呆萌老师教学趣事多 学生笑翻升旗仪式

说起我们班那位呆萌老师的教学趣事,简直就像永远也讲不完的故事,三天三夜也说不尽。不过,她可不是那种会让人头疼的老师,反而总能给我们带来意想不到的欢乐。就说这周吧,她每天都在给我制造新的惊喜。

周一,呆萌老师担任了学校升旗仪式的主持人。每当她站在旗杆下,用清晰洪亮的声音喊出“升旗仪式现在开始。出旗!”“升国旗,唱国歌,行注目礼!”……这些主持词时,作为她的学生,我心里总是充满了骄傲。要知道,其他班的语文老师可没有这样的机会。不过,接下来发生的事情却让人忍俊不禁。当整个仪式即将完美落幕时,她竟然把“结束”的“束”字读成了平舌音,明明应该是翘舌音!回到教室,我和同桌差点笑岔了气,而她却一点也不生气,反而厚着脸皮一本正经地向我们道歉。这就是我们的呆萌老师。

周二,我要先给大家介绍一个词语——“开火车”。这是老师用来组织同学们一个接一个地站起来回答问题的一种方法。呆萌老师用这个方法非常得心应手!她从不提醒,但转眼间就能完成一个轮回。如果轮到自己不会回答,或者不知道如何站起来,那可就糗大了。这样一来,同学们背书时再也不敢偷懒了。好了,言归正传。在语文课上,我们正随着呆萌老师一起游览范仲淹笔下的岳阳楼,探访欧阳修酒中的醉翁亭。突然,她一声怒喝:“小宇,干嘛呢你!”我惊魂未定地抬头一看,发现她平时那标志性的翘嘴角不见了,甜美声音也消失了。呆萌老师正铁青着脸,身体微微颤抖。唉,这次她真的生气了,连背后的马尾巴都竖了起来!我转过头,看到小宇正躲在一本总复习的白皮书下面,眼皮紧紧咬在一起,还时不时地点头,好像在虔诚地表达某种赞许。原来,他竟然在课上偷偷睡觉,真是没胆量!他难道忘了呆萌老师与我们的约法三章——“课上不睡觉,按时完成作业,不能抄答案”?呆萌老师不气了,她威胁道:“下课给你报仇去!”好吧,终于到了今天。上课一开始,我们撒娇说“天天背书,都背反胃了……”呆萌老师凝神聆听,不急不恼。等我们说完了所有理由,她才淡淡一笑:“不会的,要临时再抱抱佛脚不是?多背一条是一条。会背的,要注意细节不是?比如‘书读百遍’的下一句,读本上是‘而义自见’,但在三模考卷上,有人却写成了‘其义自现’。中考在即,不复习哪成,你们说?”她说得对。撒完娇的我们,又乖乖地开始背书了。

最近,呆萌老师在组织大家“开火车”的同时,还不忘找人来板书相关的易错字词。我真的很怕被她冷不丁地拎上台去板书!有这种感受的,不止我一个人。你看,小杰这小子,站在讲台前抓耳挠腮了老半天,也未能把“金就砺则利”“骈死于槽枥之间”中的“砺、利、枥”清清楚楚地写出来。呆萌老师从不因为学生成绩不好而生气。她认为复习的目的是查漏补缺,发现问题才能有的放矢。对于小杰的困境,通常情况下她会请另一个同学上前救场,或者引导大家集体查阅课本资料。但是今天,她什么都没做,只是微笑着说:“刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利。和普通的马一同死在马厩里……你会的。想一想,磨刀石,锋利,木头做的马厩……”小杰突然一拍脑门,奋笔疾书。这迟来的灵感让他赢得了呆萌老师的满面红光和热烈鼓掌。看她那欢呼雀跃的样子,我真的很喜欢呆萌老师的教学方式。我喜欢她给我制造的这些不一样的记忆。我喜欢呆萌老师!

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