语文作为基础教育课程体系中的核心科目,对于小学生的语言能力和文化素养培养至关重要。那么,如何有效进行2024年小学三年级暑假语文练习呢?以下精心整理的暑期语文练习题,旨在帮助学生巩固知识、提升能力,供家长和老师参考。
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇1)**
#### **一、选择题**
在正确的选项上打“√”。
– 给予(gěi jí) √jí
– 脊背(jǐ jí) √jǐ
– 刚调来的(diào tiáo) √diào
– 论语(lùn lún) √lún
– 处理(chǔ chù) √chǔ
– 落下残疾(lào luò) √luò
– 使劲(jìn jìnɡ) √jìn
– 绒毛(rónɡ yónɡ) √rónɡ
– 似乎(sì shì) √shì
– (测侧)面 √侧面
– 干(躁燥 ) √干燥
– 争(辩辫) √辩论
– 形(状壮) √形状
#### **二、根据拼音补充词语**
阳春三月,一场**滋润**()万物的春雨过后,**娇嫩**()的樱桃花开了,洁白、**朴素**()的花朵吸引来许多蜜蜂、**蝴蝶**()采蜜。我们一家来到樱桃沟**散步**(),来到**坚固**()美观的樱花桥上,爸爸拿出事先**准备**()好的相机拍照,调皮的弟弟摆出各种**姿势**(),逗得大家哈哈大笑。**欣赏**()着这如画的美景,我不禁感叹,是谁**创造**()了如此美丽的风景?
#### **三、错别字纠正**
在错别字下面画“——”,并将正确的字写在括里。
– 风尘扑扑() → 风尘仆仆
– 美观竖固() → 美观坚固
– 相题并论() → 相提并论
– 大显神危() → 大显神威
#### **四、判断题**
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“金无足赤,人无完人”的意思是世上没有纯金,人也不可能完美无缺。()√
(2)“勇敢——懦弱”、“热闹——冷清”、“留意——留心”这三组词语都是反义词()√
(3)“刻舟求剑”这个成语用来赞扬善于根据情况变化处理事情。()×
(4)你不认识“祖逖”的“逖”字,可以用音序查字法来查字典解决。()√
(5)“卧”字的第六笔是竖折。()×
#### **五、选择填空**
– 居然、果然、竟然
(1)这样长的公路**居然**只用八天的时间就修完了。
(2)我真没想到他**竟然**会做出这样的事来。
(3)妈妈**果然**带我去看电影了。
– 一起……一起……一会儿……一会儿……一边……一边……
(1)放学路上,她**一边**走,**一边**唱,高兴极了。
(2)我奋力向峰顶爬去,**一会儿**攀着铁链上,**一会儿**手脚并用向上爬。
(3)蒲公英和我们**一起**睡觉,和我们**一起**起床。
– 比喻、拟人句、排比
(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。(**拟人**)
(2)从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。(**排比**)
(3)过往的车辆,像水波里穿梭的小船。(**比喻**)
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇2)**
#### **一、读拼音,写词语**
比较、多于、白手、鼓舞心弦、反复、受辱、马贩
#### **二、把词语补充完整**
冥思(苦想) 欣喜(若狂) (人)人相告
川流(不息) 四(面)八方 心(满意足)
#### **三、按要求完成句子**
传说很久很久以前,有一位帝王,非常受人爱护。
**修改病句**:传说很久很久以前,有一位帝王,非常受人爱戴。
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇3)**
#### **一、在下面字的正确读音上画“√”**
1、吐鲁番的葡萄很好(hǎo hào)吃。 √hǎo
2、维吾尔族老乡热情好(hǎo hào)客。 √hào
3、葡萄里的水分(fēn fèn)蒸发掉,就成了葡萄干。 √fēn
4、吐鲁番的葡萄干十分(fēn fèn)有名。 √fēn
#### **二、比一比,组词**
弟(弟妹)各(各个)皮(皮肤)淡(冷淡)够(足够)
沟(水沟)梯(楼梯)客(客人)坡(山坡)毯(地毯)
狗(小狗)钩(鱼钩)
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇4)句子排序练习题**
#### **(一)**
(4)今天体育课是练习跳“山羊”。
(3)她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。
(5)只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。
(2)金苹第一个跳。
(1)然后深吸一口气,快步向前跑去。
#### **(二)**
(2)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
(5)爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”
(1)我问爸爸为什么倒着贴。
(4)爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
(3)我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”
#### **(三)**
(4)吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。
(2)她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
(1)先洗筷子,再洗碗和盘子。
(3)然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。
(5)后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。
#### **(四)**
(4)当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。
(5)原来他也在一旁暗暗地认字啊!
