开学第二周,市南山学校举办了一场别开生面的优秀作业展览,吸引了全校师生和众多家长前来参观。展览不仅展示了学生们精心完成的作业,更凸显了特色寒假作业的多样性与创新性,引发了家长们浓厚的兴趣。
该校的寒假作业设计独具匠心,不仅包含知识性、学习型的内容,还融入了室外体育锻炼元素。例如,要求学生每天坚持练习跳绳和太极拳,并由家人进行监督,既锻炼了身体,又培养了毅力。此外,作业类型丰富多样,既有书面作业类,如撰写周记、生词抄写、练习题和读书笔记;也有社区服务类,如为社区居民免费写春联、送福字,传递节日温暖;更有感恩回馈类,鼓励小朋友们教爷爷、奶奶打太极拳,让一家人在健康运动中增进感情。还有上网交流类,如通过Email与老师分享寒假趣事、倾诉心事,提升网络沟通能力;以及安全检查类,如寻找自家楼的逃生通道、检查消防设施,并在设施不足时向物业提出改进建议。这些作业不仅面向学生,还包括家长参与和亲子共同完成的任务,全面覆盖了家庭教育的各个方面。
多样化的作业设计不仅激发了学生的学习兴趣,让他们积极参与其中,还促进了家长对子女学习的关注与参与。学校认为,这种创新性的作业形式能够有效减轻学生的课业负担,同时拓宽他们的知识视野,培养综合素质。
学生声音
“真羡慕他可以做这么有趣的寒假作业!”市区某小学五年级学生蒋心怡兴奋地说。她的寒假作业主要包括周记、生词抄写、练习题和读书笔记,大部分时间都埋头于书桌前的写写算算,感到十分辛苦。小蒋特别喜欢手工制作小工艺品,但寒假里作业量多、时间紧张,家长总会提醒“别玩了,不然做作业来不及”。然而,在有些学校,手工制作竟成为同学们的寒假作业,这让小蒋羡慕不已。
“开学后几个学校的朋友一交流,人家的作业是跳绳、运动、进社区、上网写Email,这样的作业我也愿意做!”六年级学生卢炜表示。许多同学都表达了同样的羡慕之情,他们认为这种寓教于乐的作业形式远比枯燥的书面作业更有吸引力。
家长声音
“小学生的课业负担太重了,他们还不到为升学苦读的时候,寒暑假作业可以轻松一些。”叶柏明认为,虽然寒暑假布置适量的作业是必要的,以避免孩子遗忘所学知识,但抄写作业不宜过多,以免让孩子对学习产生厌烦、畏惧心理。他建议学校可以根据孩子们的特点,设计一些生动有趣的作业,既能减轻孩子们的课业负担,又能让他们在课堂之外学到更多知识。
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