2025广深珠百校联考语文真题答案解析及备考指导

高三联考不仅是对学生学习状况的全面检验，更是高考前的重要试金石，具有极其重要的参考价值。以下将详细解读2025届高三十一月广深珠三地百校联考语文试题及答案，为考生提供有益的参考与帮助。

### 一、现代文阅读（35分）

#### （一）现代文阅读I（19分）

阅读以下文字，完成1～5题。

**城市文化空间**被定义为“得到城市居民普遍认同的，具有文化记载、传播、生产和消费功能的城市公共空间”。其**空间正义**的核心在于“建立公众互动对话空间、心灵静思空间及关爱弱势群体空间”。非正义的空间往往沦为资本扩张的工具，通过隐蔽手段加剧权力不平等；而正义的空间则应具备公平、平等、包容的特性，满足人们多样化的需求。

随着城市商业化进程的加速，**城市商业文化空间**日益成为城市空间的重要组成部分。如何改造和利用这些空间，克服日益严重的人的异化危机，已成为城市空间现代化建设的重要议题。

**城市实体书店空间**作为一种典型的城市商业文化空间，近年来面临线上书店的激烈竞争。消费者的电子阅读习惯直接威胁着实体书店的生存空间。在经历了一段时期的“倒闭潮”后，实体书店通过空间改造实现转型升级，从单纯的售书场所转变为城市居民的复合型生活空间。这种改造是对消费空间变革的积极回应。从经济利益角度看，空间改造为实体书店的生存发展找到了新的路径；但从人文关怀角度出发，改造后的实体书店在获取利益的同时，是否有利于自身可持续发展，是否与城市文化共生发展，是否支撑城市居民的空间权利均等化，这些问题仍需深入探讨。

实体书店的选址通常基于客流量、受众消费能力及自身盈利能力等因素。以**西西弗书店**为例，截至2020年11月，该品牌在全国70多个城市拥有300多家实体连锁书店，主要分布在北京、重庆、成都、上海等一线城市。这些书店多分布于购物中心、步行街等地，为了吸引客流量，商业空间甚至提供租金减免和装修补贴等优惠政策。

进入实体书店，人们不仅可以享受丰富的文化资源，还有机会建立人际关系，积累社会资源。在这个意义上，实体书店成为将经济消费转化为文化资源和社会资源的有效平台。这种转化反过来促进新一轮资源的再生产。然而，并非所有区域的居民都能平等享受这一资源，没有实体书店入驻的区域，其居民似乎被排除在外。

相较于传统实体书店，现代实体书店的空间功能分区更加多元。例如，**PageOne书店**设有咖啡区、文创商品区、小型展览区等，但部分区域仅对付费消费者或会员开放。这种空间设计在提供多样化体验的同时，也可能加剧空间门槛限制。

传统实体书店多以书籍类别分区陈列，而现代书店则根据书籍内容、封面设计、受众评价等因素进行划分，并在书籍周边摆放关联产品。在新型实体书店中，顾客可以更直观地感知和体验书籍文本的符号价值与意义，甚至能超越文本本身，产生新的文本意义。

在资本逻辑的驱动下，大多数普通艺术家难以获得公平的机会。实体书店作为城市商业文化空间，不能忽视受众的审美体验和需求。**诚品书店**发起“艺术家驻店计划”，邀请艺术家、设计师参与空间场景营造，并提供展演和公关支持，使书店成为艺术作品创作和展演的空间。此外，许多外文书店为外来人口提供无障碍阅读空间，减少地域身份差异带来的空间使用权利不平等。例如，**旧金山的城市之光书店**为支持非洲裔作者设置专门书架，并展示少数族裔艺术家的作品。

### 二、现代文阅读II（16分）

阅读以下文字，完成6～9题。

**白城子**的故事发生在秦岭南端的漫峪里。明清时期，湖北、湖南、山东、广东等地的居民以及蒙古族、羌族、回族等民族在此聚居，形成了风俗各异、语言不同的村寨。上元坝人自诩为纯粹汉人，以大板牙和小拇指指甲是两半为荣，但他们的语言仍与别处汉人存在差异。

茨坪是一个四周环山的小盆地，盆地里有一处冒泉形成的小湫，水溢后七拐八弯地流出山口。过去，茨坪是漫峪林场的场部所在地，后来林场取消，当地居民开始种植人参、天麻，或在废弃房院里培育木耳香菇。2000年，茨坪开始开发，一年后建起了一幢幢高低错落的房屋，形成独特的景观。然而，茨坪周围被铁丝网围住，保安严词拒绝外人进入。上元坝村民只好绕到山顶远眺，白城子的房屋在苍青的背景下像城堡一样，颜色全白，被村长称为“白城子”，并声称其带来文明和吉祥。

上元坝村民得知白城子是省城老板们开发的康养别墅，住着老板们的父母、岳父母及小孩，还有养猪、喂鸡、种菜、栽花、打扫卫生、带小孩、伺候老人等工作人员。他们享受着按摩室、桑拿房、录像厅、麻将馆、佛堂、戏堂等设施，甚至有人称其为“人间天堂”。然而，这种享乐并未持续太久。五年后，王长久向省政府反映白城子的问题，秦岭开始整治违法乱建现象。拆除队的负责人进入白城子后，强烈感受到一种淫逸安乐的气息，拆除所有建筑后，上元坝村民只能捡拾一些残骸，最终被驱赶离开。

### 三、古诗文阅读（35分）

#### （一）文言文阅读（20分）

材料一：

晁错为太子家令，得幸太子，数从容言吴过可削。数上书说孝文帝，文帝宽，不忍罚，以此吴日益横。及孝景帝即位，错为御史大夫，说上曰：“昔高帝初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓，分天下半。今吴王前有太子之隙，诈称病不朝，于古法当诛，文帝弗忍，因赐几杖。德至厚，当改过自新。乃益骄溢，即山铸钱，煮海水为盐，诱天下亡人，谋作乱。今削之亦反，不削之亦反。削之，其反亟，祸小;不削，反迟，祸大。”

