幼儿园教师月度工作总结范文精选16篇

总结是对特定时间段内学习和工作生活等表现进行回顾和分析的书面材料，它能够帮助人们更加清醒地认识自己，明确目标。让我们一起来学习如何撰写优秀的总结吧。那么，总结的格式是怎样的呢？个人总结又该如何撰写呢？以下是一些精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望对有需要的朋友有所帮助。

**幼儿园教师个人月度工作总结**

**篇一**

教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗、喝水等等待时间进行复习，效果比上个月好很多。在制度方面仍需加强练习。同时，发现部分孩子在识字过程中出现消极情绪。我认为在教学方式方法上还需进一步推敲。音乐方面，由于本月有庆馆活动，音乐活动只完成了计划中的一个，主要时间用于大合唱的学习和练习。孩子们基本能歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。社会科学方面，孩子们比较感兴趣，基本掌握了目标内容。孩子们学习了有用的标志，还探索了磁铁的奥秘，增加了探索的兴趣。

**生活方面**

安全是最重要的。这个月我工作过程中出现了一次差错，在上轮滑课时，一个孩子手被门框上的木条扎了。虽然只是扎了一根小刺，但我心里非常愧疚，因为这个孩子平时行动较慢，对轮滑也不熟练，我应该给予更多照顾，却没做到。而且在上课前，我也应该对后东场地进行必要的安全检查。我认为在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生后才后悔。

**家长工作方面**

由于第四周我请假，所以月底召开的家长开放日没有按时举行。但在平时，我们比较注重与家长的联系。

**卫生保健方面**

这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作，严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传，组织一部分孩子注射了疫苗。

**重要活动**

1. 为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动时更好地锻炼身体。
2. 为艺术节做准备，排练两首大合唱。
3. 带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们既学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的心情。

**下月工作计划**

1. 积极与班内老师配合，将班内工作做好。
2. 在教育教学方面，加强生活教育。同时备好课，多向有经验的老师学习课堂驾驭孩子的能力。
3. 在卫生保健方面，继续加强消毒工作，防止流感的发生。
4. 进一步加强与家长的沟通工作，按时进行家长会和家长开放日的活动，定期家访。全力以赴文化节的重大活动。

**篇二**

十月是一个多彩的季节，也是一个收获的季节。在这个金色的十月，我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，不断收获了累累硕果。现在，我将十月份的工作总结如下：

**一、教学方面**

提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动，注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。

在这个月中，我简单小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上的一些突出表现：

1. 汉字宝宝：《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等。在学习《救护车，消防车》后，小朋友更了解救护车和消防车，而且也对“120”“119”有了认识。
2. 拼音：“ui”“ao”“ou”等认读写。
3. 蒙数：认识《日历》《月历》等。
4. 美劳操作：《海底探险》《舞动的海底生物》等。幼儿学过之后掌握的都还不错，只有几个小朋友上课不太注意，所以掌握得不太好。

**二、家园沟通**

家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。因此，做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行，一个不经意的小举动都会在家长的脑海里留下深刻印象。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方式。班内许多幼儿都由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，对此我们会耐心给他们解读，使他们了解。对于工作比较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈给他们，使家长能掌握好孩子的情况。希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，和孩子一起进步！

**篇三**

转眼间十月份的工作已经接近尾声，“娇娇交的新朋友”教学活动也画上圆满的句号。我们全班孩子在活动中的交往能力得到了很好的培养。

**一、教学活动**

对于幼儿来说，朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开始。因此，借助“娇娇交的新朋友”这个主题，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培养互助合作的态度。另外，也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友，借以培养懂得珍惜所拥有的物品意识。

我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥效果，我们在教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶——我的好朋友、制作朋友树、绘画——我的好朋友、手工——送给朋友的卡片等活动，让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己与好朋友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中，所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，积极参与活动。

**二、班级日常工作**

幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规，我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法。我们和幼儿讨论活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，破坏他人创造好不好？不好，我们就应该认真选择，学习与他人协作创作、尊重他人成果等；玩具你争我夺，坏了大家都不能玩，你高兴吗？那我们就应该互相谦让，或合作玩。为完善常规管理，我们也注重团队精神，增强班级凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感。在我们的努力下，现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟悉的人，并懂得与同伴分享快乐；养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转；在一日活动中，孩子们能积极、主动地参与；遇到困难、小纠纷时，能乐观、自信地面对。

天气越来越凉了，我们班的幼儿认真做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服。天气干燥，要多给幼儿饮水，多锻炼身体，增强身体素质。

**三、工作**

因为天气的关系，经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全需要家长的配合，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，经常与家长沟通，了解在家的情况，分析原因，商讨方法。引导家长积极投入到园的各项活动中来，共建家园合作一致的模式。在本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，积极配合老师的工作。除此之外，“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位老师认真填写，将幼儿在园情况准确及时地反馈给各位家长，让家长了解幼儿在园情况，以便更好地跟老师沟通，将幼儿在家的一些情况及时告诉老师，家园互动帮助幼儿更快更好地进步，让他们在健康、快乐中成长！

