初二上册政治必学知识点总结指南

鼓狮 • • 初中学习方法

学习政治不仅能帮助我们深入了解国家大事，还能有效提升自身的文化修养和思辨能力。想知道初二阶段需要掌握哪些重要的政治知识吗？接下来将为大家详细梳理初二上册政治的必备知识点，内容涵盖多个核心单元，希望能为同学们的学习提供有力支持。

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### **第一单元：富强与创新**
#### **第一课：踏上强国之路**
1. **共产党带领人民实现的伟大飞跃**
– **站起来**：领导完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，为国家发展奠定基础。
– **富起来**：推进社会主义革命，确立基本制度，为经济发展和人民富裕提供制度保障。
– **强起来**：通过改革开放，激发社会活力，显著提升综合国力和国际地位，实现从站起来到富起来、强起来的跨越。

2. **改革开放的抉择历程**
– **开启**：1978年党的十一届三中全会启动改革开放进程。
– **推广**：从农村试点到城市推广，逐步实现经济体制改革向全面深化改革转变。
– **成效**：中国人民坚持改革开放，推动中国发生翻天覆地的变化。

3. **改革开放的推动作用**
– 确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度，促进经济活力。
– 建立完善社会主义市场经济体制，发挥市场与政府协同作用，推动经济持续发展。
– 激发人民群众参与社会创造的积极性，形成尊重劳动、知识、人才和创造的社会共识。

4. **改革开放40年的成就**
– 经济建设：成为世界第二大经济体、工业国、货物贸易国和外汇储备国，科技、教育等事业蓬勃发展。
– 民生改善：城乡就业规模扩大，收入稳步增长，社会保障体系逐步完善，扶贫工作取得举世瞩目成就。
– 国际影响：从“引进来”到“走出去”，成为世界经济增长的稳定器和动力源。

5. **改革开放的启示**
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是国家发展的必由之路。

6. **改革为何只有进行时**
– 改革开放是过去40年快速发展的动力，未来仍需依靠改革应对挑战。
– 新时代面临区域发展不平衡、城镇化水平不足等现实问题，需深化改革突破藩篱。
– 经济发展进入新常态，需转向高质量发展阶段。

7. **新时代的社会主要矛盾**
人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。

8. **坚持共享发展成果的意义**
– 衡量社会文明程度需关注发展成果是否惠及全体人民。
– 党和政府以人民为中心，推动共同富裕，满足人民对美好生活的向往。
– 发展的根本目的是增进民生福祉。

9. **如何共享发展成果**
– 通过就业、社保、扶贫、健康中国等政策，提升人民获得感、幸福感、安全感。
– 保障公民知情权、参与权、表达权和监督权，促进决策科学化、民主化。

#### **第二课：创新驱动发展**
1. **创新的内涵与意义**
– 创新无处不在，是推动社会进步的生活方式，能带来惊喜和成就感。
– 知识创新、技术创新、制度创新共同促进社会公平与进步。
– 创新让生活更美好，提升便捷性和多样性。

2. **坚持创新发展的必要性**
– 创新是推动人类发展的重要力量，是国际竞争的核心。
– 创新驱动发展战略是适应经济新常态、实现民族复兴的关键。
– 改革开放进入攻坚期，需弘扬创新精神推动国家富强。

3. **世界主要国家发展战略的转移**
证明唯创新者进、强、胜，创新是引领发展的第一动力。

4. **我国科技发展现状**
– **成就**：在尖端技术领域取得突破，部分领域领先世界。
– **不足**：科技创新能力仍需提升，科技对经济增长的贡献率低于发达国家。

5. **建设创新型国家的路径**
– 落实科教兴国战略，将科技和教育置于优先地位。
– 增强自主创新能力，坚持自主创新与重点跨越相结合。
– 营造有利于创新的治理格局、平台和环境。

6. **教育的重要性**
– 创新人才培养离不开教育，教育是民族振兴和社会进步的基石。
– 教育承载家庭对美好生活的期盼。

7. **鼓励万众创新的原因**
– 每个人都是创新者和创业者，创新增进人类福祉。
– 企业是创新的重要力量，时代呼唤创新精神。

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### **第二单元：民主与法治**
#### **第三课：追求民主价值**
1. **我国社会主义民主的特点**
– 是从中国国情中生长的新型民主，本质特征是人民当家作主。
– 是维护人民根本利益的最广泛、真实、管用的民主。
– 协商民主是我国民主政治的特有形式和优势。

2. **发展社会主义民主的意义**
推动经济社会健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定。

3. **我国人民民主的重要形式**
– 选举民主：保障公民通过选举和投票行使权利。
– 协商民主：推动决策前充分协商，凝聚共识。

4. **保障人民当家作主的制度体系**
– 人民代表大会制度：根本政治制度。
– 多党合作和政治协商制度：通过协商实现民主。
– 民族区域自治制度：保障少数民族权益。
– 基层群众自治制度：发展基层民主。

5. **公民行使民主权利的方式**
– **民主选举**：遵循公开、公平、公正原则，包括直接/间接选举、等额/差额选举。
– **民主决策**：通过社情民意反映、专家咨询、公示和听证制度保障公民参与。
– **民主监督**：促进国家机关改进工作，增强公民参与意识。

6. **增强公民民主意识的重要性**
– 民主意识与民主生活质量密切相关。
– 塑造现代公民需将民主思想法治精神内化为自觉信仰。

7. **公民参与民主生活的要求**
– 具有社会责任感和主人翁意识。
– 以理性、公正、客观的态度表达观点。
– 提升依法参与民主生活的能力。

8. **如何增强民主意识**
– 遵守宪法，积累民主知识，形成民主态度。
– 通过依法参与公共事务，在实践中提升意识。

#### **第四课：建设法治中国**
1. **选择法治道路的原因**
– 提供良好生活秩序，保障公民权利和自由。
– 是现代政治文明的核心，发展市场经济、实现强国富民的保障。

2. **法治的要求**
– **良法之治**：反映人民意志、社会规律、公平正义。
– **善治**：通过公民参与实现公共利益最大化。

3. **建设法治中国的路径**
– 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
– 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

4. **依法行政的核心**
政府及其工作人员行使行政权力必须依法授权、依法行使。

5. **促进政府依法行政的举措**
– 政府：推进政务公开，保障公民权利。
– 公民：积极参与、献计献策、主动监督。

6. **厉行法治的意义**
推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

7. **厉行法治的要求**
– 全体社会成员在法律范围内行使权利、履行义务。
– 公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。
– 政府率先垂范，加强法治宣传，营造良好法治文化环境。

8. **法治与德治的关系**
– 法律与道德共同发挥作用，相辅相成。
– 以法治体现道德理念，以道德滋养法治精神。

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### **初二上册政治复习技巧**
1. **复习阶段与重点**
– **课后复习**：巩固基础知识。
– **单元复习**：掌握知识结构。
– **考前复习**：运用归类法、比较法，重视典型题训练。

2. **复习的延伸**
– 除了看书，需关注社会热点，联系生活实际，多反思、写随笔，提升学科能力。

3. **抓住复习重点**
重点关注薄弱环节和重要知识点。

4. **理论联系实际**
运用稳定理论分析变化中的社会现象，例如货币政策的调整需符合实际需求。

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