故封识用法及造句解析

鼓狮 • 2025年4月19日 pm7:01 • 成语字典

成语（Idiom）：故封识

发音（Pronunciation）：gù fēng shí

基本含义（Basic Meaning）：源自古代封建社会的传统，特指君主或高官对有功之臣进行封赏，以彰显其功绩并表达嘉奖之情。这一成语生动地描绘了历史长河中表彰功臣的庄严仪式。

详细解释（Detailed Explanation）：故封识由三个汉字精妙组合而成，每个字都蕴含着深刻的历史文化内涵。”故”字点明这是古代的习俗，”封”字体现封赏的实质，”识”字则表达了认可与赞赏。整个成语寓意着通过封号这一形式，对功臣的卓越贡献给予正式的肯定与荣誉。在历史文献中，这一制度被广泛用于激励臣子，巩固统治秩序。

使用场景（Usage Scenarios）：在传统语境中，故封识多用于描述古代帝王对功臣的册封仪式。而在现代，这一成语也被引申为对杰出人物的表彰，无论是学术成就还是社会贡献，都可以用故封识来形容这种崇高的认可与嘉奖。

故事起源（Story Origin）：这一成语的历史渊源可追溯至中国封建王朝的鼎盛时期。当时，朝廷设有专门的仪式，由皇帝亲自为功臣颁发封号，以示国家对其功绩的认可。这一制度不仅彰显了皇权的威严，也体现了对人才的重视与尊重。

成语结构（Structure of the Idiom）：故封识的结构简洁而富有层次，三个汉字各司其职，共同构建出一个完整的历史文化意象。这种结构不仅易于记忆，也便于在语言表达中灵活运用。

例句（Example Sentences）：
1. 他在战场上英勇无畏，屡立战功，最终被君主故封识为”忠勇侯”，名垂青史。
2. 这位科学家以其突破性的研究成果，赢得了国家的故封识，成为学术界的一面旗帜。

记忆技巧（Memory Techniques）：为了更好地记忆故封识这一成语，可以尝试将其与历史场景相联系。想象一位帝王在庄严的宫殿中，手持象征权力的玉玺，为有功之臣颁发封印，这一画面既生动又具有教育意义。

延伸学习（Extended Learning）：若想深入了解故封识的文化内涵，可以进一步研究中国古代的封建制度与封号体系。通过学习这些历史知识，不仅能增强对成语的理解，还能拓宽历史视野。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：老师故封识了我，因为我帮助了同学，还给了我一个”助人为乐”的小奖状。
2. 初中生：他在辩论赛中表现出色，被学校故封识为”最佳辩手”，赢得了同学们的尊敬。
3. 高中生：他的文学创作获得了省级故封识，不仅提升了个人荣誉，也为学校争得了荣誉。
4. 大学生：他在志愿服务中表现突出，被社区故封识为”优秀志愿者”，得到了社会的广泛认可。

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故封识用法及造句解析

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