初中英语教师竞聘演讲稿：舍去99%努力只为高台一跃

演讲稿的内容需要根据具体情境和场合精心设计，要求情感真挚，充分尊重观众。在我们日常生活的许多场合，演讲稿都扮演着重要角色。你是否在撰写演讲稿时感到缺乏新意？以下精选的初中英语教师岗位竞聘演讲稿，希望能为各位提供参考与启发。

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**初中英语教师岗位竞聘演讲稿精选篇1**
尊敬的各位评委、老师们：
上午好！我演讲的题目是《舍去99%的努力，只为一句话》。

在常人不易察觉的角落里观察事物、做事，往往能收获意想不到的惊喜。若凡事千篇一律、毫无波澜，就像单调的音乐旋律，平淡无奇只会令人厌倦。这次竞聘，是学校给予我们展示自我的舞台，是提升自我的机遇。若我们站在这个平台上视野受限、目标不高，便失去了竞聘的意义。

古时有个秀才，乡试落第后心烦意乱去郊外散心。不知不觉间，他发现了一座废弃的烽火台。秀才心想：上去或许别有洞天，但又想起自己从小恐高，犹豫再三，还是鼓起勇气攀登。行至一半，通道年久失修，难以继续。正当进退两难时，他抬头发现侧壁有前人安装的抓手，伸手攀爬，终于登顶。然而到达顶端，他才惊觉自己恐高的程度远超想象，双腿颤抖、头晕目眩，连欣赏风景的余暇都没有，只能战战兢兢而下。这个故事中的角色，何止一个秀才？在座的每一位，都不愿成为故事里的那个自己……

有时候，为了一个目标，我们愿意舍弃99%的努力。我的演讲虽然冗长，但真正的竞聘宣言只有一句话：我竞聘初三体育教师。谢谢大家！

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**初中英语教师岗位竞聘演讲稿精选篇2**
尊敬的各位领导、各位评委老师们：
大家好！感谢领导给予我这次竞聘的机会。我是一名刚参加工作的新教师，本科学历，主修体育教育，辅修计算机及应用。20年9月参加工作，20年被评为小教一级职称，竞聘岗位为12级岗位。

我竞聘这一岗位，主要基于以下三个优势：

**一、工作经验优势**
回顾三年工作，在老教师的指导下，我取得了优异的成绩：带领学生参加市田径运动会获全市第八名，同年市小学生乒乓球比赛获全市第四名。20年3月，带学生参加市田径运动会获全市第五名。因工作需要，20年9月调至村小下元良小学，负责全校体育教学和一年级（2）班数学教学。本学年，下元良小学代表队获全乡初小组20×60米接力赛第一名；一年级（2）班数学期末考试，上学期平均分93.6分（全乡第一），下学期96.09分（全乡第一）。

**二、多媒体教学优势**
我的第二专业《计算机及应用》为教学提供了极大助力。利用多媒体创设情境，激发学生兴趣：图文声像并茂，提供多样化感性材料；刺激感官机能，提升记忆效果，因为视觉和听觉占比远超其他感官。

**三、年龄优势**
我正值青春年华，身体健康，精力充沛，敬业精神强，能全身心投入工作。

若竞聘成功，我将从以下方面改进教学工作：
1. 科学规范日常教学，落实教学常规，确保质量稳中有升；
2. 结合学科特点和学生实际，开展丰富实践活动，拓展视野，培养能力；
3. 加强个人修养，练好基本功，树立事业心和责任感，维护学校形象，调动学生积极性。

各位领导、老师们，我的演讲虽是毛遂自荐，但绝非自卖自夸。我愿展示真实的自己，相信凭个人素质、爱岗敬业的精神和工作热情，一定能胜任这一岗位。绝不辜负大家的期望！谢谢！

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**初中英语教师岗位竞聘演讲稿精选篇3**
尊敬的各位领导、各位评委教师们：
大家好！感谢组织给予我这次竞聘机会。我是一名中学一级数学教师，本科学历，竞聘岗位为数学教师。