**我们还有一些方面需要改进：**

1. 幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求。
2. 的礼貌有待加强，特别是对其他小朋友不够大胆问好。
3. 区域活动时的常规需要不断加强。

以上是我们小二班十月份的工作，今后我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好，我们会不断进取，为更好地开展班级工作而努力！

**篇四**

随着天气的转冷，十月份的教学活动又接近了尾声。本月我班重点是继续加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度，同时扎实地抓好各科的教学及复习活动。

**一、教育工作**

大班幼儿求知欲旺盛，多数幼儿在各项活动中表现为活泼、好动、思维敏捷等特点。根据新的教学理念，我们在教育教学中采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。比如数学活动中，我们从重教转向重学，注重幼儿主动建构的过程。我们利用有趣的游戏引导幼儿在“玩”中学，操作中练，使他们主动、愉快地学习。如富于思考启发性的“猜谜”、富有情趣的“打保龄球”、“摘苹果”等游戏一一展示在幼儿面前，幼儿都跃跃欲试，迫不及待地要参加，有效地提高了学习兴趣。

不足之处是我班幼儿自编10以内加减运用题的能力还要加强。美术教学中，部分幼儿的手工技能和绘画技能进步较大，如手工上的“剪、折、捏”等使得综合能力都得到提高。幼儿绘画技能较以前也有所进步，画图线条较连贯、流畅，部分幼儿能较好的组织安排画面，具有一定的想象力和创造力。语言活动是孩子们比较薄弱的环节，许多幼儿心里明白但是表达不积极，表现在讲故事、看图说话时声音小，表情不丰富、不敢讲。正对此情况，我们班还要继续进行“谁是故事大王”的活动，以提高幼儿表达能力，使幼儿想说、敢说、愿意说，进一步培养幼儿的自信心。

**二、常规及安全工作**

本学期针对班级的常规情况，进行适当的调整，在生活的各个环节中强调各项生活能力和卫生知识的知道，如饭前便后要洗手，睡觉时盖好被子，学会自己穿衣叠被，争取自己的事情自己独立完成。并向幼儿介绍自我保护行为的简单常识，如上下楼梯，在园里自由活动玩游戏时要注意安全，认识常见的安全标志。我园还进行了校车安全演习，向全体幼儿介绍讲解了火灾时的逃生方法和注意事项等，对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。

**三、反思调整**

小结了这月的点点滴滴，在繁忙中我们又向前进了一大步，在欣喜之余我们也反思不足，我班的音乐方面及节奏乐的排练还要加强。个别幼儿的行为习惯也有待于我们老师的耐心纠正和引导。我相信经过我们的努力，一定变得更好。

**篇五**

望着孩子们渐渐长大的身影，看到他们的进步，让我感想到一种自豪感。一个学期转瞬而过，耳边似乎仍是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思路，总结从前的工作教训，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

**一、思想政治方面**

老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

**二、教育教学方面**

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1. 从生活抓起，培养幼儿良好的惯例习惯。本学期，依据班级计划中我班的多少个弱点，着重发展以下活动来促使班级通例良好风气的形成：对进步的幼儿及时表彰，对掉队的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：谈话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2. 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真发展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情形，公平设计好每日的户外体育活动内容和活动量。一个学年以来，孩子们的身材素质逐步回升。

3. 为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我留心到发掘每一个活动的游戏价值，让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的措施，在每次活动中，我先在教室里部署一些与主题活动有关的知识内容图片或其它环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。

**三、业务学习方面**

我深刻地意识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在始终更新和变革，我十分器重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，一直为自己充电，提高本身素质，先进文化专业常识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思维跟教育行动上得到了很多的启示，而且我也懂得到在幼儿园这个团结、向上的群体中，提高是一种须要和一定；我利用空余的时光翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中理解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，懂得幼教改革的新动向，看到精良先生的教学方法及时摘录下来，并同时向有教训的老师求教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了察看了解在先，参加领导在后，这样才华够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记载，在每次区域活动的进程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建造区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行视察，原来他们在辩论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”后来我发现，是因为修筑区的帮助材料小动物数目投放的过多了，造成在决定玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的屋子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调解了建筑区的辅助资料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而彼此争吵了。我很庆幸当时自己不贸然的打扰他们的游戏，而是看到问题的实质去解决问题。

**四、家长工作方面**

这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那里可能跟家长交流幼儿教诲，介绍育儿常识新书。班上的各项活动需要家长支撑时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。

**五、存在不足**

1. 在下学期的工作中力争做到“今日事本日毕”，避免因自身懒惰思维造成的拖拉气象。
2. 工作中更严厉的请求自己尽力提高自己剖析问题才能和科研才干。

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能够教育孩子。”在当前的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。