高三学生即将站在人生的重要十字路口,面临继续深造或步入职场的抉择。面对如此关键的选择,你是否已深思熟虑?对于缺乏社会经验的学生而言,这无疑是一项充满挑战的课题。以下为2022届高三学生整理的历史重点知识点,希望能为你的学业规划提供参考与帮助。
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### 中国古代早期政治制度
#### 分封制
分封制,又称封邦建国,是西周确立统治秩序的核心制度。通过将同姓亲族分封至各地,周天子确立了天下共主的地位。分封制的实施,形成了以天子为核心、诸侯为辅、卿大夫为基层、士为末端的严格等级体系,即“天子—诸侯—卿大夫—士”。这一制度不仅巩固了周朝的统治,也为后世政治制度的发展奠定了基础。
#### 宗法制
宗法制以血缘关系为纽带,其核心特征包括嫡长子继承制、大宗与小宗的相对性等。在政治制度上,宗法制通过分封制得以体现,而分封制又进一步强化了宗法制的血缘基础。宗法制的实施,有效保障了各级贵族享受“世卿世禄”的特权,将“国”与“家”紧密结合,形成以宗族为单位的统治模式。
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### 专制主义中央集权制度
#### 秦始皇与中央集权
秦始皇创立中央集权制度,标志着中国政治从血缘政治向官僚政治的转型。自秦汉至明清,中央官制经历了多次变革:从“一公九卿”到“三省六部”,再到中书省、枢密院的并重,直至明清废除丞相,设立内阁、军机处,这一系列变化体现了皇权不断加强、相权逐渐削弱直至最终废除的趋势。
#### 中央与地方的权力博弈
中央与地方的矛盾,推动了历代统治者不断调整地方机构设置。从分封制、郡国并行制、行省制到权分三司,地方权力逐渐收归中央,中央集权不断强化。这一趋势不仅巩固了国家统一,也为后世政治制度的演变提供了重要参考。
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### 中国古代选官制度
#### 选官制度的演变
中国古代选官制度经历了从察举制到九品中正制,最终发展为科举制的过程。科举制将读书、考试与做官紧密联系,打破了世家大族的特权垄断,扩大了官吏人才来源,提高了官民文化素质。通过将选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府,科举制极大地加强了中央集权,成为古代中国长期保持繁荣的重要制度保障。
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### 农耕文明下的农业和手工业
#### 农业发展
中国古代农业耕作方式经历了从刀耕火种到铁犁牛耕的演变。秦汉时期,以铁犁牛耕为主、精耕细作为特点的封建小农经济模式基本确立,这一模式对中国农业发展产生了深远影响。
#### 手工业形态与成就
中国古代手工业经营主要有官营、民营和家庭手工业三种形态。冶金、制瓷、纺织等领域成就突出。两汉时期,中国丝绸远销亚洲、欧洲,为中国赢得了“丝国”的美誉。运送丝绸产品的商路被后世称为“丝绸之路”,成为东西方文化交流的重要纽带。
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### 中国古代商业的发展和经济政策
#### 商业演变
商朝时期已出现职业商人,春秋战国时期官府控制商业的局面被打破,商晶市场和大商人纷纷涌现。秦汉时期,统治者多推行重农抑商政策,经商活动受到时间、地点的限制。宋代商业环境相对宽松,商品种类迅速增加,出现了世界上最早的纸币“交子”,商税收入成为政府的重要财源。明清时期,农副产品大量进入市场,区域间长途贩运贸易发展较快,地域性的商人群体“商帮”兴起,其中徽商和晋商实力最为雄厚。
#### 经济政策
战国时期,商鞅首倡“重农抑商”,强调农业为“本业”,工商业为“末业”。重农抑商政策成为历代封建王朝最基本的经济政策,其核心在于重视农业生产和小农经济,限制工商业的发展。
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### 百家争鸣和汉代儒学