**一、对竞聘岗位的认识**
新课标强调“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。这要求教师具备扎实的知识基础、多元化的知识结构、开阔的视野、创新的教学模式及灵活的方法。

**二、我的竞聘优势**
1. **坚定信念**：我有坚定的共产主义信念，始终以高标准要求自己；
2. **工作潜力**：教学中坚持“为人师表”，严于律己，踏实工作。业余时间自学电脑知识，熟练运用多媒体技术，如几何画板、易教通等，提升课堂效率。所任班级成绩突出，近三年优秀率、高分率均居全县第一；中考取得辉煌战果。历任班主任、教研组长等职，工作认真负责，多次获国家级、区级、市级奖项，连续5年考核优秀；
3. **年龄优势**：33岁，身体健康，精力旺盛，能全身心投入教育事业。

**三、工作思路**
若竞聘成功，我将：
1. 做学习型、钻研型、专家型教师，不断完善自我；
2. 培养学生学习兴趣，结合学科特点开展实践活动，拓展视野，提升素养；
3. 加强个人修养，练好基本功，树立事业心和责任感，维护学校形象，调动学生积极性。

各位领导、评委教师们，我愿以热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋，为学校发展贡献力量。谢谢大家！

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**初中英语教师岗位竞聘演讲稿精选篇4**
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！一位教育家曾说：“若想使教育带来欢乐，让上课不再单调，就请将教师引入研究的幸福之路。”我愿为此努力，让更多教师踏上这条道路。

基于此——我来了！给我阳光，让北山更灿烂；给我色彩，让北山更多彩；给我舞台，让北山名声更响亮；给我微波，让北山辐射更强；给我调料，让北山人的生活更甜美。

我叫夏先全，今天心情激动，因为拥有5分钟这个舞台；更有些许忐忑，因为这是人生的又一次跨越——竞聘教科室副主任。我将从三个方面展开演讲：

**一、工作经历**
19年毕业于师范大学生物教育专业，20年以人才引进方式加入北山中学，20年至今从事16年半班主任工作，先后任备课组长、教研组长等职，现为中学生物一级教师。

**二、竞聘原因**
1. **感恩与责任**：北山培养了我，我愿为学校发展贡献力量；
2. **学习与分享**：多年来参与交流、论坛等活动，积累经验，渴望与大家分享；
3. **教学反思**：从教困者到享受型教师，致力于“我的教学我的生活”，愿与大家共同成长；
4. **科研能力**：撰写十余篇文章，获国家级、市级奖项，参与多个课题研究，指导青年教师获区级奖项。

**三、工作设想**
若竞聘成功，我将做到“有位有为，以为立位”：
1. 组建高素质教科研队伍，推动学校科研工作；
2. 牢固树立“教师为本、质量第一”的意识，提升教育理论水平；
3. 搞好校本教研：建立试题库、课件库，创办教师杂志，推广科研成果；
4. 承担有效课题研究，推广成果，服务教育教学。

若竞聘不成功，我会继续低调做人、高调做事，享受教学，与大家共同进步。我愿用生命去燃烧岁月，让平凡充满希望……

最后，祝各位领导、老师们吉祥安康！谢谢！

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**初中英语教师岗位竞聘演讲稿精选篇5**
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！开始改教初中英语后，因身体状况调入小学，自考本科毕业，获中学一级教师职称。自工作以来，我兢兢业业，所教科目成绩始终名列前茅，班级多次获全镇第一，个人多次获镇、区级荣誉称号，多篇论文发表。

**一、竞聘优势**
1. **良好师德**：坚持“老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活”，尊重领导，团结同事，爱岗敬业，为人师表；
2. **专业水平**：毕业于淄博师专数学系，后进修英语教学培训，系统掌握英语专业知识；
3. **教学能力**：致力于小学英语教学与研究，形成独特教学风格，深受学生认可。

**二、工作计划**
若竞聘成功，我将：
1. 加强学习，提高综合素质，完成教学任务，提升英语教学水平；
2. 做科研型教师，结合新课改理念，开展创新教学模式，创设真实学习情境；
3. 用爱心和尊重与学生相处，提高教学质量，为学校发展贡献力量。

