在万物复苏、欣欣向荣的美好季节里,我们迎来了充满希望的新学期。经过一个学期的接触,我对班级的每一位同学都有了深入的了解,这让我对未来的工作充满了信心。我期望在新的学期里,能够将六(6)班打造成一个和谐、温暖的大家庭。
针对同学们思想还不够成熟、学习目的不够明确的特点,我制定了以下工作计划:
一、入学教育
首先,我会教育学生严格按照学校、班级的规章制度进行学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
二、思想工作
我认为,要做好学生工作,关键在于抓好学生的心理。不能简单地将他们视为孩子,他们的内心世界丰富多彩,这不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养、纪律观念形成、助人为乐思想品质的培养。作为班主任,我需要俯下身子,与学生交心,成为他们的朋友,这样学生才会敞开心扉,与我坦诚相待,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。
三、自尊、自重、自信教育
人无完人,金无足赤。只有自重,才能自尊自爱。如果没有自尊,是不可能得到别人的尊重的。当学生展现出长处或闪光点时,我会及时给予表扬,帮助他们树立自信,获得成功感,而不是进行讽刺或挖苦。看到别人做好事或取得可喜的成绩,我们应该羡慕,而不是嫉妒。尊重别人,实际上就是尊重自己。这样,同学与同学之间的关系才会越来越融洽,学生之间团结友爱,才能真正做到“我为人人,人人为我”。
四、心胸宽广教育
学生作为学生,应该拥有开朗、宽广的心胸,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度、大将风度。无论什么样的事情,都能包容。俗话说“宰相肚里能撑船”,如果别人指责你,你要好好想想自己的过错并改正,如果不是自己的过错,就引以为戒,有则改之,无则加勉。不要一时冲动导致不可开交,显得没有肚量,心胸狭窄。我希望每个同学都能成为心胸宽广之人,与别人不计较,默默学习,默默干工作。
五、努力学习教育
我们来到学校就是为了学习。现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人。只有顽强拼搏、积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人。可是一部分同学不注意上进,厌恶学习,我会经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,要有顽强拼搏的精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够、没有毅力直接有关。我会教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。
六、班纪班规教育
无规矩不成方圆。为了更好地提高班级工作,我会制定严格的规章制度,并采取小组管理制度,每小组长管理十一个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。
七、班级活动安排
1. 建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,宿舍卫生责任到人,每周总结评比。
2. “三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比各组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。
3. “献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。
4. 比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。
5. 小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。
以上是我为六(6)班制定的第二学期的班主任计划,希望能充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长!
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