百废具举造句及详解 社会经济繁荣新篇章

成语(Idiom):百废具举

发音(Pronunciation):bǎi fèi jù jǔ

基本含义(Basic Meaning):形容社会各行各业都恢复了正常的运转,繁荣兴旺,各种工作都得到了恢复或进行,百业兴旺。这个成语生动地描绘了一个充满活力、经济繁荣、文化昌盛的时代景象。

详细解释(Detailed Explanation):在汉语中,“百废”指的是各种工作中被废置或停滞的事物,“具举”则意味着得到恢复或进行。因此,“百废具举”这个成语的完整含义是各种被废止或搁置的事业都重新恢复活力,得到有效推进。它不仅强调了经济活动的全面复苏,更体现了社会秩序的重建和文化的繁荣,是形容一个时代欣欣向荣的经典表达。

使用场景(Usage Scenarios):这个成语通常用于形容社会经济发展蓬勃,各行各业都有良好的发展势头。无论是描述一个地区经济的快速崛起,还是赞美一个国家政策的成功实施,都能展现出强大的感染力和说服力。

故事起源(Story Origin):这个成语的典故源自《史记·吕不韦列传》。相传,秦始皇统一六国后,吕不韦作为一位极具远见的政治家,上书劝谏秦始皇实施“百废具举”的政策。他提出了一系列恢复社会秩序、推动经济繁荣的措施,旨在使各行各业都恢复正常运作。这一政策不仅得到了秦始皇的采纳,也为后世留下了宝贵的治国智慧。因此,“百废具举”这个成语便成为了描述社会全面复兴的经典表达。

成语结构(Structure of the Idiom):这个成语属于主谓结构,其中“百废”是主语,“具举”是谓语,通过简洁而有力的语言,传达出丰富的内涵。

例句(Example Sentences):
1. 经过几年的努力,该地区的百废具举,经济发展迅速,人民生活水平显著提高。
2. 政府出台了一系列的措施,希望能够实现百废具举,推动社会各行各业的发展,共创美好未来。

记忆技巧(Memory Techniques):记忆这个成语时,可以将“百废具举”拆分为“百废”和“具举”两个部分。其中,“百废”指的是各种工作中被废置的事物,“具举”则意味着得到恢复或进行。通过将这两个部分与恢复社会正常运转、各行各业兴盛的意义联系起来,可以更深刻地理解和记忆这个成语。

延伸学习(Extended Learning):想要更深入地了解这个成语,可以进一步研究秦始皇统一六国后的政治和经济改革,以及吕不韦在秦朝的重要地位和贡献。这些历史背景不仅有助于理解“百废具举”的典故,还能从中汲取丰富的治国理政智慧。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生:经过努力,我们班的百废具举,同学们都变得更加用功了,学习氛围浓厚。
2. 初中生:学校举办了多种活动,使得校园的百废具举,同学们都积极参与,校园生活丰富多彩。
3. 高中生:在政府的扶持下,该地区的百废具举,各行各业都有了长足的发展,为国家的繁荣贡献了力量。

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