懵懵懂懂成语用法详解及例句解析

鼓狮 • 2025年4月20日 pm12:52 • 成语字典

成语（Idiom）：懵懵懂懂（měng měng dǒng dǒng）
发音（Pronunciation）：měng měng dǒng dǒng

基本含义（Basic Meaning）：形容对事物缺乏认知或了解，状态模糊不清。
详细解释（Detailed Explanation）：懵懵懂懂生动描绘了人们在面对陌生领域或复杂问题时，因知识储备不足而导致的思维混乱、理解迟钝或认知模糊的状态。这种表达往往带有中性色彩，既可形容初学者的茫然，也可指代长期涉猎不深导致的认知局限。

使用场景（Usage Scenarios）：
该成语适用于多种语境——无论是形容学生对新知识的困惑，如”大学新生对量子力学仍懵懵懂懂”；还是描述职场新人面对复杂流程时的茫然，如”刚入职的他对这个系统的操作始终懵懵懂懂”；甚至可用于自嘲式表达，如”面对高数题解，我常常感到懵懵懂懂”。其适用范围广泛，既可指代具体事物的认知不足，也可泛指对抽象概念的把握不清。

故事起源（Story Origin）：
成语的出处可追溯至西汉政论家贾谊的《汉书·贾谊传》：”夫以懵懵懂懂之智，而进言于贤者，犹以其病诉于医也。”原文通过比喻强调认知浅薄者向智者进言的徒劳，将”懵懵懂懂”作为认知匮乏的典型表述，后经历代文人沿用，逐渐演变为固定成语。

成语结构（Structure of the Idiom）：
“懵懵懂懂”采用AA BB式叠词结构，前缀”懵”为形容词词根，通过重复强化语义，既保留原字”蒙昧不明”的本义，又赋予其生动形象的表现力，使读者能直观感受到认知混沌的状态。

例句（Example Sentences）：
1. 他对这个领域的知识只是懵懵懂懂，需要更多的学习和实践才能建立系统性认知。
2. 我刚开始学习这门课程，对其中的概念还是懵懵懂懂的，但已逐渐找到学习方向。
3. 面对导师提出的创新课题，研究生小林仍感到懵懵懂懂，需要进一步查阅文献。

记忆技巧（Memory Techniques）：
可构建记忆联想：将”懵懵懂懂”与”迷雾中的灯塔”意象结合——灯塔虽存在却因雾气朦胧而难以辨识，恰似认知模糊的状态。这种具象化联想能帮助记忆其”认知不清晰”的核心含义。

延伸学习（Extended Learning）：
若想深化对认知不足类成语的理解，可拓展学习”雾里看花”（视觉模糊导致认知偏差）、”一知半解”（知识碎片化）、”丈二和尚”（认知障碍）等近义表达，它们共同构成了汉语中描述认知局限的丰富词汇体系。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
小学生：我对这个题目的要求还是懵懵懂懂的，老师能再给我解释一下吗？
初中生：我对这个科学实验的原理还是懵懵懂懂的，需要更多的学习和实践才能理解。
高中生：我对这个文学作品的意义还是懵懵懂懂的，需要反复阅读和讨论才能把握。
大学生：我对这个专业领域的知识还是懵懵懂懂的，需要通过更多研究才能形成系统性认知。

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懵懵懂懂成语用法详解及例句解析

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