一年级语文寒假练习题精选及句式训练方法

语文作为基础学科，是学习各门知识的重要工具。在小学一年级这个关键阶段，通过系统的语文练习，能够有效提升孩子的语言表达能力与理解能力。那么，一年级语文寒假练习题具体有哪些呢？以下为小编精心整理的寒假练习内容，旨在帮助孩子们巩固所学知识，快乐度过假期。

### 一年级语文寒假练习题【篇1】——句子补充训练

语文学习强调语言的完整性，通过补充句子的练习，能够让孩子明确什么是完整的一句话，从而逐步掌握写作的基本技巧。全册共包含9种练习句式，具体如下：

1. **（谁）替/给/帮/为（谁/什么）**
例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。

2. **（谁/什么）正（做什么）呢！**
例：李老师正忙着改作业呢！小鸡正忙着吃虫子呢！我正忙着写作业呢！

3. **（什么）渐渐（怎么样）**
例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。

4. **（谁/什么）一边（做什么）一边（做什么）**
例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。

5. **“把”字句与“被”字句互改**
例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。

6. **（什么）那么（怎么样），那么（怎么样）**
例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

7. **（谁/什么）已经（怎么样）**
例：我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。

8. **（什么）像（什么）**
例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

9. **（谁/什么）十分（怎么样）**
例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）

### 一年级语文寒假练习题【篇2】——短文阅读理解

**我家住在大海边**
天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边。海边有个月亮湾，海里停着打渔船。船上有位老爷爷，他的故事讲不完。

1. 短文共有______句话。
2. ______是蓝的，______也是蓝的。
3. “我”家住在________________。
4. 月亮湾在________。打渔船停在________。
5. 老爷爷很会讲________。

### 一年级语文寒假练习题【篇3】——看图写话

**蒲公英像雪花一样白**
蒲公英像雪花一样白，棉絮一样轻。多么好看呀，你那一把会飞的小伞！唉，可惜你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹的小花鹿。飞呀，飞呀，飞过宽宽的河，飞过高高的山，飞到姥姥家，过一个快乐的星期天！

1. 短文一共有（）句话。
2. 下列说法正确吗？对的打“√”，错的打“×”。
（1）蒲公英像雪花一样白。（）
（2）蒲公英像棉絮一样轻。（）
（3）蒲公英像一把把会飞的小鸟。（）

### 一年级语文寒假练习题【篇4】——寓言故事理解

**聪明人**
一个自认为是“聪明人”的骑驴人，肩上背着个包袱赶路。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”

1. 用“___”画出骑毛驴的人说的话。
2. 用“~~~”画出别人说的话。
3. 选择正确答案，在括号中填序号。
（1）“自以为是”的意思是（）
A、认为自己的做法正确，不接受别人的意见。
B、别人认为他的做法很对。
（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（）
A、骑驴人 B、别人 C、驴
4. 这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？为什么？

### 一年级语文寒假练习题【篇5】——童话故事理解

**小雁**
一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。小雁说：“我以后再也不单独飞了！”

1. 大雁飞行时一会儿_________，一会儿_________，把小雁_________。
2. 小雁和大家一起飞，感到_________，它要_________。
3. 从“_________”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来_________飞，小雁感到不吃力了。
4. 这个故事告诉我们_________的道理。

### 一年级语文寒假练习题【篇6】——拼音练习

**一、熟读下列音节**
（尽量直呼，不行就拼读）
zú cì cā sú zǐ zásè sǐ zé jī cǐ sàcè zā sì sù zì cùqǐ zǔ zū cī sū zē

**二、熟读下列音节词**
zú jì fù zé zǐ sè zì mǔzǔ fù lā sà sù dù cí qìtǔ sī zì jǐ zì sī zǐ nǚ

**三、读准句子**
1. zǔ fù hé zǔ mǔ cā bō li.
2. lì li hé nà nɑ dú zì mǔ.
注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。
要求：读5遍以上，读熟读准。用心读了（ ）遍，最快用时（ ）分（ ）秒
家长签名（ ）老师评价（ ）

