我们相识的时间并不长,却始终难以用精准的词汇来描绘她,唯有“傻”字似乎最为贴切。她,便是我们敬爱的语文老师。虽然相处不足一年,但她却以独特的魅力在我心中刻下了深深的烙印。每当提及她,我总会不自觉地脱口而出“傻”,但这并非贬义,而是对她无私奉献的真挚赞美。
说她“傻”,是因为她从不因学生的成绩优劣而区别对待。在她的眼中,每个孩子都拥有无限可能,无论学习能力强弱,她都报以同样的微笑与鼓励,让那些迷茫的学生重拾希望,勇敢前行。记得有一次语文早自习,老师要求我们朗读背诵课文。我惯于贪玩,在下面心不在焉地读书,还偷偷拿出水笔玩了起来。老师敏锐地察觉到我的走神,轻轻走过来对我说:“只要你肯认真努力,提高成绩还是有希望的。”这番话如同一道温暖的光,照亮了我内心的角落。我暗下决心:老师都相信我,我一定要努力!从那一刻起,我不再分心,专心致志地投入学习,并在随后的单元考试中取得了前所未有的突破。
说她“傻”,是因为她对待每一份作业和测试都倾注了满腔心血。无论谁提交的作业,她都会一丝不苟地批改,并耐心细致地讲解每一道题,逐字逐句地分析,从无半点不耐烦的神情。我的古诗默写总是难以一次过关,每次都需要老师单独辅导。不论重复多少遍,她都会认真检查,直到我完全掌握才罢休。一篇课文,我常常要默写四五遍才能勉强通过,但老师的脸上始终挂着温柔的浅笑,仿佛在说:“没关系,继续努力。”
说她“傻”,还因为她独特的奖惩机制。为了让同学们的成绩更上一层楼,她甚至愿意拿出自己珍藏的书籍作为奖品,并举行盛大的颁奖仪式。哪怕只是微小的进步,她也同样给予肯定和奖励。其他老师往往只关注优秀生,而她却将目光投向了每一个努力进步的孩子。虽然我也曾经历过老师的“批评教育”,但内心并无怨言,反而更加渴望通过努力获得那份珍贵的奖励。
我的“傻”老师,就这样日复一日地重复着她的故事,用爱与智慧浇灌着我们的成长。而我们这群“傻”学生,也永远热爱着这位特别的老师,正如她深深地爱着我们一样。
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