那年,我们班迎来了一批实习老师,其中一位名叫小张,被分配来教语文。他个子不高,只有165厘米,站在讲台上显得有些腼腆。”同学们好!我是新来的实习老师,教你们语文,大家叫我小张。”他声音略带紧张,但眼神真诚。我们全神贯注地盯着他,只见他转身在黑板上工整地写下”张泽”两个大字,这就是他的名字。全班立刻爆发出热烈的掌声,用最热烈的欢迎迎接这位新老师。
小张的第一堂课虽然不算特别出彩,但教学态度认真有板有眼。刚开始时,他因为紧张而脸红耳赤,说话也有些磕绊,我们听得满头大汗;后来渐渐进入状态,他完全忘记了紧张,讲课生动有趣,唾沫横飞却又富有感染力,我们听得津津有味,甚至有些如痴如醉。从那以后,每次上课前,他都会先来教室”巡视”,像关心民情一样了解同学们的学习情况。每当有同学提问,他总能给出清晰透彻的解答,展现出扎实的专业功底。
小张的到来,让我们的语文课变得充满欢乐。起初我们都以为他是个典型的书生气十足的老师,但相处久了才发现,这位老师竟然是个”活宝”。课外活动时,他完全放下老师的架子,和同学们一起抢着吃零食。其他女生都害羞地躲开,他却满不在乎地抓起一把又一把零食塞进嘴里,那副模样让我们看得目瞪口呆。那时我们班总是让其他班级羡慕不已,不仅因为有小张这样有趣的老师,更因为我们几乎不用写语文作业。
临近下课,小张布置作业时总会故意逗我们:”今天学的字词成语,写两遍还是写三遍?””一遍!”我们齐声回答。”我的选项只有二和三,到底写几遍?””一遍!”我们回答得更加响亮。”那到底几遍?””三减二遍!”小张笑着说:”嘿,还挺机灵啊!那就写一遍,但一定要记住,明白吗?””知道了!”我们的声音在楼道里回荡。
不过小张偶尔也会让我们下不来台。有一次,一位同学在作文中写道:”小张老师不仅幽默和蔼,工作起来更是废寝忘食。有一天晚上十点,我路过他的办公室,发现他还在为我们改作业,那一刻,我的眼睛湿润了……”这位同学大概没想到,自己的赞美换来小张的调侃:”作为当事人,我要郑重声明,这篇文章纯属虚构。我的工作会在规定时间内完成,绝不会拖延到休息时间。如果晚上改作业,那就证明白天偷懒了。而且学校五点放学,你十点还在学校,这怎么解释?”那位同学顿时羞愧地低下了头。
小张实习期满后成功转正,我们也顺利毕业了。美好时光就像一场密集的樱花雨,粉色的花瓣覆盖了整个校园,当风吹散了花瓣,却永远留下一片芬芳的回忆。
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