(3)妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。
(2)记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
(1)我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。
#### **(五)**
(3)自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
(2)此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
(1)以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
(5)作文果然有了进步。
(4)老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇5)改被字句**
森林爷爷战胜了妖魔。改为:**妖魔被森林爷爷战胜了。**
女娲把天补好了。改为:**天被女娲补好了。**
我把小狮子艾尔莎送回了大自然。改为:**小狮子艾尔莎被我送回了大自然。**
更羸不用箭就射下了受伤的大雁。改为:**受伤的大雁被更羸不用箭就射下了。**
小明栽下了许多美丽的花。改为:**许多美丽的花被小明栽下了。**
1、风儿把乌云吹散了。改为:**乌云被风儿吹散了。**
2、我把手帕洗干净了。改为:**手帕被我洗干净了。**
3、我把桌子擦得干干净净。改为:**桌子被我擦得干干净净。**
4、我把小鸟养在家里。改为:**小鸟被我养在家里。**
5、我把刚买的铅笔丢了。改为:**刚买的铅笔被我丢了。**
6、春风把花儿吹红了。改为:**花儿被春风吹红了。**
7、我把小朋友带到幼儿园里。改为:**小朋友被我带到幼儿园里。**
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇6)**
#### **一、改写句子**
我强。
1、九月九日是重阳节。(换种说法,句意不变)→重阳节在九月九日。
2、大家欢聚在一起真高兴。(改为感叹句)→大家欢聚在一起,真是太高兴了!
3、小鸟在枝头鸣叫。(改写为拟人句)→小鸟在枝头唱着欢快的歌。
#### **二、口语交际**
我们将在班级里举办一次小型的“读书漂流瓶”活动。你可以把自己喜欢的书介绍给大家,并向大家简单介绍一下它的主要内容以及你喜欢的部分。
#### **三、课外阅读**
寻隐者不遇
贾岛背着行囊,带着雨伞,顾不得露水打湿了衣衫,踏入山中。他听说这座山中隐居着一位见识非同寻常的高人,诗人非常仰慕隐者的大名,很想去拜访他一下。诗人走在寻访的路上。忽然,诗人看到在一株苍劲的松树之下,出现了一座小茅屋,这么幽静的地方,会不会是隐者的家呢?松树下还有一个小童子。他迫不及待地走上前去,问童子:“请问,隐者是住在这里吗?”童子说:“你问我师傅呀,他一早就上山采药去了!”诗人有些失望,却又不甘心就此离去,于是追问到:“那你知道他去哪里采药了吗?”童子摇了摇头,说:“就在这座大山里,我也不知道他具体在哪。”诗人抬起头,望着远处云雾弥漫的山林,但见山峰重重叠叠,云雾迷迷茫茫,哪里有隐者的影子?他心生感慨:隐者远离尘世,以深山为家,与松林为伴,这种自由自在的生活真是令人羡慕呀!于是,他随口吟出了这样的诗句——
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
1、照样子写词语。
重重叠叠:层层叠叠
自由自在:无拘无束
2、诗人贾岛为什么要去山中寻找隐者?
因为诗人仰慕隐者的大名,想去拜访他。
3、贾岛和小童子有几次对话?
