九年级上政治最全知识点解析共同富裕道路

知识是赋予我们力量的源泉，它能够引导我们真诚地关爱他人，尊重劳动者的付出，并由衷地欣赏持续奋斗所创造的美好成果。唯有知识，才能塑造我们坚韧不拔的精神，培养诚实守信的品质，赋予我们理性思考的能力。下面，我们将为您全面解析九年级上政治的核心知识点，助您深入理解这一重要学习内容。

九年级上政治知识点最全版：走共同富裕道路，经济发展是社会进步的基石

1. 我国现阶段的基本经济制度及依据
– 制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
– 依据：这一制度由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情所决定。

2. 我国公有制经济的构成
– 包括：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
– 非公有制经济涵盖：个体经济、私营经济、外资经济以及股份制企业中的非公有制成分。

3. 各种所有制经济的地位与作用
– 公有制经济的地位：主体地位，是我国社会主义经济制度的基础，是国家引导和推动经济、社会发展的核心力量，是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保障。
– 国有经济的地位：控制国民经济命脉，对发挥社会主义制度优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力具有关键作用。
– 非公有制经济的地位：是社会主义市场经济的重要组成部分，对促进经济增长、增加就业、活跃市场具有重要作用。

4. 公有制经济主体地位的体现
– 公有资产在社会总资产中占优势。
– 国有经济对国民经济的命脉进行控制，对经济发展起到主导作用。

5. 我国现阶段的分配制度
– 制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
– 分配方式：按劳分配（存在于公有制经济中）、按生产要素分配（存在于各种所有制经济中）。

6. 实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的原因
– 由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定。
– 与我国基本经济制度相适应。
– 是党和国家富民政策的重要内容，也是发展社会主义市场经济的客观要求。
– 有利于激发人们开拓进取、自主创业的积极性，加快社会主义现代化建设步伐，激励人们通过多种渠道增加收入，提高生活水平。

九年级上政治最新知识点归纳：第一单元 富强与创新

第一课 踏上强国之路

1. 共产党带领人民实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃
– 站起来：完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
– 富起来：完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定基础。
– 强起来：进行改革开放，激发人民群众的创造性，解放和发展社会生产力，增强社会发展活力，显著改善人民生活，提升综合国力和国际地位。

2. 我国作出改革开放抉择的历程
– 起点：1978年，党的十一届三中全会开启改革开放的历史征程。
– 推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
– 成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生翻天覆地的变化。

3. 改革开放如何促进发展
– 确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
– 建立了完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。
– 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

4. 改革开放40年来，中国腾飞的主要表现
– 经济成就：成为世界第二大经济体、工业国、货物贸易国、外汇储备国，科技、教育、文化等事业蓬勃发展。
– 人民生活：城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障制度逐步完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。
– 国际影响：从“引进来”到“走出去”，加入世界贸易组织，共建“一带一路”，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。

5. 中国腾飞证明了什么
– 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

6. 为什么改革只有进行时，没有完成时
– 过去40年的快速发展靠改革开放，未来发展也必须依靠改革开放。
– 进入新时代，需要应对重大挑战、风险、阻力和矛盾，进行新的伟大斗争，突破利益固化藩篱。
– 我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
– 面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等挑战。
– 改革开放是当代中国最鲜明的特色，需要全社会弘扬改革创新精神，持续推动全面深化改革。

7. 进入新时代，我国社会主要矛盾
– 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

8. 为什么要坚持共享发展成果
– 衡量社会文明程度不仅要看经济发展，还要看发展成果是否惠及全体人民。
– 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会。
– 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
– 发展的根本目的就是增进民生福祉。

9. 如何共享发展成果
– 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会。
– 抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局。

第二课 创新驱动发展

1. 如何正确认识创新
– 创新存在于生活的方方面面，改变我们对生活的看法，带来惊喜和成就感。
– 创新是推动人类社会向前发展的重要力量，是生活方式，让生活更美好。

2. 为什么要坚持创新发展
– 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
– 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
– 创新发展是中华民族复兴的国运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
– 改革开放进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。

3. 世界主要国家发展战略重心的转移说明了什么
– 唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
– 实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

4. 我国目前的科技发展现状
– 成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
– 不足：科技创新能力不强，科技发展总体水平不高，科技对经济增长贡献率低于发达国家水平。

5. 如何建设创新型国家
– 落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
– 增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。
– 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

6. 我国为什么大力发展教育事业
– 创新能力的提高离不开创新人才的培养，教育是民族振兴、社会进步的基石。
– 教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
– 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

7. 我国为什么要鼓励万众创新
– 每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。
– 企业是社会创新的重要力量。
– 时代需要弘扬创新精神。
– 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。

九年级上册政治基础知识点：第二单元 民主与法治

第三课 追求民主价值

1. 为什么说我国社会主义民主是新型的民主
– 我国社会主义民主是一种新型的民主，具有强大生命力，人民当家作主是本质特征。
– 是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
– 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

2. 发展社会主义民主的意义
– 有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

3. 我国实行人民民主的重要形式
– 发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利。
– 发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商。

4. 我国保障人民当家作主的制度体系
– 人民代表大会制度是根本政治制度。
– 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
– 民族区域自治制度。
– 基层群众自治制度。

5. 公民行使民主权利的方式
– 民主选举：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等，遵循公开、公平、公正的原则。
– 民主决策：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。
– 民主监督：实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。

6. 为什么要增强公民的民主意识
– 民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。
– 塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。
– 增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。

7. 公民参与民主生活的基本要求
– 具有社会责任感和主人翁意识。
– 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。
– 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。

8. 公民应怎样增强民主意识
– 自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
– 不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
– 通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。

第四课 建设法治中国

1. 为什么选择法治道路
– 法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由。
– 法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。
– 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

2. 法治的要求
– 实行良法之治，良法应当反映最广大人民群众的意志和利益。
– 实行善治，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的化。

3. 如何建设法治中国
– 努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义。
– 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

4. 什么是依法行政？核心是什么
– 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
– 核心是规范政府的行政权。

5. 为促进政府依法行政，政府和公民个人应怎样做
– 政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。
– 公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。

6. 为什么要厉行法治
– 全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

7. 怎样厉行法治
– 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
– 公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
– 政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
– 加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。

8. 怎样正确认识法治与德治的关系
– 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
– 以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
– 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。