吴晓芳老师以其齐耳的短发和弯弯的柳叶眉,衬托出一双炯炯有神的眼睛,让人一眼就能感受到她的和蔼可亲。她不仅是一位深受学生喜爱的老师,更是一位真正的好老师,她的严谨与耐心在教学中得到了充分体现。
记得有一次,我在课堂上将“崎岖”解释成了“陡峭”,吴老师立刻敏锐地指出了我的错误,并耐心地为我讲解:“‘陡峭’是指山峰直上直下,而‘崎岖’则是形容山路不平整。”在背诵课文时,我们漏掉了一个字,吴老师立即打断我们,强调:“停,这里漏掉一个字。来,我们再重新背诵这一句。”这样的细节关注,在吴老师的课堂上比比皆是。从我们一年级入学开始,她就特别注重培养我们的课外阅读习惯。我们一起阅读了杨红缨阿姨、张天翼伯伯、金波爷爷、黄蓓佳阿姨等众多经典儿童读物,每一本书都像是一次精神的旅行,让我们在愉悦中收获成长。
吴老师的教学方式新颖独特,总能激发我们的学习兴趣。在学习《我选我》这一课时,她先让我们实际选举劳动委员,再结合课文内容进行学习;为了让我们更深入地理解《假如给我三天光明》中主人公海伦·凯勒的盲人生活,她甚至让我们闭上眼睛,亲身体验了一天的“盲人”生活。这种生动形象的教学方法,让我们对知识有了更深刻的认识。
除了是老师,吴老师也是我们的好朋友。每当下起鹅毛大雪,她都会带着我们奔向操场,像个顽童一样和我们一起滚雪球、打雪仗。课间休息时,她喜欢和我们一起跳绳、踢毽子,玩得比我们还欢。她的童心未泯,让我们感受到了师生之间真挚的情谊。
这就是我的老师,一位治学严谨而又童心未泯的优秀教师。她的教诲和陪伴,不仅让我们学到了知识,更教会了我们如何成为一个善良、快乐的人。
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