初见她时,正值八年级上学期。她身着红裙款款而来,眉眼间流淌着温柔的暖意。只需一笑,便足以展现她的温婉贤淑。她轻声询问我们对她的了解程度,目光中闪烁着明亮的光芒,平静表面下暗藏的温柔,宛如浅海深处涌动的暖流,在波光之下散发着包容与善意。当一位同学脱口而出她是曾校长的妻子时,她瞬间后退一步,眼中流露的惊讶如此真切,不似作伪。哎呀呀,这位老师……真让人心生好感。我在心底暗自赞叹,嘴角不自觉地上扬。未来的学习时光……想必会充满乐趣吧?那一刻,我心中无比确定,与她的相处,定会和谐融洽。
与她相处久了,愈发发现她是个充满童趣的人。课堂上,她教我们唱儿歌,选用的都是短小精悍、朗朗上口的歌曲,曲调活泼欢快,还巧妙地融入了语法知识。比如这一首:”Row, row, row your boat, gently down the stream…”她依旧穿着那身标志性的红裙,戴着她的眼镜,在讲台上欢快地唱起歌来,眉眼盈满笑意,其中还藏着一丝狡黠。原本昏昏欲睡的同学们都被她带动起来,暂时告别周公,跟着她一起欢快地唱:”Row, row, row your boat…”唱到”Life is just a dream”时,我眯起眼睛,跟着她一起唱——是啊,生活就像一场梦。我抬头望去,她也正对我微笑,手指在空中挥舞着指挥,那欣喜雀跃的神情,像个得到糖果的孩子。没错,她的神情中既有小小的骄傲,又带着一丝不易察觉的狡黠。哎呀呀,墨菲定律果然不会骗人,看着精神抖擞起来的大家,我笑着,心里开心极了——谢谢您,善解人意的魏老师,感谢您对我们的关心。对了,那些儿歌,真的十分令人提神醒脑呢。
我们班上的英语基础普遍薄弱,但上魏老师的课却容易听懂,我自己就是最好的例子。的确,亲身经历让我深有体会。对于这一点,我必须说,魏老师啊,简直是个被教育事业耽误的好演员,奥斯卡欠她的小金人或者小银人,都数不清了。你且看吧。某天上课,她讲到一篇阅读,最后有个小女孩委屈巴巴地说了一大堆话。而我们这一大群人,一脸茫然,魏老师尤其善解人意,知道有人不懂,也不直说伤人自尊心,上前一步,双手绞在一起,眼神低垂,语调一变,断断续续地”抽泣”道:”Mum, Mum… I don’t… don’t… steal the money…”噢——!大家瞬间灵光一闪,全都知道了这个故事的结局,连原本不认识”委屈”的英文单词也瞬间认了出来,皆大欢喜。更要感叹一下,魏老师真是个人才,太厉害了!对此我得说,感谢魏老师的善解人意与关心~确实,我真的觉得魏老师很好。
最近,我身体有些不舒服,总是被咳嗽声困扰,惶惶终日不得安宁。昨天,咳嗽更是如同山崩地裂般剧烈,一句一小咳,三句一大咳。而昨天老师布置了20个音频作业,我回去录的时候,情况很不理想。背一句”咳咳咳”,背两句”咳咳咳咳咳咳”,背三句”咳咳咳咳咳咳咳”……上气不接下气。面对这种突发情况,我也束手无策,几乎是在声泪俱下中完成了作业。发送过去不久,魏老师回复了:”听出了咳嗽声,要注意身体啊”我就这样愣住了,这确实是我始料未及的,毕竟算得上”日理万机”的老师,我以为是不会关心一个普通得几乎透明的学生的。啊,真好啊……我想起初见时,那一席红裙,长发披肩,温柔笑着的老师,她的眼底有如温带浅海面之下温流的柔软。谢谢您了,这么关心大家,善解人意的魏老师。
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