材料二：

古者，持国任事有四臣焉：杜患于未兆，弭灾于未形者，贤臣也;祸结而排之使安，难立而戡之使平者，功臣也;国安矣，挈而错之危，世治矣，汩而属之乱者，非愚臣即奸臣也。昔者，晁错尝忠于汉矣，而其知不足以任天下之大权也，是以轻发七国之难，而其身先戮于一人之言。可不谓愚乎?自孝景之居东宫，而错说之以人主之术数也，及其即位，而以天下听之。彼挟其君之以天下听之也，欲就其所谓术数之效。是以轻为而不疑决发而不顾卒以忧君危国几成刘氏之大变。而后世之士，犹或知之，独子云乃谓之愚。子云之愚错也，非以其知不足以卫身而愚之也，亦以其不能杜七国未发之祸而故趣之于乱也。当孝文之世，濞之不朝，发于死子之隙，而反端著矣。然而孝文一切包匿，不究其奸，而以恩礼羁之。是以迄孝文之世三十余年，而濞无他变也。濞之反于孝景之三年，一旦奋然空国西向，计不反顾者，濞岂得已哉?有错之鞭趣其后以起之也。昔高帝之王濞者三郡，且南面而抚其国者四十余年。错之任事，一旦而削其二郡。楚、赵、诸齐固知其地尽而要领随之，是以出于计之无聊为一决耳。

#### （二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面这首宋词，完成15～16题。

水调歌头·盟鸥①

辛弃疾

带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处?尝试与偕来。

破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀?东岸绿阴少，杨柳更须栽。

#### （三）名篇名句默写（6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《李凭箜篌引》中的“十二门前融冷光，二十三动紫皇”

（2）“观今宜鉴古，无古不成今。”贾谊在《过秦论》中指出秦朝灭亡的原因是“仁义不失而攻守之势异也”，魏征在《谏太宗十思疏》中借木、泉之喻寄寓治国理政的道理，指出想国家安定，“必积其德义”

（3）“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”

### 四、语言文字运用（20分）

#### （一）语言文字运用Ⅰ（10分）

阅读下面的文字，完成18～19题。

一夜之间，全球都是“天命人”。《黑神话：悟空》掀起了一场全球范围的“西天取经”浪潮。据游戏开发方发布的数据显示，截止8月23日，全平台销量已达一千万份左右，销售额超过三十亿元人民币。比销量更重要的是它带来的如涟漪般的文化影响：国外，玩家们开始苦读《西游记》，试图理解中国游戏背后的文化经典;国内，不太关心游戏的群体忽然开始注意这款“看起来像电影一样”的西游记游戏，各大国家级媒体纷纷下场报道这场“文化出海”的取经盛宴。“文化出海”，是推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的重要过程。如何“文化出海” 我们可以在以下三方面下功夫：一是看“罗盘”识方向。“扬帆远航”，意味着机遇，也预示着这些文化产品要接受更多受众、更多视角的检验。因此，既需要识别哪些需求是各国相通的，也需要识别哪些需求又是因国家而异的，从而创作出更具全球目光、更能引起情感共鸣与认同的作品。比如集奥林匹克精神与中国文化元素于一身的冬奥会吉祥物“冰墩墩”，超越文化隔阂上演“一户一墩”火爆场面，世人可以“信口拈来”各种与中国国宝大熊猫有关的趣事，这使“冰墩墩”成为全球近几届奥运会热度最高的吉祥物之一。二是建“港湾”助远航。水手可以一往无前地出海，是因为背后有可以安心停泊的港湾，对于文化“走出去”来说亦是如此。比如截至2022年，中国(浙江)影视产业国际合作区已吸引260多家企业入驻，将大量华语影视作品发行至全球180多个国家和地区，合作区还上线了“十诺云平台”，为浙江乃至全国影视出口企业提供服务。三是育“水手”搏风浪。大海航行靠舵手，也靠水手。“文化出海”除了内容“出海”，也需要人才、技术、资金的“出海”。比如，为了提升翻译出版人才业务水平和综合能力，中国翻译研究院、中国新闻出版研究院等启动了“海外翻译与传播应用能力培养计划”，开展研修培训、研讨交流等。“国家之魂，文以化之，文以铸之。”文化自信对于国家发展至关重要。从唐诗宋词到书法艺术，从园林建筑到易经哲学，中华文化五千年的瑰宝，是我们走向世界的坚实基石。正如《黑神话：悟空》中对晋祠宋塑的完美复刻，不仅展示了宋代庙宇的建筑风格和审美品位，也让全球玩家深入了解西游文化，感受东方美学的魅力。

#### （二）语言文字运用Ⅱ（10分）

阅读下面的文字，完成20～21题。

语境可分为三类：第一是局部的上下文环境，即话语前后相毗邻的语句;第二是话语微观使用环境，或者说“情景语境”，包括言语交际行为的主题、目的、表达方式，当时当地的情景，对话双方的关系、距离等因素;第三是话语宏观使用环境，包括话语活动的社会、历史和文化背景等。在实际语言交际中，无论是言说者对语言的组织、使用，还是接受者对语言的理解，都会受到这三类语境因素不同程度的影响。特别是在表达中，为了达到最佳交际效果，要根据不同的交际意图，考虑不同的语境因素。

### 五、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作。

天下皆知取之为取，而莫知与之为取。——范晔《后汉书》

以上材料引发了你怎样的联想和思考。请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。