成语(Idiom):百废俱举(bǎi fèi jù jǔ)
发音(Pronunciation):bǎi fèi jù jǔ
基本含义(Basic Meaning):形容各种工作、事务全面停滞,所有活动都陷入停顿和废弃的状态。
详细解释(Detailed Explanation):百废俱举是由“百废”和“俱举”两个部分组成的成语。“百废”指的是各种各样的事务和工作,涵盖了社会生活的方方面面;“俱举”则表示所有这些事务和工作都完全停滞,没有任何进展。这个成语生动地描绘了一个全面瘫痪、毫无动静的景象,常用来形容一个地区、组织或个人的工作陷入停滞,各项事务都无法正常进行。
使用场景(Usage Scenarios):百废俱举通常用于描述一个地方或机构的工作陷入僵局,所有项目都无法推进的情况。例如,政府机构因政策变动导致各项工作百废俱举,或者企业因管理混乱而陷入运营停滞。此外,也可以用来形容个人因缺乏动力或资源而无法完成任何任务,生活陷入混乱。
故事起源(Story Origin):百废俱举这个成语最早出自《史记·项羽本纪》。当时,项羽率军攻打秦朝,由于种种原因,前线的各项工作全面停滞,导致军队无法继续前进。项羽在感慨时说:“百废俱举,天下大乱!”这句话后来被广泛引用,逐渐演变成了一个固定的成语,用来形容全面瘫痪的状态。
成语结构(Structure of the Idiom):百废俱举是一个由两个成语组合而成的合成词。“百废”代表各种事务,“俱举”则表示全面停滞。这种结构使得成语更加形象,易于理解。
例句(Example Sentences):
1. 由于资金短缺和人员流失,这个项目已经百废俱举,无法继续进行。
2. 由于领导层的决策失误,公司的各项工作都陷入了百废俱举的状态。
记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“百废”理解为各种事务全面停滞,而“俱举”则表示所有这些事务都陷入停顿,来帮助记忆这个成语的含义。将这两个部分结合起来,就能形象地理解百废俱举的意境。
延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与工作、事务相关的成语,如“事半功倍”、“一蹴而就”等,以丰富对相关主题的理解,提升语言表达能力。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生:因为大家都没有按时完成作业,所以班级的各项工作都百废俱举了。
2. 初中生:由于学校管理不善,学生们的各项活动都陷入了百废俱举的状态。
3. 高中生:考试前夕,同学们都沉迷于游戏,导致学习计划百废俱举。
4. 大学生:由于学生会干部的辞职潮,学校的各项活动都陷入了百废俱举的状态。
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