有两次对话。
4、请写出贾岛看到此情此景,所作的诗。
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇7)《瀑布》**
#### **一、填空**
1、《瀑布》的作者是**徐志摩**。
2、《瀑布》的观察顺序是**由远到近**。
3、远听瀑布的声音像**闷雷滚动**,又像**瀑布轰鸣**。
4、近看瀑布像**白练**,一阵风把它吹得如**银蛇**如**白练**如**水珠**。
#### **二、把句子写完整**
**天上的云彩**如**棉花糖**如**棉花**如**白云**。
#### **三、收集课外一首描写瀑布的诗**
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇8)《海底世界》**
#### **一、把海底动物和它们的活动特点连接起来**
海参 爬行
梭子鱼 游泳
贝类 反推力后退
乌贼和章鱼 吸附
#### **二、发挥你的想象,完成填空**
海底的动物吃东西时,行进时,遇到危险时会发出各种声音,有的像**海浪拍打海岸**,有的像**海豚的叫声**,有的像**鲸鱼的歌唱**,还有的像**海龟的呼吸声**。
#### **三、利用自己搜集的资料、图片,办一张以“海底世界“为主题的报纸。**
#### **四、想象未来的海底世界是什么样的,以《漫游未来海底世界》为题目,写一篇作文或画一幅画。**
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇9)《梅兰芳练功》**
#### **一、看拼音写词语**
顽强 扎实 发誓 毅力
敲鼓 拜访 学习 想象
#### **二、选择合适的词填在括号里**
一(位)先生 一(块)料子 一(个)戏班子 一(根)针
一(张)板凳 一(炷)香 一(块)砖 一(身)功夫
#### **三、比一比,组成词语**
跷(跷板)主(主人)蜚(飞腾)肿(肿胀)
翘(翘首)注(注意)翡(翡翠)钟(时钟)
扰(打扰)拜(拜年)型(类型)郊(郊外)
拢(聚拢)湃(澎湃)形(形状)效(效果)
#### **四、在括号里填上序号,组成一段通顺的话**
(4)到了炎热的夏天,就请妈妈在绿阴下乘凉。
(1)为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出了绿叶。
(3)到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈身上。
(5)妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。
(2)这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。
#### **五、理解下列句子中,加点字的意思**
“硬”字在字典中的解释有:a、跟“软”相对,坚固。b、态度坚决。c、勉强。d、能力强。
(1)小明躺在硬邦邦的木板床上,一夜睡不安稳。(d)
(2)小张在百米赛跑中跌倒了,硬是要咬牙爬起来,继续冲刺。(b)
(3)杂技演员练就了一身过硬的基本功,易碎的瓷碗在纤细的棒尖上飞快地旋转着。(a)
#### **六、填写合适的词**
(严厉)的先生 (光滑)的冰面 (顽强)的毅力
(扎实)的功底 (刻苦)的功夫 (严格)的要求
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇10)《雨后》**
#### **一、读拼音,写词语**
海阳 解谜 粗细 两样
#### **二、比一比,组成词语**
海(海洋)洋(海洋)题(题目)妹(妹妹)
梅(梅花)样(样子)提(提高)未(未来)
#### **三、连一连,读一读**
嫩绿的 小辫
赤脚的 树梢
欢喜的 孩子
短粗的 脸上
#### **四、组词**
我棒神(神奇)洋(海洋)粗(粗心)神(神奇)
#### **五、给下面的字组成新字再组词**
羊______(羊群)每______(每天)末______(末尾)
#### **六、雨后的小哥哥和小妹妹玩得多开心!雨给你带来过什么呢?试着写下来!**
雨后,我和朋友们在雨后的操场上玩水。雨水让地面变得湿滑,我们用小铲子挖坑,用小桶装水,玩得不亦乐乎。雨后的空气清新,花草树木也显得格外生机勃勃。雨,真是一个有趣又美好的自然现象!
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇11)《看月食》**
#### **一、根据课文内容,体会作者用词的精妙**
一会儿,天空中露出了月儿的影儿,(**慢慢地**),(**悄悄地**)月亮正探出小脑袋,认为没有动静,便(**继续**),出现在了天空。大约过了半个多小时,月亮才再次出现在了天空,这次比上一次更(**明亮**),更加(**清晰**)。
#### **二、用————划出文章中的一句比喻句,并正确地抄写在下面的横线上**
**月亮像一个小银盘,挂在夜空中。**
#### **三、写出下面词语的近义词**
依旧(依然)秀丽(美丽)遐想(幻想)皎洁(明亮)
#### **四、照样子写词语**
羞答答(笑眯眯)恋恋不舍(依依不舍)
#### **五、你还知道有关月亮的哪些知识,请写下来。**
月亮是地球的天然卫星,绕地球运行。月亮有阴晴圆缺的变化,因为地球、月亮和太阳的相对位置不断变化。月亮上没有空气,没有水,也没有生命。
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇12)《十二次微笑》**
#### **一、用下面的字组词**
项(项目)表(表面)误(误会)谅(谅解)
乘(乘坐)委(委员)
#### **二、给下面的句子加上标点符号,读一读,注意把语气读正确**
1、空姐面带微笑地问:“先生,我能为您做点儿什么?”
