九年级上学期语文期末试卷及参考答案解析

鼓狮 • • 初中学习方法

九年级的同学们即将迎来上学期期末考试，面对语文试卷，如何高效备考成为关键。以下精选了九年级上学期语文期末试卷及参考答案，供同学们参考学习，助你顺利通过考试。

**一、基础知识（27分，每小题3分）**

1. 下列注音有误的一项是：
A. 希冀（jì）、疮痍（yí）、高万仞（rèn）
B. 脱臼（jiù）、茶盅（zhōng）、立有间（jiàn）
C. 霹雳（lì）、咫尺（zhǐ）、莅事者（lì）
D. 东隅（yú）、太监（jiān）、更若役（gēng）

2. 下列词语中有错别字的一项是：
A. 无边无垠、患难与共、惴惴不安
B. 温文而雅、前呼后拥、未雨绸缪
C. 无可挑剔、战战兢兢、光彩熠熠
D. 地大物博、舍身求法、死心塌地

3. 下列词语解释不正确的一项是：
A. 巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人。
B. 不可名状：无法找到一个名目去告状。
C. 化干戈为玉帛：化战争（斗争）为和平（和解）。
D. 无事不登三宝殿：俗语，没有重要的事不敢来麻烦的意思。

4. 依次填入横线处的词语，恰当的一项是：
(1) 天边的云彩不停地____着，时而如白雪堆积的山峰，时而又变成大海的浪花泡沫。
(2) 那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是____关系。
(3) 春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是____，小花仿佛知道人们的心意一直开到秋末。
A. 变幻、传承、赏心悦目
B. 变换、传承、相映成趣
C. 变幻、传递、相映成趣
D. 变换、传递、赏心悦目

5. 下列句子没有语病的一项是：
A. 晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
B. 农民工返乡和大学生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。
C. 生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
D. 良好的心态是神州七号宇航员能否取得成功的重要因素。

6. 依次填入横线上的语句，顺序最恰当的一项是：
我一直认为，在这个世界上，____。①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情：③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水。
A. ④②③①
B. ①②④③
C. ②④③①
D. ④②①③

7. 下面四副对联，有不符合对联格式要求的一项是：
A. 传承文明，营造书香社会；播种知识，享受人生智慧
B. 四季美景养灵性；一片真情报恩师
C. 为人要勤，勤能筑起通天路；做事戒懒，懒会关闭成功门
D. 黄花岗前看黄花，花开报秋至；白云观里望白云，云散见目升

8. 给下面这则新闻拟一个标题，准确的一项是：
新华社北京5月17日电 我国拯救濒危动物获得了可喜的成果。为保护“国宝大熊猫”，我国先后建立了总面积达5830平方公里的13处保护区，拔出抢救专款4000万元，抢救病饿大熊猫118只，救活82只。国家还投资进行大熊猫人工繁殖研究，已人工繁育成活300多只。我国还将建立14处保护区，以使现在的1000多只大熊猫得以安宁地生活，繁衍。
A. 我国拯救濒危动物获得了可喜的成果
B. 国家投资进行大熊猫人工繁殖研究
C. 我国保护大熊猫取得可喜成果
D. 我国将建立14处大熊猫保护区

9. 下列作家作品的表述，不正确的一项是：
A. 友谊的力量，正义与邪恶的较量，与命运抗争的勇气，在《哈利·波特与魔法石》一书中都表现得震撼人心。
B. 阶级压迫，是造成农民起义的根本原因。《水浒传》把大贪官高俅发迹的故事安排在全书的开端，暗示了“乱自上作”。
C. 《格列佛游记》用类似纪实的手法，生动地记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件，使人以为确有其事，常常产生身临其境的感觉；更有意思的是他还通过这种幻想旅行的方式来影射和讽刺现实。
D. 《扁鹊见蔡桓公》节选自《韩非子》，韩非，战国末期重要的文学家。

**二、阅读理解（12分，每小题3分）**

阅读下面这篇文章，完成10～13题。

大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间。而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它。科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程，却对整个地球的气候有着深远的影响。

10. 第四段中加点的“两个过程”指的是：
A. 气泡将空气带入海水中，同时为海洋生物提供二氧化碳气体。
B. 飞溅的浪花形成小气泡，并将二氧化碳溶解在海水中。
C. 气泡将空气带入海水中，并向空中输送丰富的水汽。
D. 气泡溶解二氧化碳气体，并将它提供给海洋中的生物。

11. 能作为海浪气泡“对整个地球的气候有着深远的影响”这一结论依据的一项是：
A. 海水中大小气泡的形成都遵循了能量守恒的规律。
B. 海浪气泡的多少和大小对减弱“温室效应”至关重要。
C. 形成海浪的浪端气泡的体积大小决定着涛声的音质。
D. 不起眼的气泡是大气与海洋相互作用的关键因素。

12. 下列说法不符合原文意思的一项是：
A. 海浪中的气泡能发出纯美、浑厚的声音，这是海洋学研究所的科学家通过实验和观测发现的。
B. 科学家将气泡分成一大一小两个种类，大小气泡形成的过程不尽相同，但都遵循了能量守恒的规律。
C. 地球上二氧化碳的数量影响着大气的温度，而二氧化碳的数量在很大程度上是由水中的大小气泡决定的。
D. 浪尖卷起的空气被海浪分割成大气泡，海水表面的空气同时被浪花带入水中形成小于1毫米的小气泡。

13. 这篇文章说明的中心是什么？概括正确的一项是：
A. 海浪中大小气泡的成因、形成过程及其作用。
B. 大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。
C. 大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。
D. 海浪中的气泡对整个地球的气候有着深远的影响。

**三、文言文阅读（12分，每小题3分）**

阅读《马说》这篇文章，完成14——17题。

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

14. 对下面加点的词语，解释不正确的一项是：
A. 祗辱于奴隶人之手 祗：只是。
B. 一食或尽粟一石 一食：吃一顿。
C. 且欲与常马等不可得 等：等同，一样。
D. 才美不外见 外见：外面看不见。

15. 对下面句中加点的文言虚词，解释不正确的一项是：
A. 且欲与常马等不可得 且：尚且，况且。
B. 骈死于槽枥之间 于：在。
C. 不以千里称也 以：按照。
D. 执策而临之 之：千里马。

16. 对下面的文字，用现代汉语翻译不正确的一项是：
A. 马之千里者 译文：日行千里的马。
B. 策之不以其道 译文：鞭打它不按照驾驭千里马的方法。
C. 尽其材 译文：用尽它的才能。
D. 其真无马邪? 译文：难道真的没有(千里)马吗?

17. 下列对这篇文章的分析，不正确的一项是：
A. “千里马常有，而伯乐不常有”是作者在文章中提出的见解。
B. “且欲与常马等不可得，安求其能千里也?”这个反问句充满委屈之情和愤激不平之气，是作者当时心态的表露。
C. “执策而临之，曰：‘天下无马!’”作者无比慨叹，不禁大声斥责那些不识马的人。
D. 这篇寓言性质的杂文，以马喻人，托物寓意，构思极为得体。

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