成语(Idiom):池鱼之虑
发音(Pronunciation):chí yú zhī lǜ
基本含义(Basic Meaning):这个成语形象地描绘了人们为了守护池塘中的鱼而过度忧虑,最终却可能引发更严重问题的情景。它比喻在追求局部利益时,若缺乏全局视野,反而可能损害整体利益。
详细解释(Detailed Explanation):成语”池鱼之虑”源自《孟子·公孙丑上》中的典故:”池鱼之乐,以至于于,鳖反为虞。”其原始含义是人们为保护池塘里的鱼而担心的行为,却意外导致鳖吃掉了鱼。这一寓言经过演变,逐渐引申为在现实生活中,过分关注局部利益而忽视整体发展的行为,最终可能导致得不偿失的后果。这个成语深刻揭示了短视行为可能带来的负面影响,提醒人们在决策时需具备长远眼光。
使用场景(Usage Scenarios):当形容某些人或组织因过度保护局部利益而损害整体利益时,”池鱼之虑”是恰当的比喻。例如,企业若只顾部门利益而牺牲公司整体发展,或政府为保护特定行业而忽视国家经济大局,这些情境都适合用这个成语来描述。它生动地展现了本末倒置的决策逻辑。
故事起源(Story Origin):相传古时有一渔夫在池塘中养了许多鱼,为防止被偷,他在塘边饲养了一只鳖。不料,鳖不仅没保护鱼,反而将鱼视为美食。这个故事形象地诠释了”池鱼之虑”的内涵——本意保护局部,却可能引发更大问题。这个寓言告诫我们,在处理复杂问题时,必须权衡全局,避免因小失大。
成语结构(Structure of the Idiom):这个成语由”池鱼”和”之虑”两部分构成。”池鱼”指池塘中的鱼,象征局部利益;”之”是连接词;”虑”表示担忧。三者结合,精准传达了因过度忧虑局部而损害整体的含义。
例句(Example Sentences):
1. 公司为维护部门利益而拒绝参与跨部门合作,实则是典型的池鱼之虑。
2. 政府为扶持特定产业而忽视环保标准,最终损害了国家长远发展,这正是池鱼之虑的体现。
记忆技巧(Memory Techniques):通过联想记忆这个成语。可以想象渔夫站在池塘边,既担心鱼被偷,又意外发现鳖在捕食,形成”池鱼之虑”的生动画面。这种具象化的联想有助于加深理解和记忆。
延伸学习(Extended Learning):深入《孟子·公孙丑上》可了解这个成语的原始语境。同时,可以研究其他类似表达局部与整体矛盾的成语,如”因噎废食””本末倒置”等,丰富对相关概念的认识。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生:为了保护自己的玩具不被抢走,他拒绝分享,这是池鱼之虑。
2. 初中生:班级为争夺荣誉而拒绝与其他班级合作,这是典型的池鱼之虑。
3. 高中生:为维护个人成绩排名而不愿帮助同学,这种做法体现了池鱼之虑。
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