我的班主任吴老师:温柔教学与人生智慧

我的班主任吴老师,身材娇小,却拥有一双炯炯有神的大眼睛,宛如两颗璀璨的黑珍珠,闪烁着智慧的光芒。她性格开朗,脸上总是挂着温暖的笑容,尤其当有同学讲笑话时,她那微微上扬的嘴角,就像一朵含苞待放的百合花,纯洁而美好,瞬间点亮整个教室。

吴老师的生活作风十分朴素,四季更迭,她的衣橱里似乎也只有七八件常穿的衣物。她从不追求华服,也很少化妆,只有在重要的场合,才会化上一层淡淡的妆容,恰到好处地展现她的气质。

在教学中,吴老师善于运用生动的故事来启发学生。记得有一次,她讲到“炊”这个字时,不仅详细解释了“火”和“欠”的穿插关系,还讲了一个有趣的故事。她说:“有一个外国人,他不会写‘炊’字,便翻阅字典,结果发现字典被虫蛀了,‘炊’字的读音不见了。但他看到解释说‘炊’和‘烤’意思相近,于是灵机一动,认为这两个字可以读同一个音。我听完这个故事,不禁想:这位老外真是太笨了,字典都坏了,为什么不用新字典呢?然而,就在一天,他默写课文时,不小心把‘炊事员’写成了‘考试员’,老师在评语里写道:‘帮人烧饭的炊事员,怎么变成了帮人考试的‘考试员’?’全班同学顿时笑作一团。吴老师见状,话锋一转,语重心长地说:‘所以说,我们在学习时,一定要认真查找每个字的正确读音,不能像这位外国人一样,因为疏忽而闹出笑话。’”

吴老师不仅教学有方,还十分谦虚。有一次,她在黑板上抄写课文:“小汤姆嚷道:‘这是我千辛万苦才钩上来的!’”我们也被要求跟着抄写。我写到一半时,突然发现老师把“钓”写成了“钩”,便鼓起勇气站起来,小声说:“吴老师,您把‘钓’写成了‘钩’。”吴老师立刻回头,仔细看了看,果然发现了自己的笔误,她转过身去,一边改正,一边笑着说:“哦,对,我写错了,谢谢你。写错的人改一下。”她的谦逊和坦诚,让我们深受感动。

这就是我们朴素、循循善诱、谦虚的吴老师,她身上一定还有更多值得我们去发现的优点,值得我们永远尊敬和爱戴。

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