郑老师:风趣幽默的美术课记忆

在我的记忆长河中,有一位老师给我留下了难以磨灭的印象。他国字脸庞,鼻梁上架着一副圆框眼镜,镜片后闪烁着智慧的光芒。郑老师不仅风趣幽默,课堂上总能用恰到好处的笑话活跃气氛,更是一位技艺精湛的画家。他笔下的作品栩栩如生,寥寥数笔便能勾勒出鲜活的人物形象。记得有一次,他随手在黑板上挥洒几笔,一个戴着红领巾的小学生便跃然纸上,仿佛下一秒就要从画中蹦出来似的。他就是这样一位充满艺术魅力的老师,让我们对美术课充满了期待。

每当我们班在美术课上叽叽喳喳,郑老师总会用一声清脆的”嘿”将课堂秩序拉回正轨。他目光如炬扫视全班,然后不紧不慢地在黑板上画一面小红旗,伸出食指虚点四周,说:”我看谁在讲话。哪一组表现好,我就把名字写在红旗里。”这招屡试不爽,同学们立刻鸦雀无声,乖乖端坐。但郑老师的细心令人钦佩,他从不遗漏任何小组,只是把名字打乱写在红旗周围,既保证了公平,又增加了趣味性。

记得开学第一堂美术课,郑老师把整个学期的美术用品清单都写在黑板上,然后话锋一转:”这些是这学期需要的材料,可以装在一个美术袋里。但是——”他故意拖长音调,吊足了我们的胃口,”不要拿装米的袋子带到学校。”接着便讲起了他学生时代的故事:”我以前有个学生,回家跟妈妈说’老师让我们拿袋子装美术用品’,结果妈妈就给了他一个装米的袋子。因为那袋子有破洞,他走一步掉一件东西,自己却浑然不觉,直到到校才发现,学习用品早已散落一地!”全班同学顿时笑得前仰后合,前排的同学几乎要趴在桌子上。

郑老师就是这样,用幽默化解枯燥,用故事激发兴趣。在他的课堂上,我们不仅学会了绘画技巧,更培养了丰富的想象力。他为我打开了艺术的大门,让我逐渐领悟到绘画的乐趣。如今我的绘画水平已有了长足进步,这一切都离不开郑老师的悉心教导。他不仅是一位优秀的美术老师,更是一位懂得如何用快乐点燃学生热情的教育者。

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