新科学老师应老师让实验课变有趣了

当我完成眼保健操,缓缓睁开双眼时,一个令人意外的景象映入眼帘——平日里严谨认真的科学男老师竟不见了,取而代之的是一位戴着眼镜的女老师。经过简单的自我介绍,我们得知这位新老师姓应。与之前的科学老师苏老师相比,应老师的教学方式有着显著的不同。苏老师往往只是在讲台前进行示范操作,让我们只能远远观看,无法亲自动手实践。而应老师则坚持将书本上的每一个实验都转化为我们的亲身实践,并且会逐一检查每个同学的实验过程。这种教学方式不仅激发了我们的学习兴趣,更有效提升了全班同学的科学素养。

应老师还创新了期末评价制度,不再单纯依靠试卷成绩,而是综合考虑课堂纪律表现、科学作业本的完成质量以及实验操作的加分情况。这一改革让我们全班同学都欣喜不已。要知道,在应老师到来之前,我们班的科学课纪律一直相当混乱,课堂氛围就像赶集一样嘈杂。如今有了这个全新的评价体系,我相信我们班的课堂纪律一定会焕然一新,变得更加井然有序。这个学期,不仅科学老师换成了充满活力的应老师,我们的学习态度和课堂表现也都会以崭新的面貌来迎接新的挑战。

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