### 一年级语文寒假练习题【篇7】——拼音练习

**一、熟读下列音节**
（尽量直呼，不行就拼读）
dǎ lì tú nī lā tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlù dǐ ná tù lǎ dà līdí nǔ lǔ tī dǔ né dú

**二、熟读下列音节词**
dì di dà mǐ mǎ lù là bǐmá là nǎ lǐ nǔ lì tà bùlǘ pí dà dì dǎ bǎ dì túdù pí tè dì tí mù dà lù

要求：至少读5遍，读熟读准。我读了（ ），最快用时（ ）分（ ）秒
家长签名（ ）老师评价（ ）
注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

### 一年级语文寒假练习题【篇8】——阅读理解

**斧子**
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？________________________________。
（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。

### 一年级语文寒假练习题【篇9】——看图写话

**秋天来了**
秋天来了，稻子高兴地说：“黄色的秋天来了。”高粱快活地说：“红色的秋天来了。”葡萄认真地说：“你们说的都不对，秋天是紫色的。”栗子摇着头说：“秋天是咖啡色的。”秋姑娘笑着说：“你们说的都对，秋天是彩色的。”

1. 画出描写颜色的词语，并把它们写来。
2. 连一连。
稻子　　认真地说
高粱　　摇着头说
葡萄　　快活地说
栗子　　高兴地说
3. 写出四个描写秋天的词语。______、______、______、______。

### 一年级语文寒假练习题【篇10】——阅读理解

**热心的小马**
路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊高兴得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。

1. 这一节共有_____句话，请在文中标出。
2. 小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为____________________。
3. 写出下面词语的近义词。
高兴（）看见（）
4. 写出下面词语的反义词。
高兴（）快（）坐（）
5. 最后一句中的大家是指________________________。

### 一年级语文寒假练习题【篇11】——看图写话

**小蘑菇**
小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打伞。小红伞，小黄伞，小白伞，小绿伞，小花伞，一把把，举起来。大家比一比：谁的小伞举得高？谁的小伞打得快？小蘑菇打的是魔伞，一眨眼睛大起来……

1. 小蘑菇打的伞是什么颜色，把它们写下来。___________________。
2. 照样子写几个词。
举得（高）跑得（）跳得（）说得（）做得（）
3. 为什么说小蘑菇打的是魔伞？用“____”把这个句子划下来。

### 一年级语文寒假练习题【篇12】——看图写话

**花朵的妈妈是大地**
花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪花的妈妈是大海，我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈，我们更爱祖国。

1. 这一段共有（）句话。
2. 照样子，连一连。
花朵的　　妈妈是　　天空
星星的　　妈妈是　　大地
浪花的　　妈妈是　　祖国
我们的　　妈妈是　　大海

### 一年级语文寒假练习题【篇13】——阅读理解

**鸟岛**
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

1. 这段话共有_______句。
2. 鸟岛在我国_______的西部。
3. 鸟蛋有_______色、也有_______色。
4. 每年五月下旬，候鸟从______________飞来。

### 一年级语文寒假练习题【篇14】——阅读理解

**落潮了**
落潮了，海浪把无数宝贝悄悄地留在了海滩上：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上……

1. 填空。
小螃蟹藏在________里，海蛎子挂在________边上，海蛤躲在________底下，海螺躺在________上。
2. 文中“海浪把无数宝贝悄悄地留在了海滩上”中的“宝贝”指什么？用“________”在文中画出来。

### 一年级语文寒假练习题【篇15】——阅读理解

**小老虎长大了**
小老虎到草地上去，要爸爸抱，妈妈背；小老虎到花园里去，要自己走，自己跑；小老虎到森林里去，会搀爷爷，扶奶奶。小老虎长大了。在草地上，小老虎吃吃睡睡，呼噜噜；在花园里奔奔跑跑，啊呜啊呜；在森林里，小老虎唱唱跳跳……

1. 短文共（）个自然段。
2. 从小老虎在（）（）（）的不同表现，我们可以看出它在慢慢长大。
3. 把句子补充完整。
（1）小老虎到花园里去，要（），（）。
（2）小老虎在（）奔奔跑跑，啊呜啊呜。

