掌握高效学习法:将繁杂的知识点进行系统分类,通过思维导图或知识点卡片的形式整理,能够有效提升大脑的条理性与记忆效率,让学习事半功倍。下面精心整理了初中语文中考必考知识点,助您轻松备考,取得优异成绩!
一、初中语文中考核心知识点:《出师表》
【重点字词解析】
崩殂(cú):崩溃死亡
恢弘(hóng):宏大壮阔
陟(zhì):提升
罚臧否(pǐ):惩罚与批评
裨(bì)补阙(quē):补充缺失
驽(nú)钝:才能低下
猥(wěi)自枉屈:降低身份
以彰(zhāng)其咎(jiù):彰显过失
【古今异义辨析】
1. 诚宜开张圣听
古义:扩大开放;今义:商店营业
2. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也
古义:痛心遗憾;今义:深切憎恨
3. 先帝不以臣卑鄙
古义:身份低微见识短浅;今义:品德败坏
4. 由是感激
古义:感动激动;今义:衷心感谢
5. 先帝知臣谨慎
古义:认真慎重;今义:小心谨慎
【经典成语积累】
三顾茅庐:比喻诚心诚意邀请
妄自菲薄:过分看轻自己
作_犯科:违犯法律
计日而待:为期不远
【重点句子背诵】
1. 形势分析:
不利条件:”天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也”
有利条件:”侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外”
2. 无意功名:”苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”
3. 临危受命:”受任于败军之际,奉命于危难之间”
4. 北伐目标:
“北定中原,攘除_凶,兴复汉室,还于旧都”
【文学常识必记】
1. 《出师表》作者诸葛亮,三国蜀汉政治家、军事家
2. 三国鼎立:魏国、蜀国、吴国
二、初中语文中考核心知识点:《外国诗两首》
【重点字词注音】
虔qián信 镶嵌xiāngqiàn 深邃suì 晨曦xī 瞰kàn望
【重点填空】
1. 幻梦不能激起我心中的慰藉
2. 我的灵魂变得像河流一般深邃
3. 我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔
【经典诗句背诵】
1. “我爱祖国,但用的是奇异的爱情!/连我的理智也不能把它制胜”
2. “我了解河流:我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流”
【文学常识必记】
1. 《祖国》作者莱蒙托夫,19世纪俄国伟大诗人
2. 《黑人谈河流》作者休斯,美国诗人,黑人文艺复兴运动领袖
三、初中语文中考核心知识点:《星星变奏曲》
【重点字词注音】
朦胧ménglóng 覆fù盖 冻僵jiāng
【重点填空】
1. 每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动
2. 萤火虫和星星在睡莲丛中游动/谁不喜欢春天,鸟落满枝头
3. 闪闪烁烁的声音从远方飘来/一团团白丁香朦朦胧胧
【经典诗句背诵】
1. “如果大地的每个角落都充满了光明/谁还需要星星,谁还会/在夜里凝望/寻找遥远的安慰”
2. “谁愿意/一年又一年/总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星/,像冰雪覆盖在心头”
【文学常识必记】
《星星变奏曲》作者江河
四、初中语文中考核心知识点:《沁园春·雪》
【重点字词注音】
沁qìn 园春分fèn 外妖娆ráo 成吉思汗hán 数shǔ
【重点字词解析】
惟余莽莽:只剩下白茫茫一片
须晴日:等到晴天
略输文采:稍差文采
俱往矣:都过去了
点拨:”分””汗””数”是多音字,需注意课文读音
【重点句子背诵】
1. 原文填空:
(1) 北国风光,千里冰封,万里雪飘
(2) 俱往矣,数风流人物,还看今朝
(3) “望”字统领:”望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”
(4) 承上启下:”江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”
(5) 比喻句:”山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”
2. 句子解析:
(1) 惟余莽莽:只剩下白茫茫一片
(2) 山舞银蛇,原驰蜡象:群山如银蛇舞动,高原如白象奔跑
(3) 俱往矣,数风流人物,还看今朝:都过去了,要说真正的英雄人物,还得看今天
【段落背诵】
《沁园春·雪》下阕:
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
【文学常识必记】
《我爱这土地》作者艾青:
原名蒋海澄,浙江金华人,现代诗人。因政治立场坚定,在巴黎留学期间回国参与救亡运动,后因创作被国民党逮捕判刑6年仍坚持创作。代表作《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》《北方》等。
【写作艺术解析】
1. 篇幅短小,构思精巧:以10行诗浓缩对土地的深厚情感
2. 虚实结合:通过”鸟”的意象展开艺术境界
3. 修辞特色:”用嘶哑的喉咙歌唱”强化诗人执着的情感表达
4. 象征意义:”鸟”象征诗人自己,展现与土地的紧密联系
【写作手法解析】
1. 开篇创新:”假如我是一只鸟”引发读者思考
2. 意象选择:土地作为核心意象,展现广阔的爱国情怀
3. 情感表达:通过”嘶哑的喉咙”等细节展现诗人对祖国深沉的爱
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