成语(Idiom):以手加额
发音(Pronunciation):yǐ shǒu jiā é
基本含义(Basic Meaning):用手托住额头,生动地表达了忧虑或焦虑的情绪。这一动作仿佛将内心的重压具象化,成为人们面对困境时常见的表情与姿态。
详细解释(Detailed Explanation):以手加额这一成语通过形象的动作描绘了人们内心的不安与困扰。当一个人用手轻轻托起额头时,往往伴随着紧蹙的眉头和微微蹙起的眉头,这一系列细微的表情变化共同传递出内心的焦虑与担忧。无论是生活中的琐事烦扰,还是工作中的巨大压力,亦或是人生重大抉择前的忐忑不安,以手加额都能精准地捕捉到人们复杂而微妙的情绪状态。
使用场景(Usage Scenarios):在文学创作和日常交流中,以手加额常被用来刻画人物面对挑战时的心理活动。比如,描述主人公在创业初期遭遇资金短缺时的焦虑,或是学生在面临重要考试前的紧张情绪,亦或是职场人士在项目失败后的沮丧与自责。这一成语能够迅速引发读者或听众的情感共鸣,使人物形象更加立体生动。
故事起源(Story Origin):以手加额的典故最早源自《庄子·外篇·逍遥游》的哲学寓言。故事中,庄子与友人在山间漫步时,偶遇一只狗在追逐自己的尾巴。友人好奇询问其缘由,庄子以寓言形式回答道:“此狗以为尾为敌,不知如何摆脱,故以手加额。”这一比喻深刻揭示了人类在面对困境时的迷茫与无助,成为后世形容忧虑情绪的经典表达。
成语结构(Structure of the Idiom):以手加额由“以手”和“加额”两部分构成。“以手”意为用手,“加额”则指托住额头。两部分结合,既保留了动作的完整性,又突出了情感的表达,使成语具有独特的表现力。
例句(Example Sentences):
1. 近期工作压力骤增,他常常以手加额,眉头紧锁。
2. 面对堆积如山的复习资料,她不由自主地以手加额,感到身心俱疲。
3. 考试临近,他双手托额沉思,内心充满对未来的不确定感。
记忆技巧(Memory Techniques):记忆以手加额这一成语时,可以尝试亲自模仿动作:将一只手轻轻放在额头上,感受那份因忧虑而紧绷的肌肉状态。同时,联想自己或身边的人在压力下的真实反应,将动作与情感体验相结合,能够更深刻地理解和记忆这一成语。
延伸学习(Extended Learning):若想进一步拓展对焦虑情绪的理解,可以学习其他相关成语,如“愁眉苦脸”形容忧愁的表情,“忧心忡忡”表达深切的忧虑,“辗转反侧”描绘因焦虑而难以入眠的状态。这些成语从不同角度描绘了人类复杂的情感世界,有助于更全面地把握语言表达的丰富性。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生:考试前我总是以手加额,因为我害怕考不好,让爸爸妈妈失望。
2. 初中生:面对繁重的课业负担,我常常以手加额,希望时间能慢一点。
3. 高中生:高考在即,我每天以手加额,为未来的大学生活和人生方向感到迷茫。
4. 大学生:毕业论文的写作进度缓慢,我常常以手加额,担心无法按时完成。
5. 成年人:工作与家庭的双重压力让我疲惫不堪,晚上回家后总以手加额,陷入沉思。
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