李老师不仅是我们的语文老师,更是我们敬爱的班主任。她以极大的耐心和细致关注着每一位学生,无论是作业中微小的错误,还是课堂上偶尔的走神,都逃不过她敏锐的观察。李老师身材匀称,一头乌黑亮丽的披肩长发随风轻拂,清瘦的脸庞上,镶嵌着一双精巧的鼻子,鼻梁上那副黑边眼镜更增添了几分知性气质。透过镜片,那双充满智慧的眼睛仿佛能看透我们的内心世界,而她那张小巧玲珑的嘴巴,总能适时地吐出温暖的话语,让我们倍感亲切。
记得有一次作文批改结束后,李老师安排我和另外6名同学负责检查全班同学的答题情况,特别叮嘱要将错别字圈出来。我们按照要求,认真检查了一整节课的时间,最终将结果交给了李老师。然而没过多久,李老师又把我们叫了过去,指着3张答题纸,严肃地问道:”这3份是谁检查的?”我们顿时愣住了,心中充满了疑惑,不知道老师到底发现了什么问题。李老师接着说:”怎么这么不仔细,这3份中的’叠’字都多写了一横,你们居然没看出来?”我们还没来得及反应,李老师就已经道出了真相。面对老师的批评,我感到无比羞愧,自叹不如,同时也暗暗佩服李老师的细心和严谨。
还有一次,李老师在讲解一道难度较高的阅读理解题时,为了确保我们能够理解,反复讲解了三遍。但仍有少数同学眉头紧锁,一脸茫然。看到这种情况,李老师急得眉头也皱了起来。稍作停顿后,她又换了一个角度,继续耐心地讲解起来。当看到同学们逐渐舒展的眉头和脸上露出理解后的喜悦时,李老师欣慰地说:”只要大家听懂了,哪怕我讲十遍、二十遍,也觉得我的劳动没有白费。”这就是我们身边这样耐心细致的好老师,她用自己的行动诠释了师者的责任与担当。
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