高考化学复习攻略：课本为主做题为辅高效提分

鼓狮 • • 各学科学习方法

通过深入分析近年来的高考化学试题，我们可以发现，化学这一门学科其实并不像许多学生想象中那样难以攻克。其核心考试内容主要源于课本，且知识点覆盖全面，系统性强。下面将为大家系统分享一些高效的高中化学复习策略，希望能为各位同学提供切实的帮助。

高中化学的复习策略

一、建立知识框架，夯实基础

首先，建议尽快与当前化学老师沟通，让他帮助梳理出以往学习过程中最关键的知识点，然后利用短期内集中弥补这些薄弱环节，目的是快速跟上当前的教学进度，确保能听懂老师讲解的内容。要想显著提升化学成绩，必须先找出导致成绩落后的根本原因：是常用公式和概念记忆不牢固，还是解题方法不熟练，抑或是重点知识理解不透彻？任何一个环节的缺失都可能造成学习障碍，若多个环节存在问题，就很容易沦为”后进生”。找到症结后，要立即着手弥补关键知识。特别需要注意的是，要科学处理研究课本与做题的关系。建议将精力分配比例控制在4:6或3:7，即”研究课本”占40%-30%。”研究课本”要求逐字逐句阅读，用不同颜色的笔标记重点内容。遇到任何不理解的地方，经过短暂思考后应及时向老师请教，认真听取分析并纠正认知偏差。你会发现，许多困扰你的问题，答案其实就藏在课本的字里行间。学好化学还需完成适量习题，一张试卷若能答对60%-70%就达到了基本目标。通常情况下，研究完课本后能做对50%的题目已属不错，30%的题目可能似懂非懂，20%的题目完全不会，这是正常现象。但若过了一段时间再做题，不会的题目比例可能会上升至60%。因此，看书固然重要，但”马上做题”才是关键所在。

二、积极参与课堂互动，提升理解

在当前以”集体授课”为主的模式下，个性化指导难以充分实现。课堂内容往往环环相扣，前一个知识点没完全理解，后续内容就会变得难以掌握。若课后不及时补救（如立即向老师请教），不懂的地方会越积越多。对于化学成绩不理想的同学，听课策略应该是”主动抢答”。不要害怕回答错误或出丑，只要不是故意捣乱，老师不会责备。多数情况下，老师并不清楚学生具体哪里存在疑惑？是否需要重点讲解？是否该”再讲一遍”？当你积极抢答时，注意力必然高度集中，听课效率也会显著提升，学习过程会逐渐变得轻松有趣。

三、保持专注，杜绝走神

统计数据显示，90%以上的”后进生”都是因为上课走神导致的。走神的表现形式多样：或思绪飘飞，或凝视窗外，或观察同学，或打瞌睡，或翻看课外书，或与同学闲聊……只要走神，就会跟不上老师思路，无法积极思考问题，只能被动听讲。要杜绝走神，首先要保证充足睡眠：晚上11点后入睡，中午有10-30分钟的午休。这是从”后进生”迈向”优等生”的第一步——保持旺盛精力，拒绝”打瞌睡”。许多同学在反思学习失误时，往往忽略了睡眠这一关键因素。其次要时刻与”三闲”作斗争，即闲话、闲事、闲思。能控制住”三闲”的人，才更有可能成为成绩优秀的学生。

四、避免思维被”扼杀”，培养解题能力

这里的”伤害”并非人身伤害，而是指老师无意间打断学生的独立思考过程——当学生尚未深入思考，答案就已揭晓，这就是对思维最大的伤害。这种情况通常发生在作业未按时完成时。作业是培养分析解决问题能力的基本载体。每次老师评讲作业时，若你未做或大部分未做，直接听答案讲解，就等于一次次丧失了锻炼思维的机会。初期可能无法完成所有作业，但至少要保证在老师讲解前完成部分题目，如隔题做一题。事实上，每节课若能独立完成8-12道题，就基本达到了要求。具体数量需根据自身情况设定，只要避免完全依赖老师讲解，进步就会逐步显现。

五、攻克化学方程式，简化学习过程

化学方程式是每次考试的重中之重。分析你经历的所有考试会发现，不会做的题目中，60%以上是因为化学方程式不会写。特别是计算题，几乎都与化学方程式密切相关。记住化学方程式后，你会立刻感到化学学习变得简单许多。

