妈妈故意听写错词逗我玩

语文老师的教学方式总是充满趣味,每学习一篇新课文,她都会布置一项特别的家庭作业——听写词语。今天,第5课《灰雀》的学习也不例外。吃过晚饭后,我认真地抄写了一遍课文中的重点词语,然后请妈妈来当我的“听写员”。妈妈依次念出:“郊外”、“高大的白桦树”、“低着头”、“诚实”,我自信满满地写下每个词语,每完成一个,都会骄傲地看一眼妈妈,期待她的反应。然而,妈妈突然报出一个词:“到哪去了”。我愣了一下,因为老师并没有强调这个词,难道妈妈是想故意考我,让我出糗?我假装没听见,要求妈妈再读一遍。趁她再次念出词语的瞬间,我迅速在本子上工工整整地写下“到那去了”。妈妈看到后,忍不住笑得前仰后合,她打趣道:“你可真会走,都走到那儿去了!”“你耍赖!”我理直气壮地夺过课本,果然发现妈妈在“使坏”。虽然这次听写因为妈妈的“小计谋”而没能全对,但我依然深深地爱着她,因为妈妈的爱总是这样充满趣味和温暖。

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