我愿与大家共创美好未来，迎接学校更加辉煌的明天！谢谢！

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**初中英语教师岗位竞聘演讲稿精选篇6**
各位评委、各位老师：
大家好！我竞聘初中英语教师岗位，理由如下：

**一、思想政治方面**
热爱祖国、人民，拥护党的领导，忠诚党的教育事业。

**二、职业道德方面**
严格履行教师规范，为人师表，恪守职业道德，积极参与公益事业。

**三、业务方面**
多年持续学习，取得英语本科学历、计算机甲级乙等证书，获县市级骨干教师培训证等。

**四、教育教学能力**
1. **英语教学**：联考成绩名列前茅，曾在全县初三英语教师会上做经验交流，三次参加区域教研公开课获好评；
2. **班主任工作**：成功转化“脏乱差”班级，获市级优秀教师称号；
3. **教研组长工作**：协调团队，开展教研活动，多次获肯定；
4. **科研成果**：撰写多篇论文，获国家级、市级奖项；
5. **个人发展**：自学计算机操作，掌握常用软件，关注教育改革动态，为学校多媒体教学打下基础。

我虽经验丰富，但绝不满足，愿竭尽全力提升教学质量。若竞聘成功，我将：
a. 科学规范教学，落实常规，稳中求升；
b. 开展“任务型教学”实验，结合学生生活经验，促进课堂内外结合；
c. 设计丰富实践活动，拓展学生视野，培养能力；
d. 加强个人修养，提升素质，凝聚合力。

我有信心、决心做好英语教学工作，为教育事业奉献光和热！谢谢！

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**初中英语教师岗位竞聘演讲稿精选篇7**
各位领导、各位评委：
大家好！我叫__X，以平常心态参与幸福中学英语教师竞聘。响应人事制度改革号召，实现人生价值。现年39岁，大专学历，中学一级教师。1986年毕业于临沧师范学校英语班，同年分配到幸福中学任教。

**一、有利条件**
1. 持有初中教师资格证和合格学历；
2. 20年教学经验，长期承担初三教学，成绩居全县前列，任过班主任，获市级优秀教师称号；
3. 团结协作、吃苦耐劳，追求上进；
4. 自学计算机操作，掌握常用软件，关注教育改革动态，为学校多媒体教学做准备。

**二、工作计划**
若竞聘成功，我将：
1. 按教学大纲设计教案，做好计划与总结；
2. 合理布置作业，分析学情，及时反馈；
3. 钻研教学理论，参与教改，改进教法；
4. 关心学生，因材施教，配合控辍保学；
5. 积极参与教研，每周听课，上好优质课；
6. 服从安排，严守纪律，勤学习、勤工作。

我愿以真情和爱心与学生相处，尊重人格，提高成绩。像羊、马、牛一样努力工作，像竹子一样不断进步。与大家共创美好未来！谢谢！

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**初中英语教师岗位竞聘演讲稿精选篇8**
尊敬的领导：
大家好！感谢学校给予我竞聘机会，竞聘岗位为七年级英语教师。我毕业于外语系，本科，通过英语专业四、八级及公共六级考试。大学期间任团委组织纪检部部长、班长，获多项荣誉，多次获奖。毕业后在荆州一私立学校任教一年，后在本校工作一年，教学处事均获锻炼。

**一、竞聘理由**
1. 认真负责，脚踏实地，能吃苦；
2. 工作能力自信，教学模式成熟，管理学生有进步；
3. 熟悉七年级英语教学，反思不足，定会提升。

**二、工作计划**
若竞聘成功，我将：
1. 加强学习，提高专业水平；
2. 虚心请教，多听课，提升素质；
3. 科学规范教学，落实常规；
4. 开展“任务型教学”实验，结合学生生活；
5. 设计丰富实践活动，拓展视野；
6. 加强修养，凝聚合力。

我有信心、决心做好工作，为教育事业奉献光和热！谢谢！