历史的长河奔腾不息,每一阶段的发展都凝聚着前人的智慧与经验。今天,我们将一同回顾八年级历史上册的核心知识点,通过系统梳理与深度解析,帮助同学们更好地把握中国近现代史的脉络。以下是精心整理的知识要点,希望能为你的学习之路点亮明灯。
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### **中国近现代史部分**
#### **1. 林则徐与虎门销烟(识记)**
1839年6月,林则徐在广东虎门海滩主持销毁了英美等国商人缴获的鸦片,重量约110余万千克。这一壮举不仅是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,更彰显了中华民族反抗外来侵略的坚定意志。林则徐以”苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的豪情壮志,成为中华民族的民族英雄。然而,清政府的禁烟行动却成为鸦片战争的导火索。英国以保护侨民利益为借口,发动了侵略中国的鸦片战争,其根本目的在于打开中国市场,掠夺资源。
#### **2. 鸦片战争和中英《南京条约》(识记)**
鸦片战争爆发于1840年6月,至1842年8月结束。英国以武力强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。条约主要内容如下:
– **割地**:割让香港岛给英国,严重损害了中国的领土主权。
– **赔款**:赔偿英国2100万元白银,加重了中国人民的负担。
– **开商埠**:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,为外国资本主义入侵提供了便利。
– **攫取特权**:协定关税,允许外国商品自由输出;领事裁判权,使外国人在中国享有治外法权;片面最惠国待遇,确保英国享有最优惠的贸易条件。
1843年,英国又通过《虎门条约》附件,进一步攫取了在华的特权,包括租地建房等权利。
#### **3. 鸦片战争对中国近代社会的影响(理解)**
鸦片战争不仅是一场军事冲突,更是一场深刻的社会变革:
– **社会性质变化**:中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
– **社会矛盾变化**:主要矛盾由封建主义与人民大众的矛盾,转变为外国资本主义与中华民族的矛盾,前者成为最突出的矛盾。
– **革命任务变化**:中国人民开始了反帝反封建的旧民主主义革命时期。
– **历史转折点**:鸦片战争是中国近代史的开端,标志着中国被迫卷入世界资本主义体系。
#### **4. 英法联军火烧圆明园、沙俄侵占中国大片领土(识记)**
第二次鸦片战争(1856-1860)期间,英法联军攻占北京,闯入圆明园,大肆抢掠后放火焚烧,这座被誉为”园中之园”的皇家园林化为焦土。与此同时,沙皇俄国趁火打劫,通过一系列不平等条约割占中国北方150多万平方千米的领土:
– **1858年《瑗珲条约》**:割占黑龙江以北、外兴安岭以南60多万平方千米。
– **1860年《北京条约》**:割占乌苏里江以东约40万平方千米,包括库页岛。
– **1864年《勘分西北界约记》**:割占巴尔喀什湖以东以南44万多平方千米。
– **19世纪80年代《改订条约》**:再割占西北部7万多平方千米。
沙俄成为近代侵占中国领土最多的国家。
#### **5. 左宗棠收复新疆(识记)**
19世纪70年代,清政府任命左宗棠为钦差大臣,率军收复新疆。左宗棠以”抬棺出征”的决心,最终收复除伊犁外的新疆全境。80年代初,中俄签约,中国收回伊犁。左宗棠的功绩不仅在于军事,更在于维护了国家统一与领土完整。新疆的”左公柳”至今仍象征着他对这片土地的深情。
#### **6. 邓世昌的主要事迹(理解)**
中日甲午战争期间,北洋舰队在黄海海战中与日本联合舰队激战。管带邓世昌指挥”致远舰”冲撞日舰”吉野号”,不幸被鱼雷击中,全舰将士壮烈殉国。邓世昌的事迹被传颂为民族英雄,梁启超有诗赞曰:”此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”其中”公”即指邓世昌。
#### **7. 中日《马关条约》(理解)**
1895年,甲午战争结束后,清政府与日本签订《马关条约》,标志着中国半殖民地化程度大大加深。条约主要内容:
– **割地**:割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。
– **赔款**:赔偿日本2亿两白银。
– **开商埠**:开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。
– **特权**:允许日本在华设厂,进一步掠夺中国资源。
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### **八国联军侵华战争**
#### **1. 时间与背景**
1900-1901年,八国联军侵华战争爆发。义和团运动的兴起,源于外国列强侵略加剧与民族矛盾激化,中国人民自发反抗侵略。
#### **2. 战争性质与原因**
– **性质**:反帝爱国运动。
– **根本原因**:列强企图进一步控制中国,彻底瓜分领土。
– **直接原因**:镇压义和团运动,维护在华利益。
#### **3. 结果与影响**
1901年,清政府与英、俄、德、美、日、法、意、奥、比、西、荷11国签订《辛丑条约》,中国彻底沦为半殖民地半封建社会。
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### **洋务运动**
#### **1. 背景**
鸦片战争后,中国面临内忧外患,魏源提出”师夷长技以制夷”的思想,成为睁眼看世界的先驱之一。
#### **2. 核心主张**
– **师夷长技以制夷**:学习西方先进技术,抵抗外来侵略。
– **以夷制夷**:利用外国力量制衡其他外国势力。
#### **3. 目的**
维护清朝统治,实现”自强””求富”。
#### **4. 代表人物与时间**
– **中央**:奕訢。
– **地方**:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
– **时间**:19世纪60-90年代。
#### **5. 主要内容**
– **军事工业**:安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。
– **民用工业**:轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等。
– **海军建设**:南海、北洋、福建三支海军。
– **新式教育**:京师同文馆等。
#### **6. 失败标志**
北洋舰队在甲午战争中全军覆灭,洋务运动宣告失败。
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### **戊戌变法**
#### **1. 背景**
甲午战败后,民族危机加剧,民族资本主义初步发展,资产阶级维新派登上历史舞台。
#### **2. 目的**
救亡图存,发展资本主义。
#### **3. 时间与阶级**
– **时间**:1895-1898年。
– **阶级**:资产阶级维新派。
#### **4. 经过**
– **序幕**:公车上书(梁启超、康有为)。
– **发展**:严复译著《天演论》,提出”物竞天择,适者生存”。
– **高潮**:百日维新(1898年),颁布《定国是诏》。
#### **5. 主要内容**
– 改革政府机构,裁汰冗员。
– 鼓励私人兴办工矿企业。
– 训练新式军队。
– 开办新式学堂,传播西方思想。
– 创办报刊,开放言论。
#### **6. 记忆口诀**
《马关条约》传北京,康梁带头联举人,公车上书轰全国,变法维新开序幕。
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### **八年级历史学习方法**
#### **1. 知识回顾与整体感知**
教师明确复习范围,学生根据课文内容进行系统回顾,从宏观上把握知识框架。
#### **2. 构建网络与形成体系**
师生互动,将知识点系统化、条理化,形成清晰的知识体系。重点把握:
– **讲准重点**:抓住关键,避免面面俱到。
– **讲透难点**:化抽象为具体,简化复杂问题。
– **讲明疑点**:通过设疑、质疑、释疑解决疑惑。
– **讲出规律**:揭示知识间的内在联系。
#### **3. 依线巩固与内化知识**
根据知识网络进行自主或合作学习,将知识内化为自身能力。
#### **4. 题例剖析与培养能力**
选择典型题例,通过教师剖析,提升学生分析问题、解决问题的能力。
#### **5. 拓展训练与提高能力**
设置梯度性练习题,考察知识掌握程度与运用能力,提升答题技巧。
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通过以上系统梳理,相信同学们能更清晰地把握中国近现代史的脉络,为历史学习打下坚实基础。
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