“祝福在飞翔”感恩节JAVA四班主题班会
一 活动主题
感恩他人 快乐自我
二 活动时间
三 活动地点
四 活动背景
在一个文明和谐的社会里,懂得感恩并怀有一颗感恩的心至关重要。这不仅是对构建和谐社会的基本要求,更是促进人与人之间相互尊重、相互帮助的桥梁。自古以来,中华民族就崇尚乐善好施、知恩图报的传统美德,有”滴水之恩当以涌泉相报”的深刻哲理。随着感恩节的临近,我们借鉴西方这一温馨节日,旨在引导大家以感恩之心生活,学会感恩。
五 活动目的
本次活动为同学们搭建了一个真挚表达心意的平台。让温暖的心意在我们心中绽放感动,传递温馨,播撒爱意。通过引导同学们用眼睛去观察,用耳朵去聆听,用心灵去感受,在心中培育感恩之情。无论是面对父母师长,还是朋友对手;无论是经历快乐时光,还是遭遇悲伤时刻,都能以感恩之心坦然面对。正如生活是一面镜子,你哭它亦哭,你笑它亦笑。当你心存感恩,生活必将回馈你灿烂的阳光。
六 活动具体内容
活动分为两个阶段:
Ⅰ 愿望传递阶段
每位同学写下一个容易实现的愿望,折叠后交给团支书。随后每人从愿望盒中抽取一张(抽到本人的需重抽),负责为卡片上写有愿望的人实现。
Ⅱ 班会互动阶段
1 感恩教育环节
首先简要介绍感恩节的由来及重要意义,配合播放精心制作的幻灯片,通过视觉冲击激发同学们内心的感恩情感。
2 祝福折纸环节
向每位同学发放五张正方形彩纸。其中一张用于书写对父母、老师或朋友的祝福语,折成纸鹤由团支部保存;其余四张则写上积极向上的奋斗寄语,同样折成纸鹤。
3 互动游戏环节
同学抽取写有其他成员姓名的纸条(抽到本人的需重抽),纸条上写着该成员的一个缺点和一个优点。抽到纸条的同学或主持人宣读内容,被描述者确认后签名才算答对。成功描述的同学将获得对方赠送的象征祝福的千纸鹤。
4 愿望实现分享
第一阶段中成功实现愿望的同学上台分享自己的真实感受。
5 教师感恩表达
同学们在准备好的贺卡上签名或写下祝福语,感恩节时统一送给辅导员和任课老师,表达对师长的真挚谢意。
6 温馨结束
播放经典背景音乐《感恩的心》,在舒缓的旋律中结束本次班会。
七 活动预期效果
通过此次活动,期望同学们能够始终保持感恩之心,学会发现生活中的美好,珍惜身边的人与事,并懂得用实际行动回报他人。让感恩成为习惯,让温暖传递四方。
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