论议风生造句及使用场景解析

成语(Idiom):论议风生(lùn yì fēng shēng)
发音(Pronunciation):lùn yì fēng shēng

基本含义(Basic Meaning):形容讨论或争论的气氛异常热烈,参与者言辞激烈,观点交锋激烈,场面充满活力与激情。

详细解释(Detailed Explanation):论议风生生动描绘了讨论或辩论的现场,气氛高涨,参与者各抒己见,言辞交锋激烈,观点碰撞不断,争执场面十分精彩。这个成语通常用来形容那些充满激情与活力的讨论或辩论,展现出思想的碰撞与智慧的交锋。

使用场景(Usage Scenarios):常用于形容会议、课堂、辩论赛等场合,强调讨论或争论的激烈程度,展现出思想的激烈碰撞与激烈交锋。

故事起源(Story Origin):成语“论议风生”源自《后汉书·马援传》中的记载:“论议风生,皆以为功。”当时马援与众人共同讨论军事策略,各抒己见,争执不休,最终达成共识。后来,人们便用“论议风生”来形容这种热烈而激烈的讨论氛围。

成语结构(Structure of the Idiom):主谓结构,由“论议”和“风生”两部分组成。“论议”指讨论或争论,“风生”则形容气氛热烈,充满活力。

例句(Example Sentences):
1. 会议上关于改革的议题引发了论议风生的讨论,各抒己见,气氛热烈。
2. 这个问题涉及到众多利益关系,因此引起了论议风生的激烈争论,场面十分精彩。
3. 两位专家就同一问题展开辩论,观点迥异,导致了论议风生的激烈交锋,引人入胜。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将“论议风生”拆分为“论议”和“风生”两部分来记忆。“论议”代表讨论或争论,“风生”则象征气氛热烈。可以想象一场讨论或辩论的现场,参与者激烈交锋,气氛热烈,从而加深记忆。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与讨论、争论相关的成语,如“争论不休”、“各执一词”、“唇枪舌剑”等,丰富自己的词汇量,提升表达能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生:课堂上同学们对于放假安排的问题进行了论议风生的讨论,气氛热烈,充满活力。
2. 初中生:班级里同学们对于学校规章制度的修改进行了一场论议风生的辩论,各抒己见,场面精彩。
3. 高中生:学校组织了一次辩论赛,同学们在舞台上展开了论议风生的激烈争论,展现出卓越的思辨能力。

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