请大家不要误会,我口中的“牛老师”并非真姓牛,而是因为他在我心中如此出色,才有了这个充满敬意的昵称。他本名宫老师,是我们学校备受尊敬的语文教师。他究竟“牛”在哪里呢?答案只有一个——他对阅读的热爱与执着。清晨时分,当我们在教室里进行晨读时,宫老师常常会加入我们,迈着沉稳的步伐,摇头晃脑地大声朗诵。每当我因读书而感到疲倦时,总能被他充满激情的阅读所感染。一位年近五十的老教师,依然保持着如此旺盛的学习热情,这让我深感敬佩,觉得他确实很“牛”!
晚自习期间,若班级里无人提问,我们便在座位上安静地完成作业,而宫老师则总是站在讲台上认真阅读。有时他会低头勾画,时而则会翻开他的摘抄本记录些什么。他经常鼓励我们,学习语文的关键在于积累,务必准备一本摘抄本,将阅读时遇到的好词好句、精彩段落,甚至是生字词都一一记录下来。有时他会将自己摘抄的内容复印分发给我们,有时则兴致勃勃地向我们展示他的摘抄本。我知道,他并非在炫耀,而是在用行动为我们树立榜样。我曾亲眼见过他的摘抄本,每一本都写得密密麻麻,如同日记般记录着点滴感悟,时间标注清晰可见。平均每三个月,他就能写满一本厚厚的摘抄本。这样热爱学习的老师,难道不“牛”吗?
作为班级的语文课代表,每次去宫老师办公室时,最先映入眼帘的总是那个摆满书籍的大书柜。办公桌上更是堆满了各类书籍,形成一道独特的风景线。在宫老师的影响下,我们班的学生自然而然地爱上了阅读与写作。读书多了,写作灵感自然源源不断。在他的悉心指导下,我的作文水平突飞猛进,甚至在全国中学生作文大赛和世界华人中学生作文大赛中获得了奖项。每当想起他指导我修改作文时的专注神情,我心中总是感慨万千。我们班许多同学都在他的影响下,爱上了阅读与写作。上周,班长冯欣欣的作文经过他的辅导后,还在《颍州晚报》上发表了呢!你说,我们的语文老师难道不“牛”吗?
不仅如此,我还知道宫老师还有许多更“牛”的地方。比如他那一摞摞厚厚的获奖证书,但遗憾的是,他坚决不让我再继续写下去,说这些不值一提。我只好忍痛搁笔,但宫老师那对知识的执着追求,永远值得我们学习。
原创文章网址:https://www.gushiio.com/zuowen/chuzhongzuowen/40686.html