坑坑洼洼造句及使用场景解析

成语(Idiom):坑坑洼洼

发音(Pronunciation):kēng kēng wā wā

基本含义(Basic Meaning):形容地势或表面凹凸不平,道路崎岖坎坷的样子。比喻事物发展过程中充满障碍,情况复杂多变,难以顺利推进。

详细解释(Detailed Explanation):该成语生动描绘了地面或物体表面布满坑洞和洼地的景象。它不仅指物理形态上的不平整,更引申为形容人生道路、工作项目或社会问题等遭遇重重困难,进展曲折,需要付出更多努力才能克服。这种不平坦的状态既可能带来实际阻碍,也可能引发心理上的挫败感。

使用场景(Usage Scenarios):适用于形容自然地貌特征、基础设施状况、项目执行过程或人际关系处理等多方面情境。例如描述乡村小路、建筑工地、复杂案件侦破过程或职场竞争环境等。

故事起源(Story Origin):虽然现存典籍中未记载该成语的具体出处故事,但根据其字面构成推测,可能源于古代农耕文明对土地平整度的直观描述。在早期社会生产力条件下,道路修建和土地开垦的艰辛直接塑造了这一形象生动的表达方式。

成语结构(Structure of the Idiom):由两个叠词形容词组合而成,通过重复增强形象表现力,符合汉语构词特点。

例句(Example Sentences):
1. 这条乡间小路坑坑洼洼的,雨后更是泥泞难行,考验着旅人的耐心。
2. 新产品研发过程一直坑坑洼洼,技术瓶颈和资金短缺让团队屡屡受挫。

记忆技巧(Memory Techniques):建议采用场景联想法,想象自己走在布满石块和坑洞的古老石板路上,感受每一步的颠簸起伏,从而深刻理解其”不平坦”的核心含义。也可以联想童年玩过的跳棋盘,那些高低错落的格子正是该成语的直观映射。

延伸学习(Extended Learning):可拓展学习其他与地形地貌相关的成语,如”峰回路转”形容道路曲折变化,”水波不兴”比喻平静无波的环境,或”千回百转”形容思绪复杂多变等。这些成语共同构建了汉语中丰富的空间意象表达体系。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生:放学路上踩到坑坑洼洼的石头,差点摔跤,妈妈说我走路不看路。
2. 初中生:这次考试就像坑坑洼洼的山路,有些题目容易,有些难题让人抓耳挠腮。
3. 高中生:创业初期总会遇到坑坑洼洼的挑战,但每一次克服困难都让团队更加成熟。

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