数学趣味分苹果问题解法

数学的魅力往往体现在它能巧妙解决现实生活中的难题。记得有一次,爸爸买回一篮诱人的苹果,他拿起17个苹果神秘地问我:”这17个苹果要分成两份,每份既能被17整除也能被34整除,应该怎么分?”看着那些红彤彤的苹果,我的口水都快流下来了。正当我犹豫不决时,一个念头突然闪过脑海——这不就是老师曾经讲解过的分配问题吗?

老师当年曾用5块面包分给两个小朋友的例子启发我们:如果要把5块面包平均分配,可以先将每块面包切成10等份,这样每个小朋友就能得到50等份。这个思路让我豁然开朗。我决定将17个苹果平均分成34份,每份正好是0.5个苹果,然后再将这34份平均分成两份,每份就是17份。这样每份既满足了被17整除的条件,也满足了被34整除的要求。

我把这个巧妙的分配方案讲给爸爸听,他听得连连点头称赞。看着自己设计的完美方案得到认可,我忍不住咬了一大口香甜的苹果,那份成就感简直比吃了蜜还甜。原来数学不仅是一门科学,更是一把打开生活智慧之门的钥匙,只要我们善于观察和思考,就能发现数学无处不在的奇妙之处。

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