尽管我性格开朗外向,但知心朋友却屈指可数。或许是因为我天生带点男孩气,更倾向于与男生建立深厚的友谊,这既是一种乐趣,也彰显了我的个性。今天,我想向大家介绍一位我曾经的同桌——吴忠泽。初次见面时,我对他的印象并不好,只觉得他是班上的“刺头”:成绩平平,又爱调皮捣蛋,甚至经常破坏公物。母亲常教导我“近朱者赤,近墨者黑”,我不敢轻易接近他——我不想与他成为同类,都成为班上的“刺头”。
在我的记忆里,他留着短短的偏分头,那双明亮的眼睛总让人捉摸不透。有时眼珠不停地转来转去,仿佛在盘算着什么;有时又一直发呆,眼神空洞。那双水红色的嘴唇几乎很少分开,更增添了几分神秘感。他的性格多变,始终给人一种深不可测的形象。他喜欢捉弄女同学,这也正是曾经我反感他的原因。其实,当时的我不认为我能成为他的朋友。我外向开朗,他却令人捉摸不透;我很有条理,他却用满手沾满墨汁的手去做一些奇怪的事。
有一天,老师突然把我安排到吴忠泽旁边坐着,我猛地打了个冷战:我可不愿意坐在一个怪人的旁边学习。我想逃避,想拒绝,但最终还是把这份抗拒咽了下去。就这样,我成了他的同桌。这让我对他有了更深一步的厌恶:他常常在他值日的时间逃走,就算留下来也没什么事他能做。然而,后来发生的一件事彻底改变了我对他的看法。他对我说他要向周老师道歉,并且申请做一个学期的清洁。“哦,是吗?”我心不在焉地回了他三个字。但出乎意料的是,他真的照说的那样去做了。他不仅向老师道了歉,还获得了老师的表扬。我怔住了,这是吴忠泽吗?原来这才是真实的他,善良的一面。渐渐地,我理解了他。他的恶作剧只是为了让大家认同他,认同他的存在。至于他下课玩弄的那些玩艺,我也终于有所了解——他在“研究”那些属于自己的武器。
记得第一次他给我介绍的是用橡皮筋捆在笔上的弹弓,子弹是橡皮。他还喜欢绘画,画的大部分属于战争题材:陆战、水战、空战……,应有尽有。他还送了我一张水战的图片,尽管我不了解这些,但我还是笑着接受了。
现在,我们不再是同桌,但我只想向他道歉。一直以来,我都厌恶着他,没有考虑到他的感受。如今,我们已经成了朋友。朋友会有分开的时候,相处的时间可能长,也可能短,希望大家都能珍惜和朋友在一起的时光。
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