#### 诸子百家
春秋战国时期,社会大动荡大变革的环境下形成了儒家、道家、法家等思想流派。孟子继承孔子的“仁”思想,发展为系统的“仁政”思想,强调民本思想。老子认为世界万物的本原是“道”,主张顺应自然,提倡“无为而治”,其哲学思想的精华在于朴素的辩证法思想。韩非子主张改革和实行法治,提出君主专制中央集权的理论,对后世政治制度产生了深远影响。
#### 汉代儒学
西汉时期,董仲舒糅合百家思想,改造儒学,使其适应中央集权制的需要,确立了儒学在传统文化中的正统地位。
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### 宋明理学和明末清初的进步思想
#### 宋明理学
宋明时期,儒家思想吸收了佛、道思想,形成了理学。理学是儒家思想在宋明时期的新发展,更具思辨性和哲学性,受到统治阶级认可,一定程度上缓和了社会危机。
#### 明末清初进步思想
明清之际,商品经济发展、资本主义萌芽出现,儒家思想焕发出新的生机。进步思想家反对君主专制,倡导经世致用和唯物思想,对近代民主思想产生了一定影响。
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### 中国古代科技和文学艺术
#### 科技成就
以四大发明为代表的中国古代发明和发现,对周边国家乃至世界文明的发展进程都产生了巨大影响。
#### 文学艺术
古代中国书画一体,艺术独具东方神韵,在世界艺术宝库中占有重要地位。古代文学从春秋的《诗经》、战国的楚辞,到汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,不断发展并呈现平民化趋势。以京剧为代表的古代中国戏曲独树一帜,雅俗共赏。
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### 高三历史必背知识点
#### 一、背景和条件
**1. 原因**
– 经济根源:15世纪以来,西欧商品经济发展和资本主义萌芽,导致货币需求量增加。
– 社会根源:欧洲人狂热追求货币和黄金;《马可波罗游记》驱使欧洲人东方淘金。
– 客观原因:奥斯曼帝国阻碍东西方贸易,促使欧洲人寻找新航路。
**2. 条件**
– 西欧生产力发展。
– 天文地理知识进步,“地圆学说”流行。
– 科学技术发展,航海、造船技术发达,罗盘针广泛应用,武器装备改进。
– 中央集权制的西班牙和葡萄牙热衷传播天主教,支持远洋航行。
#### 二、经过
– 1488年,迪亚士到达好望角。
– 1497-1498年,达伽马开辟通往印度的新航路。
– 1492年,哥伦布开辟通往美洲的新航路。
– 1519-1522年,麦哲伦完成人类首次环球航行。
#### 三、影响
– 引起“商业革命”:扩大世界各地区经济文化联系,世界市场开始形成;欧洲与亚、非、美洲贸易扩大;商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
– 引起“价格革命”:大量贵金属流入欧洲,物价猛涨;工商业资产阶级获利,加速封建制度衰落;葡萄牙和西班牙开始殖民扩张,加速资本原始积累。
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### 高三历史复习知识点
1. 隋大统一的历史原因,秦和隋的相似性。
2. 隋承前启后的历史地位。
3. 全面识记大运河的分段、起止点、沟通河流;理解开凿原因、影响;正确看待不同人物对大运河的评价。
4. 多方面分析唐朝前期盛世形成原因和启示(统治者作为、制度、科技、水利、民族交往、中外交流等)。
5. 唐太宗、武则天、唐玄宗的活动和评价。
6. 深入理解三省六部制、科举制、均田制、租庸调制的实施原因、目的、作用及联系,及其后来的破坏。
7. 唐朝全盛时期的表现(经济、政治、民族、对外、文化),贞观之治和开元盛世。
8. 长安和扬州的比较。
9. 唐中央政权与边疆民族关系的史实,共性;与汉民族关系的异同点;文成公主和金城公主入藏。
10. 唐朝对外交往与汉的不同之处及其成因;对外交流的具体史实。
11. 深入理解两税法的实施和影响。
12. 多方面分析唐朝由盛转衰的历史原因和启示。
13. 唐文化:唐诗、韩愈和柳宗元;莫高窟、绘画、书法、封建教育、医学、孙思邈和《唐本草》。
说明:唐朝历来是高考重点和热点区域,需重点关注。核心是盛与衰。
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