横向或纵向比较突出特征
– 引用：引用权威资料增强说服力
– 列数字：用准确数据说明
– 列图表：用图形直观说明
– 顺序：空间顺序（东西南北中）和时间顺序（发展过程）

六、交际表达能力要求
课标要求学生具备相应交际表达能力，重点考查”听”与”说”两项能力：
1. 基本要求：”简明、连贯、得体”
– 简明：语言简洁清晰
– 连贯：表达有逻辑顺序
– 得体：符合场合与对象
2. 常见题型：听力测试、口语交际、信息提取与情境表述
3. 解题思路：
– 分析具体情境，进入相应角色
– 准确提取信息，抓住话里话外音
– 区分对话主体，注意角色身份
– 表述准确得体，控制字数要求

七、典型例题解析
【情境交际题】
“一对年轻夫妇带着5岁男孩租房，房东说从不租给带孩子的家庭。男孩如何应对？”
答案示范：”老奶奶您好！房子我租下了。我今年5岁，没有小孩，只带了两个大人。”（评分点：称呼礼貌、转换视角、保持童趣）

【听说能力测试】
1. 听写题：要求规范书写”微笑面对生活”
2. 信息提取题：听莆田市简介，回答历史称谓与荣誉称号
3. 对话分析题：听家长关于手机禁令的讨论，回答焦点与个人观点
（评分标准：第1题书写规范工整，第2题信息提取准确，第3题观点鲜明理由充分）

八、备考建议
1. 论点论据：建立思维导图，归纳常见论证结构
2. 说明方法：准备不同类型说明文范例，掌握方法运用技巧
3. 交际表达：多模拟真实情境，练习角色转换与语言组织
4. 听说训练：坚持每天听写，定期参与口语表达练习

（相关文章推荐：初中语文基本知识点总结、初中语文必背知识点、初中语文知识点2020归纳等）

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