你眼中的自己是什么模样?或许温柔,或许诚实,或许勤奋,而我所认识的自己,却是一个严苛且高标准的人。这种严苛主要体现在班级管理上。作为班长,我承担着维护班级纪律的重任。每当老师不在时,教室里总会变得喧闹起来,但只要我一站起身,整个班级立刻鸦雀无声。我迈着沉重的步伐走上讲台,每一步都仿佛踩在同学们的心尖上,让他们不自觉地屏住呼吸。当我最终站在讲台上时,教室里安静得连针掉在地上的声音都能清晰听见。我愤怒地拍了拍讲台左侧前方一位同学的桌子,厉声说道:“继续讲啊!刚才不还挺活跃的吗?看看其他班级,哪一个像我们班级这么吵?讲废话就是浪费时间,浪费时间就等于在浪费生命。现在自习!”话音刚落,同学们立刻低下了头,有的翻开书本,有的开始写作业,还有的拿起画笔,但没有人敢抬起头来。因为在我的“纪律手册”里,只要有人抬头,就被视为没有认真自习,一律罚站。我不仅对纪律要求严格,对工作也追求完美。在班级的十八个小组中,我们小组的成员可以说是最辛苦的。每天晚上都要抄写作业,每个字必须占据格子宽度的三分之二,每行最多写16个字,字与字之间要空格,并且必须由家长签字确认。当然,我也以身作则,从不例外。有一次,一位组员为了偷懒,竟然把以前抄过的同一篇课文拿来交差,还不忘用修正贴涂掉日期。第二天交给我时,只有两张被撕得破破烂烂的纸。我习惯性地在文章右下角写下日期,却发现不对劲,于是用手划了划修正贴,露出了五天前的日期。我笑了笑说:“就你这状态,还想蒙混过关?你敢从我眼前耍花样,活腻了?拿去重抄两遍。”从那以后,这位组员再也不敢了,另一位组员也引以为戒。不久后,我们组的成绩显著提升,还得到了老师的表扬。这就是严苛的我,严中有爱,严中有果。但除了严苛,我也是一位乐于助人、活泼开朗的人,因此深受同学们的喜爱。
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