部编版七年级下册语文紫藤萝瀑布课文原文及知识点解析

鼓狮 • • 初中学习方法

《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞创作的一篇优美散文，最初发表于1982年《福建文学》第7期，现收录于部编版七年级下册语文教材第17课。本文以细腻的笔触描绘了紫藤萝花的盛开景象，并借此抒发了作者对生命意义的深刻感悟，具有极高的文学价值和教育意义。

紫藤萝瀑布的壮丽景象令人惊叹。作者以”一条瀑布”为喻，生动描绘了紫藤萝花海从高空垂落、不见起止的磅礴气势。深浅不一的紫色在阳光下仿佛流动、欢笑、生长，点点银光如迸溅的水花，在花与阳光的互动中展现出生命的活力。花朵一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推挤着，好不热闹！它们在用”我在开花”的欢呼声宣告生命的存在，盛开的花朵如张满的小帆，船舱鼓鼓的，像忍俊不禁的笑容，仿佛正要绽放出无限可能。

这繁盛的花海不仅带来视觉盛宴，更触动作者内心深处的情感。面对春红已谢、无人赏玩的花景，作者却感受到精神的宁静与生的喜悦。淡淡的紫色芳香如梦似幻，笼罩着整个花瀑，令人沉醉。作者回忆起十多年前家门外那株枯萎的紫藤萝——稀落的花串伶仃地挂在枝梢，仿佛在察言观色，试探着时局的变化。那时的社会观念认为花与腐化有关，花架被拆、果树代之，连紫藤萝也失去了生存的土壤。

然而生命的韧性令人动容。多年后，这株紫藤萝不仅重获新生，更开得如此繁盛，紫色瀑布般遮掩了枝干，不断流淌向人的心底。作者由此感悟到：”花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”她抚摸着花舱，仿佛触摸到生命的酒酿，这小小的紫色帆正乘着光的河流航行。万花中的一朵，正是由无数朵花汇聚成了灿烂的瀑布，生命的长河永远向前奔涌。

本文通过紫藤萝的盛衰变化，隐喻人生的起伏。作者以花喻人，借景抒情，展现了生命的顽强与美好。文章语言生动形象，充满诗情画意，结构清晰，层层递进，从对花的描写到对人生的思考，最终回归对生命的热爱与执着。这种”托物言志”的写作手法，使文章既有审美价值，又富含哲理，堪称散文中的佳作。

作者简介：宗璞，本名冯钟璞，当代著名女作家，哲学家冯友兰之女。她长期从事外国文学研究，融汇中西文化精髓，创作了《弦上的梦》《三生石》等优秀作品，散文《西湖漫笔》《丁香结》《三松堂断忆》等亦广受好评。

故事背景：1982年，宗璞的小弟身患绝症，作者在悲痛中徘徊庭院，偶遇盛开的紫藤萝，由此引发对生命意义的思考，完成了这篇充满哲理与温情的散文。文章既是对弟弟离世的哀悼，更是对生命永恒的礼赞。

文体知识：本文是一篇抒情散文，具有以下特点：1.感情鲜明，”文中有我”；2.充满诗情画意；3.立意清新，结构精巧；4.语言准确生动，音律优美。作者将个人情感与自然景物完美融合，展现了散文艺术的魅力。

重点词义解析：
1.迸溅：向四周溅射
2.挑逗：逗引；招惹
3.沉淀：凝聚积累
4.仙露琼浆：神仙饮用的美酒，比喻珍贵美好的事物
5.伫立：长时间站立
6.伶仃：孤独；瘦弱
7.盘虬卧龙：盘绕横卧的龙，比喻枝干虬曲有力

课文结构：
第一部分（1-6段）：观花。描写紫藤萝花的盛景，展现其蓬勃的生命力。
第二部分（7-9段）：忆花。回忆十多年前家门外衰败的紫藤萝，引出对时代变迁的思考。
第三部分（10-11段）：悟花。由花及人，感悟生命永恒的哲理，获得精神升华。

主题思想：本文通过紫藤萝花的盛衰对比，启示人们：生命虽会遭遇不幸，但长河永无止境。我们要像紫藤萝一样，以顽强的生命力面对困境，珍惜每一刻美好时光，在生命的长河中扬帆远航。

练习题精选：
1. 根据拼音写汉字：迸溅(bèng) 伶仃(língdīng) 乍(zhuǎ)开盘 乍(zhuǎ)不禁
2. 解释加点词：春红已谢：春天盛开的花朵已经凋谢；忍俊不禁：忍不住笑出声；察颜观色：观察脸色，揣摩对方的心意
3. 选择题：描写花繁茂的句子是B.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
4. 判断题：D项有误，文章主旨是感悟生命永恒，而非赞美生命美好。

教案设计：
一、教学目标
1. 掌握”瀑布””迸溅”等生字词，有感情朗读全文
2. 通过朗读体会紫藤萝的生机与作者情感变化
3. 学习作者乐观顽强的精神品质

二、教学重难点
重点：感受紫藤萝的生命力
难点：体会作者情感变化与人生感悟

三、教学方法
朗读法、问答法、情境法、小组讨论

四、教学过程
（一）创设情境导入
展示紫藤萝图片，引导学生观察并分享感受，引出”紫藤萝瀑布”的意象。

（二）初读感知
1. 自由朗读，解决生字词
2. 谈谈对紫藤萝的印象：茂盛、淡紫色、芳香

（三）研读感悟
1. 分享描写紫藤萝的优美句子，分析修辞手法
2. 对比十年前衰败的紫藤萝，探讨时代背景
3. 小组讨论：作者从紫藤萝身上获得了怎样的启示

（四）拓展延伸
1. 分析”我不由得停住了脚步”的深层含义
2. 探讨”加快脚步”的象征意义

（五）总结作业
总结：紫藤萝不仅是美丽的景物，更是生命的象征。我们要像它一样，在困境中保持乐观，珍惜生命中的每一刻。
作业：写一段关于生命的感悟，300字左右，可借鉴本文写法。

文章网址：https://www.gushiio.com/fangfa/chuzhongxuexi/62440.html

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