### 一年级语文寒假练习题【篇16】——阅读理解

**王羲之与扇子**
有一次，王羲之外出散步，看见路边有一个老婆婆在卖扇子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，竟争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。

1. 老婆婆在路边( )。
2. 王羲之是怎样帮助老婆婆的？王羲之在( )上写了些字，再叫老婆婆拿到( )上去卖。
3. 后来，扇子为什么在市场上一下子就卖光了呢？(在对的序号前打“√”)
因为：( )
A、扇子很便宜。( )
B、扇子很漂亮。( )
C、人们喜欢王羲之的字。
4. 写出文中带点词语的近义词。
十分-( ) 　　拿-( ) 　　争着-( ) 　　光-( )

### 一年级语文寒假练习题【篇17】——句子重组

1. 今天的好天气多么呀_________________________________________________________
2. 小明关心同学非常_________________________________________________________
3. 一年级语文连词成句花公园开得里的美丽很_________________________________________________________
4. 排球叔叔打爱_________________________________________________________
5. 浇浇你多给要水花儿_________________________________________________________
6. 这支爷爷送给铅笔我是的’_________________________________________________________
7. 看见你王老师了吗_________________________________________________________
8. 妈妈姐姐帮助常常干活_________________________________________________________
9. 是的真学习好爱他孩子个_________________________________________________________
10. 刻苦应该你练功也_________________________________________________________
11. 学校我们美丽真的_________________________________________________________
12. 认真小英学习都和小红非常_________________________________________________________
13. 听见哥哥他人有叫_________________________________________________________
14. 出来怎么你呀今天有空_________________________________________________________
15. 的太阳从刚刚火红升起东方_________________________________________________________
16. 小朋友早上上学高高兴兴去_________________________________________________________
17. 在小bird天上飞翔自由地_________________________________________________________
18. 上学早上和我一起好朋友_________________________________________________________
19. 高高兴兴地去同学们植树_________________________________________________________
20. 我家一只有小猫可爱的_________________________________________________________

### 一年级语文寒假练习题【篇18】——句子补充与练习

**一、把句子补充完整**
1. 我帮老师____________________________________。
2. 小鸟儿一边____________，一边____________。
3. 窗台上的花那么________，那么____________。
4. 我十分用心地____________________________________。
5. 小树已经____________________________________了。
6. 我家门前有____________________________________。
7. ____________有一件好看的新衣服。
8. ____________，我也____________。

**二、判断下列句子是不是完整的句子，是的打“√”**
1. 春雨像春姑娘纺出的线。（）
2. 百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。（）
3. 一座桥架在水上。（）
4. 长得像妈妈。（）
5. 大象大大的耳朵。（）

**三、在横线上填上合适的词语，使句子更具体、生动**
1. 早晨，小鸟在________________________________唱歌。
2. 小朋友们__________________________________吹泡泡。
3. 葡萄架上挂着______________________________的葡萄。

**四、仿照例子写句子**
例：今天真冷，把我的鼻子都冻红了。
今天真冷，______________________________________________________________________________________________________________________________________。
今天真冷，______________________________________________________________________________________________________________________________________。

**五、把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点**
1. 想办法称出重量曹冲了大象的________________________________________________________________________
2. 时光我们度过一起这快乐的________________________________________________________________________
3. 我们老师公园带领去玩星期天________________________________________________________________________
4. 五颜六色的开了公园里花儿________________________________________________________________________
5. 园子里高的大树真啊________________________________________________________________________

通过以上练习，孩子们能够在轻松愉快的氛围中巩固语文知识，提升语言能力。希望这些练习题能为孩子们的寒假学习增添乐趣，让他们在语文学习的道路上越走越远。