2024人教版一年级上册数学电子课本学习指南及复习计划

随着时光荏苒,新的学期即将到来,我们又将迎来新的学习机遇与收获。那么,如何高效学习人教版一年级上册数学电子课本呢?以下是精心整理的学习建议,供各位家长和老师参考。完整版电子课本已上线官方“国家中小学智慧教育平台”,欢迎前往查看下载。

一年级数学学习计划

一、具体措施
1. 系统梳理教材知识点,重点突破重难点内容,构建知识框架。
2. 严格批改作业,督促学生及时订正,建立错题本,查漏补缺。
3. 加强计算能力训练,通过专项练习提升口算与笔算水平。
4. 对学习困难学生实施个性化辅导,制定帮扶计划,促进共同进步。

二、复习的主要目标
1. 通过系统复习,巩固所学知识,提升计算能力,掌握解决简单实际问题的方法,全面达成学期教学目标。
2. 引导学生主动整理知识体系,回顾学习过程与收获,逐步养成反思总结的良好习惯。
3. 实现本学期知识的系统化梳理,强化薄弱环节,完善知识网络。
4. 采用多样化复习形式,充分调动学习积极性,让学生在趣味活动中体验数学魅力。
5. 通过针对性辅导,帮助学生建立学习信心,促进每个学生获得个性化发展。

三、复习的具体设想
1. 组织学生开展学习回顾与反思活动。鼓励学生分享本学期学习内容、趣味知识点、生活应用场景、学习难点等,并引导学生设计个性化复习方案。通过交流,学生能清晰认知自身学习状况,教师也能全面掌握学情,为精准辅导提供依据。

2. 以游戏化方式开展总复习。游戏是一年级学生最喜爱的学习形式。例如,通过猜数、对口令、接龙等游戏强化数感;设计爬梯子、找朋友等趣味活动巩固加减法计算,让学习过程充满乐趣。

3. 紧密联系生活实际。将数学知识与日常生活场景相结合,设计生活情境题,引导学生用数学视角观察问题、解决问题。鼓励学生发现生活中的数学问题并全班交流,让学生深刻体会”生活即数学,数学即生活”。

4. 以实践操作为主开展复习。实践操作是激发学习兴趣的重要方式,通过动手操作加深对数学概念的理解。

四、复习时间安排
1. 学习回顾与反思:3课时
2. 总复习安排:
– 第一课时:20以内退位减法(补充课本第99页第7题)
– 第二课时:100以内数的读写、加减法(课本第98页第1-6题,补充练习)
– 第三课时:货币单位与时间单位认识(元角分、时分,课本第99页8题,第100页9题,补充)
– 第四课时:位置与图形、统计(课本第100页10-11题,第101页,第105页)
– 第五课时:综合复习(课本第102页1-6题,第103-104页)

小学数学一年级上册练习题

一、看图找规律,接着画一组
8分
1. ●●●●●●()
2. ○○○○○○○○○()
3. △△△△△△△△△()
4. ●○●●○●●●○()

二、填空
58分
1. 在1、2、3、4、5、0这些数中:
(1)比0大的数是____;
(2)比3小的数是____;
(3)比5小的数是____。

2. 一个数比12大又比14小,这个数是____。与15相邻的数是____、____。

3. 找规律填空:
8分
(1)1、2、3、____、____、6;
(2)2、4、6、____、____;
(3)____、____、7、6、5;
(4)20、18、16、____、____。

4. 20前面一个数是____,10后面一个数是____。

5. 算式填空:
2+3+____=9
10-2-____=3
10=()+()
10>()+4
8<5+____
7____>____>____>____>____

8. 妈妈买了一些草莓放在4个碗里。
4分
小明吃掉了两个碗里的草莓,他最多吃了____个,最少吃了____个。

9. 请写出六道得数都等于3的算式
12分

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