六、建立”备忘本”，巩固知识

遇到不会的题目时，勇于向老师请教是好事，但关键在于要立即将听懂的知识点记录下来，内化为自己的知识。若只是听懂了就去做下一题，几天后考试遇到类似题目时，可能会发现仍有理解不透彻的地方。因此，请教后要马上记录知识点，在书写过程中发现问题可立即”打破沙锅问到底”。备忘本还可记录其他内容：规律性知识、你认为重要的知识点、容易遗忘的内容、物质的特殊性质等。”后进生”要转化为”优生”，关键在于转变学习习惯，掌握高效学习方法。学无定法，但也必须得有方法，希望”后进生”能尽快突破学习困境，做到清清楚楚学习、明明白白考试，最终成为优秀学生。

高考化学答题技巧

1.选择题
高考理综试卷中有8个化学单选题。解答时需认真审题，仔细分析各选项，合理运用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法，找出选项与题干、选项与选项之间的区别与联系，迅速确定正确答案。选择题的答题方法多样，最合理的方法是尽可能压缩时间，为解答大题腾出更多时间。

2.填空题
近几年高考理综化学题通常包含四道填空题，分别涉及实验题、无机推断、有机推断和其他题目。填空题答题时需注意以下几点：
（1）化学方程式书写要完整无误；
（2）专业用语不能出错；
（3）当答案不唯一时，选择最常见的方式作答；
（4）语言叙述性题目要准确表达从”已知”到”未知”的逻辑关系，环环相扣，确保得分点齐全；
（5）计算型填空要注意单位标注。

3.解答题
解答高考化学解答题时，语言表达至关重要。内容要突出原理，层次分明，符合逻辑，文字精炼。若思路混乱、词不达意，即使长篇大论也难以得分；不按要求答题或书写不规范同样会失分。解答题的关键不在于技巧，而在于应用数学思想方法进行化学计算：
（1）守恒法思想：元素守恒、质量守恒、电荷守恒、电子得失守恒；
（2）数轴法思想：适用于两种物质反应量不同导致反应结果不同的计算题。

高考化学实验题文字表达要点

1.浓硫酸稀释：向烧杯中加入蒸馏水，沿内壁缓慢倒入浓硫酸并不断搅拌。

2.用pH试纸测定溶液酸碱性：用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸中部，与标准比色卡比较读数。

3.用试纸检验气体（以NH3为例）：用湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，观察是否变蓝。

4.检查装置气密性（以大试管单孔塞为例）：
①微热法：导管插入水槽，手握试管若导管口冒气泡，松手后导管回流水柱，说明气密性良好；
②液差法：塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管，从长颈漏斗注水使液面高于试管，若液面差保持不变，说明气密性良好。

5.焰色反应（以K元素为例）：用洁净铂丝蘸取待测液，在酒精灯火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃观察是否呈紫色（铂丝用盐酸洗涤）。

6.洗涤沉淀：沿玻璃棒注入蒸馏水浸没沉淀，静置过滤，重复2-3次。

7.判断沉淀剂是否足量：取上层清液滴加沉淀剂，若不再产生沉淀，说明已完全反应（如粗盐提纯中判断BaCl2过量：继续滴加BaCl2溶液，若不浑浊则过量）。

8.判断沉淀是否洗涤干净：取少量最后一次洗液滴加相应试剂。

9.萃取分液操作：关闭分液漏斗活塞，倒入混合液振荡静置分层，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。

10.量气操作：待温度恢复室温后调节量筒（或量气管）使液面相平。

11.酸碱中和滴定终点判断（强酸滴定强碱，酚酞作指示剂）：最后一滴酸使溶液由红变无色且半分钟内不变色即为终点。

12.有机实验中长导管作用：冷凝回流，提高反应物利用率。

13.氢氧化铁胶体制备：煮沸蒸馏水中逐滴加入饱和FeCl3溶液，变红褐色时立即停止加热。

14.玻璃仪器洗净标准：既不聚成水滴，也不成股流下。

15.引发铝热反应：加少量KClO3，插镁条点燃。

16.检验卤代烃中卤原子：取样与NaOH共热，酸化后加AgNO3，根据沉淀颜色判断。

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