数见不鲜成语造句及使用场景解析

鼓狮 • • 成语字典

成语（Idiom）：数见不鲜

发音（Pronunciation）：shǔ jiàn bù xiān

基本含义（Basic Meaning）：形容事物极为常见，屡见不鲜，以至于不再引起新鲜感。这个成语生动地描绘了某种现象或事物因频繁出现而变得司空见惯的状态。

详细解释（Detailed Explanation）：在“数见不鲜”中，“数”意味着众多，“见”表示看见，“不鲜”则指不新奇。整体而言，这个成语传达的是一种对常见事物的客观描述，强调的是事物出现的频繁程度已经超越了新奇的范畴，使得观察者不再感到惊讶或特别。

使用场景（Usage Scenarios）：在日常生活中，“数见不鲜”适用于多种情境，特别是当描述某种现象或事物因频繁出现而变得不再特别时。例如，在描述城市中的交通拥堵、季节性的花卉盛开或工作中的常规任务时，这个成语都能恰当地传达出事物的普遍性。

故事起源（Story Origin）：这个成语的起源可以追溯到唐代的历史记载。在《韩翃传》中，记载了韩翃与朋友在月夜赏景时的对话。朋友赞叹月色如水般美丽，韩翃却回应说：“这可数见不鲜了。”这一回答揭示了韩翃对月色的独特见解——虽然月色常被视为美景，但由于其每月的固定出现，对于韩翃而言已不再新奇。这个故事不仅展示了韩翃的智慧，也使得“数见不鲜”成为形容常见事物的一个经典成语。

成语结构（Structure of the Idiom）：数见不鲜由四个汉字组成，每个字都承载着特定的意义。“数”代表数量多，“见”代表视觉感知，“不鲜”则表示不新奇。这四个字的组合共同构建了一个形象生动的成语，准确地传达了事物常见的含义。

例句（Example Sentences）：
1. 这种现象在我们社会中数见不鲜，已经成为了普遍现象。
2. 他的表演虽然精彩，但在舞台上已经数见不鲜了，需要加入新的元素来吸引观众。
3. 在这个繁华的城市里，高楼大厦的建设已经数见不鲜，但每一座都有其独特的设计。

记忆技巧（Memory Techniques）：为了更好地记忆“数见不鲜”，可以将这个成语拆分为三个部分：数、见、不鲜。通过理解每个部分的意义——“数”代表多，“见”代表看见，“不鲜”代表不新奇——并将它们联系起来，可以更轻松地掌握这个成语的含义。

延伸学习（Extended Learning）：想要进一步扩展对常见事物描述的理解，可以学习更多与“数见不鲜”相关的成语，如“司空见惯”和“屡见不鲜”。这些成语在表达常见性时各有侧重，但都传达了类似的核心意义。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 幼儿园学生：春天来了，花朵开放的时候，数见不鲜。
2. 小学生：在我们学校，有些学生的家长都是医生，所以看到医生的孩子数见不鲜。
3. 初中生：在社交媒体上，看到朋友们分享的旅行照片已经数见不鲜了。
4. 高中生：在新闻中，关于环境污染的报道已经数见不鲜了，我们需要更加重视环保问题。

通过以上学习指南，希望能够帮助你更好地理解和运用“数见不鲜”这个成语，使其在写作和口语表达中更加得心应手。

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