2、空姐很有礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻。等飞机升空平稳飞行后,我立刻把水给您送过来,好吗?”
3、空姐小心翼翼地把水送到那位乘客跟前面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽延误了您吃药的时间,非常抱歉。”
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇13)《一株紫丁香》**
#### **一、区别字组词**
困(困难)体(体育)申(申请)皮(皮肤)
因(因为)休(休息)伸(伸手)疲(疲劳)
踮(踮脚)倦(疲倦)除(除了)伴(陪伴)
#### **二、多音字注音并组词**
盛:shèng(盛饭) chéng(盛水)
#### **三、填上适当的词语**
(灿烂)的笑脸 (敬爱)的老师 (香甜)的梦
安静的(夜晚) 绿色的(树叶) 盛开的(花朵)
#### **四、照样子,写词语,填句子**
1、又香又甜 又高又大
2、平平安安 快快乐乐
3、绿叶沙沙像我们的歌声。**星星闪烁**像**天上的钻石**。
#### **五、选择合适的词语填入括号内**
1、伸、深
弟弟**伸**着舌头,做了怪脸跑了。张老师常常备课到**深**夜。
2、安静、安全
我们每时每刻都要注意**安全**。考试的时候教室里非常**安静**。
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇14)《用冰取火》**
#### **一、词语填空**
一(块)莫(一窍)手无(寸铁)
#### **二、近反义词**
1、写出近义词
思索——思考 摩挲——抚摸 威胁——恐吓 驱散——赶走
2、写出反义词
顽强——脆弱 寒冷——温暖 绝望——希望 惨白无力——精神焕发
#### **三、照样子写词语**
慢慢地(慢慢地)地(慢慢地)地(慢慢地)地(慢慢地)
红红的(红红的)的(红红的)的(红红的)
#### **四、理解词语意思**
威胁、一筹莫展、绝望、素手无策、思索、摩挲
– 威胁:用武力或权势胁迫。
– 一筹莫展:一点计策也施展不出,形容束手无策。
– 绝望:失去希望,感到无望。
– 素手无策:空手没有计策,形容毫无办法。
– 思索:思考探索。
– 摩挲:用手轻轻按着摩擦。
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇15)《三袋麦子》**
#### **一、多音字**
干gān(干净)种zhǒng(种子)磨mó(磨刀)
干gàn(干部)种zhòng(种地)磨mò(磨坊)
#### **二、找出四对近义词写在括号中**
兴奋、高兴 礼物、礼品 保存、保管 草料、粮食
#### **三、根据课文内容填空**
(聪明)地说:“请跟我来。”
(高兴)地说:“你真聪明!真能干!”
小猪看着**白白的**麦子,开心地喊道:“太棒啦!我爱吃白面馒头和烙饼了!”他**认真**地把麦子磨成了面粉,又做成**香喷喷**的食品。
#### **四、在括号里填上合适的词**
(金黄)的麦子 (美味)的食品 (高兴)地喊
(饱满)的麦粒 (可爱)的样子 (好奇)地看 (津津有味)地吃
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### **2024年小学三年级暑假语文练习题(篇16)《槐乡的孩子》**
#### **一、照样子,把课文中的词再写十个**
槐树 花苞 仔细 树丛 染料 勤劳
耷拉 翅膀 黎明 飞舞 觅食 晴天
花朵 枝条 阳光 蜜蜂 蝴蝶
#### **二、形近字组词**
槐(槐树)苞(花苞)淡(冷淡)飘(飘动)
换(交换)钩(鱼钩)愧(惭愧)包(包子)谈(谈话)
漂(漂亮)唤(呼唤)炊(炊烟)裁(裁剪)悄(悄悄)
篮(篮子)辩(辩论)粮(粮食)吹(吹风)脸(笑脸)
#### **三、填合适的字**
(人山人海)人(目不暇接)意 (袅袅)炊烟 (人山人海)人(目不暇接)目 满(载而归)
(随风)风(摆动) 月(色)柳(绿) (上上下下)地(玩耍)
(美丽)多(姿多彩)
#### **四、在括号里填上合适的词**
淡淡的(月光)长长的(枝条)蜻蜓的(翅膀)快乐的(生活)
甜蜜的(果实)火热的(太阳)
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